电教工作成绩.doc

电教工作
叶县昆阳镇第一小学

在上级教育主管部门的指导下，和全体教师的努力下，我校电化教学工作取得了很大的成绩。教师充分利用网上教育教学资源，精挑细选课件，下载课件，再加工修改课件，大幅度地提高了课堂教学效果，有利地促进了教育教学的现代化，使学生眼界更开，认识更广。
一、学校加大电化教学硬件建设的力度
为了适应新的教育教学形势,本学年，我校首先把教育经费用在教育教学的主阵地——课堂教学上，进行现代化硬件设备的建设,本学期，我校一到六年级的所有班都改建成了多媒体教室，基本实现了教学现代化。
二、多媒体设施设备的管理与维护
1、加强对教师多媒体设备操作培训，使教师能够正确、熟练地操作多媒体设施设备，对计算机、投影机和DVD播放机，必须要求教师能够正确操作，减少对设备的损坏。
2、每位操作人员要做好多媒体设备卫生，保持好仪器设备的清洁。做到一天打扫一次，设备一星期擦拭一次，在设备不使用的情况下要锁好。
3、管理员要作好使用记录，登记好设备运行情况，遇到设备损坏情况，及时做出维修、处理。
三、多媒体课件的下载、整理与记录
上课教师要及时做好对课件的下载、整理与记录。
每逢大组教研，组长负责把记录情况上交学校。
四、互联网教育教学资源的使用
1、开学后，管理人员检查维护好校园局域网，安装好各种设备，并检查互联网线路，更换老化电线，梳理网络连接线，做好硬件准备。
2、我校规定下载课件每周不少于20课时，力争本学年堂堂有人使用。
五、教师培训
本学年，将继续坚持开展教师培训活动，主要就计算机基础知识，信息技术基础知识;Windows的基本操作；Word的基本操作与应用；Excel的基本操作与应用；PowerPoint的基本操作与教学应用； Internet基础知识及及应用等对教师开展培训。通过培训使用全校教师都能熟练使用远程教育设施设备上好电教课。
平时，组织教师分工合作认真制作课件，并且开展电子集体备课活动，鼓励教师充分利用先进设备和信息技术现代化教学技能进行多媒体课堂教育教学。通过亲手操作演练，老师们觉得获益匪浅，他们多媒体教学技能有了进一步的提高，并且通过多媒体教学实践，促进了教师互相学习、互相交流，提高了竞争意识，增强了创新精神，优化了课堂教学艺术，提高了教学质量。

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