苏州园林第一课时练习.docx

第一课时作业（30分钟）【自主预习】1给下列加点的字注音：池沼（）嶙峋（）着眼（）琢磨（）丘壑（）镂空（）轩榭（）斟酌（）对称（）阑干（ ）2下列各组词语中没有错别字的是（）A败笔蔓延玲珑盘屈嶙峋B堆叠闲适映衬自出心材C明艳阅历彩绘因地治宜D鉴赏工细雷同俯仰生姿3关联词语填空恰当的是（）（）说早期的环境污染是由于人类认识水平的局限，（）近10多年来人类活动范围的扩大和全球经济一体化进程的加速，导致环境污染日益加剧。这不是某个国家能够独立解决的，（）国际间的协调和联合，（）能实现人类与自然的和谐。A尽管但是只要就B尽管那么只有才C如果那么只有才D如果但是只要就4依次填写词语恰当的是（）(1)湿沙层的水分足够（）固定沙丘的植物的需要。(2)无论植树还是种草，土壤中（）有充足的水分。(3)那么低而厚的云层，常常是阴雨风雪的（）。A供给 必需 预告B供应 必须 预告C供应 必须 预兆D供给 必需 预兆5解释加粗词语在句子中的意思。(1)我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。标本(2)总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。败笔(3)落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。寂寞(4)或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。胸中有丘壑思考:6、苏州园林总的特点是什么？具体体现在哪些方面？7、本文的结构是怎样的？运用了什么说明顺序？为什么采用这样的顺序分项说明？8、文中很多地方提到了图画之类的词，在文中用横线画出，并思考这样写有什么作用？9、本文运用了哪些说明方法？举例说明。