邹晓林80学时培训总结-副本.doc

綦江区小学语文20140413期
80学时全员培训工作总结
升平学校:邹晓林
2014年4月14日至25日,我参加了为期10天的小学语文80学时的全员培训.在这短短的十天里,我仿佛又回到了学生时代，每天按时到校，走进紧张而又忙碌的培训课堂，本次培训它带给我的是快乐，是收获！通过培训，我的教育观念得到了更新.专家们精彩的讲座一次次激起我内心的感应，在理论和实践的对话中，我收获着专家们思想的精髓，理论的精华。这次培训对新教师是一个学习的机会，对老教师是一个新的教学理念的学习与旧的教学理念碰撞与融合的机会.
这次培训内容丰富、形式多样。有叶雨老师的《中国传统文化及其现实》，田伟老师的《教师的四修》，杨晓凤老师的《养成教育需要耐心和细心》，胡荣裕老师的《班级管理》和《想大语文，教小语文》，张琳老师的《小学语文学习习惯的培养》，陈静娴老师的《语文教学内容的特点及教学设施》和《谈谈如何评课》，饶晚霞老师的《低年级识字教学目标及其实施策略》，霍永强老师的《我的作文教学行与思》等等，还有分小组进行教学实践，集体备课，观摩课堂教学，集体评课等等内容，理论联系实际。这10天的学习，对我既有理念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺上的增长，这是收获丰厚的一次学习。下面，把我培训的体会总结如下：
学然后知不足，这是我的一个体会。在培训中，专家的耐心指导、给我不少启发。通过培训，感觉以前所学的知识太有限了，看问题的眼光也太肤浅了，工作方法也太单一了。在今后的工作中，我要把这次学得的经验运用到教学实践中去，做到课前有预设、有准备，课堂上不呆板，给与学生宽松的 学习氛围，课后抓反馈，进行反思，有必要的还要进行课后辅导，促自身的教学不断提高、学生的学习成绩不断飞跃。
其次，我将树立终身学习理念，永葆教师职业活力。时代不断进步，知识不断更新，教师必须树立终身学习的思想。作为一名教师，应不断学习，不断完善知识结构，不断充实自己。新课标下的教师，既是教者又是学者。我们的知识内存是有限的，通过对专业知识和其它相关知识的学习可以增加我们的知识储备，以使我们在教师的岗位上会更得心应手。我深切地感受到：只有不断地学习、更新观念和知识，不断地在实践中总结经验教训，取人之长,补己之短，才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力。随着教学实践的增加，新问题、新矛盾也接连不断的出现，要想自己成为一名真正合格的小学语文教师，要学的东西还有很多很多，要走的路还很长很长。所以，教师必须不断学习，从中总结更多经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的知识、新的教学方法和新的教学手段，提高教学质量，取得更好成绩。
我印象最深的是霍永强老师精彩的作文教学讲座，听了他的《我的作文教学行与思》使我豁然开朗，原来作文教学这么有趣，可以这么教。在日常生活中，我们要有意无意的给孩子创造细心观察的条件，让孩子记录下我们生活中的点点滴滴，让孩子们像老鼠爱大米一样爱上习作。在今后的作文教学中我也要像霍老师一样教好作文课，让我的学生也爱上习作。
总之，这次培训圆满地落下了帷幕，我们每个学员都获得了进步，我们将把学到的知识、学到的方法运用到实践中，力争为綦江的教育事业做出更大的贡献。