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北师大版二年级语文上册期中测试卷
一、拼一拼,我能写。(10分)
měi lì cǎo yuán shì jiè liú dòng fǎn fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chéng shì xiāo miè zá zhì bō làng shēn tǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给字加个偏旁组成新字再组词。(5分)
例:青(晴)(晴天)
争( )( ) 京( )( ) 采( )( )
牙( )( ) 成( )( ) 肖( )( )
三、给下列字换偏旁,组成新字再组词。(5分)
例:晴(睛)(眼睛)
棵( )( ) 挂( )( ) 功( )( )
怎( )( ) 沿( )( ) 低( )( )
四、比一比,再组词。(12分)
录( ) 未( ) 谁( ) 改( )
寻( ) 末( ) 准( ) 功( )
轻( ) 钻( ) 枪( ) 傍( )
经( ) 站( ) 抢( ) 膀( )
纱( ) 福( ) 睬( ) 伯( )
沙( ) 幅( ) 采( ) 拍( )
五、给加点字选择正确的注音。(5分)
转凉(zhuǎn, zhuàn) 转动(zhuǎn,zhuàn) 就得( dé děi ) 得到( dé děi )
朝气( zhāo, zháo) 朝代( zhāo, cháo ) 因为( wéi, wèi ) 四海为家( wéi, wèi )
没有( méi, mò ) 淹没 ( méi, mò ) 西藏(zàng , cáng) 埋藏 (zàng ,cáng)
六、填空,再读一读。(9分)
( )的日子 ( )的心情 ( )的笑容
仔细地( ) 大声地( ) 大口大口地( )
( )的小鹿 ( )的雨丝 ( )的版图
七、补充词语。(6词)
自找( )( ) 习( )为( ) 连连( )( )
画( )点( ) 连( )起( ) 自( )自( )
八、按要求填空。(10分)
1、写出下列词语的近义词。
高兴( ) 著名( ) 中央( ) 美丽( ) 非常( )
2、写出下列词语的反义词。
成功( ) 退 ( ) 危险( ) 复杂( ) 正( )
九、按要求写句子。(10分)
1、照样子写一写。
快快乐乐 _______ _______ _______
水灵灵 _______ _______ _______
越来越高 _______ _______ _______
2、补充句子。
秋天到了,高粱_________________,稻子 ______________________。
3、把句子写具体。
①小猴子( )地爬上葡萄架。
②( )的小柳树在微风里( )地跳起舞来。
十、把下面的句子补充完整,并加上标点。(6分)
1、__________________________ 吗
2、___________________________真美啊 我多想_________________
3、_____________和_____________正在________________________
十一、默写古诗上《山行》(5分)
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十二、阅读短文,回答问题.(21分)
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一只小螳螂(táng láng)在河中的石头上玩,忽然涨(zhǎng)水了,他被围困在石头上无法上岸了。
这时,一只青蛙刚好从他身旁游过。螳螂急忙求救(jiù):“青蛙大哥,送我到岸上去吧!”青蛙摇摇头游走了。
一只鸭子游过螳螂身旁,螳螂说:“鸭大姐,送我到岸上去吧!”鸭大姐也摇摇头游走了。
螳螂被涨的河水吓哭了起来。乌龟游过这儿,问道:“你干吗哭呀?”“湖水把我挡住,回不了家啦!”“让我送你回家吧!”乌龟让螳螂跳到他背上。很快把他送上岸了。
后来,动物报上刊登了乌龟的事迹,熊猫主编决定给乌龟奖励。青蛙、鸭子都说:“这点小事太容易了,有什么可奖励的!”“做好事本来不难,问题在于你是否(fǒu)愿意去做。你们要帮助一只小螳螂上岸,的(dí)确很容易,干吗就不去帮他呢?”听完熊猫主编的话,青蛙、鸭子都羞愧(xiū )得说不出话来了……
1、“羞愧”的“愧”我不认识,应该用( )查字法去查,先查( )部,再查( )画。(3分)
2、给短文加个合适的题目,写在横线上。(2分)
3、文中写了哪几种小动物?(2分)
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4、是谁把螳螂送回家的?(1分)
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5、用“ ____”画出文中熊猫主编说的话。(2分)
6、青蛙、鸭子听了熊猫主编的话,为什么羞愧(xiū kuì)的说不出话来?(3分)
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7、从这个故事中,你明白了什么道理?(4分)
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8、你喜欢小乌龟吗?把你的称赞送给他。(4分)
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十三、写话(15分)
学写留言条:今天下午放学后你要到冬冬家去和他一起写作业,请给你的妈妈写下留言条。
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