教学案例-观察物体.docx

观察物体
教育目标：
1、增强学生的观察能力。
2、使学生初步认识轴对称现象。并能在纸上画出简单的轴对称图形。
教学步骤：
1、先由老师讲出轴对称含义，并举出一些轴对称的例子，让学生初步认识轴对称。
轴对称含义：
如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能完全重合，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。其实：对称轴是一条直线！
2、想一想：让学生想一下生活中那些事轴对称物体
3、做一做：让学生判断哪些图形是轴对称的 并画出对称轴

4、剪一剪：让学生剪出一些简单的轴对称图形(之前老师剪一下)