届推普周活动方案.docx

届推普周活动方案
一、活动主题
推广普通话，促进语言交流，提升语言能力，增强民族自信心。
二、活动目标
1. 提高学生语音语调正确率和普通话使用频率；
2. 培养学生朗读、演讲的能力，提升表达能力；
3. 增强师生民族自豪感和认同感，提高中华文化传承意识。
三、活动内容
1. 校园广播宣传：
活动前，宣传部门应该发布活动宣传，宣传普通话宣传以及活动的参与方法，调动学生和教师的积极性。引导全体师生用普通话交流。
2.语文课堂推广：
在语文课上，每节课教师选择一两个生动、形象的普通话语言技巧进行讲解和演示，激发学生学习的兴趣，同时加深对普通话关键技巧的理解和掌握。
3.校内普通话比赛：
学校采取两种举办普通话比赛的方法：一、班级比赛，二、全校比赛。班级比赛每个班级挑选两名代表进行比赛，全校比赛合并班级比赛的优胜者，由遴选出来优胜者进行比赛。分等次进行比赛。
4.校外普通话比赛：
学校组织有志之士参加校外普通话比赛，可以调动学生们的积极性，提高普通话的使用率和正确率。比赛结束后，组织学生进行回报报告，分享经验和技巧。
5.传统文化推广：
在本次活动中，我们将传统文化与普通话有机结合，展示中国传统文化的魅力。学校组织有关普通话和传统文化相结合的知识竞赛，并配以相应的文化展览。展览不仅是为了弘扬传统文化，而且也能提高学生文化水平和阅读能力。
四、实施方案
1.宣传工作
邀请海报设计团队设计富有浓郁的文化元素，推广普通话活动海报，校内宣传、发放单页宣传册。
2.普通话技巧攻略
分级分项制定普通话技巧攻略，定期进行口头及书面测试以激发学生自我矫正能力。
3.作品展示
组织优秀作品展示，大力推崇普通话使用正确率90%以上、朗诵比赛、演讲方案等。
4.教案采用
学校各科教授普通话，采用普通话教学大纲的教案，特别是语文课堂中更应该注意。
五、活动方案效果及评估
活动方案有效性判断标准：普通话与丰富的语言元素相结合，增强师生中华文化传承意识、提高语言运用能力、增加民族自信心，以达到对于实际效果的评估。
评估方法：对于本次活动方案实际效果，应在活动结束后不留尾巴的开展调查问卷评估，通过有效性结果评估和统计，为后续调整和改进活动方案做好准备，以达到更好的效果。