《看图找关系2》导学案.doc

课题
看图找关系
课型
学案导学课
课时
2
学习内容
 北师大版小学数学五年级（上册）第三单元第61—62页 “看图找关系”。
学习目标
1、了解图表在生活中的应用，能看懂用图来描述的事件或行为，体会数学图形语言的简洁和明了的特点，增强数学应用的意识。
2、结合实际问题情境，学会分析量与量之间的关系，提高学生的观察分析能力。
3、能读懂一些用来表示数量关系的图表，能从图表中获取有关信息，体会图表的直观性。
重难点
能读懂一些用来表示数量关系的图表，能从图表中获取有关信息，体会图表的直观性。
学法指导
引导启发、合作交流。
教学用具
课件

学 案
导 案
个 案
预
习
案

自主完成会的，不会的与同学交流。

引导说一说，整理归纳。

探
究
案

1、小组展示交流。
2、师生共同完成。
组织探究、交流，共同归纳小结。

训
练
案

必做题：

拓展延伸：
下图是小明和小红两人600米赛跑的行程图。

（1）跑完全程小明用了（ ）min。
（2）小明到达终点后，小红又跑了（ ）min才到终点。
（3）小明的平均速度是每分（ ）m，小红的平均速度是每分（ ）m。

自主完成练习，教师巡视指导学困生。

自主完成后，小组长检查，教师引导集体反馈和补纠。

自主思考后小组合作完成。

学习反思

作业布置
P62练一练2题
预 习：整理与复习（二）。
板书设计
看图找关系

教学反思