校本课教学总结08.doc

达浒镇初级中学2010年上期六年级162班校本课课程总结总结者：魏素华2010.7.4一任务完成情况1、通过一期的努力，比较胜利地完成了班级工作任务，具体表现在：（1）、全方位、多角度、多侧面、立体式地去了解尽可能多的关于学生的信息，它将使你的教育充满针对性和实效性。否则，徒劳无益。（2）、真心对待每一位学生。真得把同学当朋友，否则你永远也别想走近他（她）们，更别想听到真心话。而且这真诚要永久，不能是心血来潮，看心情。要尊重他们，所做的一切事情都是为了交朋友，一起努力进步。（3）、多与家长接触、沟通。教育学生毕竟不是教师自己的事，更何况家长是第一任教师。当你遇到困难或问题时，大方地与学生家长交流一下吧，一方面他们会让你了解事情的全过程，更重要的，大家共同教育帮助学生当然比一个人的力量大的多。有义务让家长了解学生在学校、班级里的表现，及时准确地通过书面联络、电话交流、家访或召开家长会等多种形式使教师与家长更加协作、共同努力。二主要成绩1、思想品德教育摆首位，配合学校开展了大量活动。其中几次黑板报评比分别得了一、二等奖。2、成绩方面，在期末考试中科目中有都是全年级第一名。3、成功的听取家长意见。4、教会学生好的学习习惯，在班级中已经形成了一股努力向上，勤奋学习的好风气。5、对学生进行了英语口语训练，学生对学习兴趣提高了。三、主要经验体会1、要有耐心。要知道，自己面对的是一群11.12岁的孩子。大人尚且不断地犯错误，何况是孩子呢？正确、客观地面对每个孩子的问题，循循善诱，去引导他们自省，自我教育。不要显出不耐烦的样子，这样只能增加他们的恐惧。对于出现的反复，既要更加细致地研究问题的症结所在，也要不断地反思是否有更合理的方法，或许问题很容易，知识没理清头绪。2、最重要的：教会学生诚实。如果大家都说谎话，那教育就彻底失败了。但说谎的孩子是可以教育好的。你必须让他认识到这样做（一般是为了掩饰某个错误）比错误本身更严重，只有这样，他才会诚实。此外，教师必须以身作则，切忌信口开河，言而无信，一两次就足以使你失去学生。 当然，可能还有很多：必须制定切实可行的计划并及时进行总结调整；要不断地研究探索更好地教育学生的方法，充分利用好每一次班会等等。四、存在问题及改进措施1、不尊重学生学生就远离了你，因为你伤害了他们。千万不要自以为是，有时候还是应该俯下身子，让学生充分发表自己的看法，哪怕是最激烈的辩论。但千万不要让脏话从你嘴里说出，更不要有任何过激地行为。千万不要，切记。2、落实的问题。班级管理中需要太多的要求和规章制度，所有这些的本意都是为了使学生知道应该怎么去做，在实际操作中，如何真正落实才是最重要的。如果只是说说，或者只把制度贴在墙上而落实不好，或许还不如不说或不制定。因为必须意识到，我们在班级里所做的一切都是为了教育，或是创设一种使人健康成长的环境。所以说到必须做到，这点对于我们特别重要。