资源描述
教材内容
教学任务
组织形式
1、 实心球
2、 短跑素质练习
1、技能目标:通过教师的引导式教学和学生的探究性学习,使80%的学生初步了解投掷基本过程,出手和用力的过程,同时发展学生的上肢力量和身体的协调性。通过短跑素质练习,80%学生学会摆臂,高抬腿,两腿的蹬与摆的配合。
2、知识目标:通过对投掷实心球的学习和练习, 让学生掌握出手角度和最后用力。通过跑的练习,让学生充分了解到摆臂与抬腿的重要性。
3、情感目标:激发学生对于投掷实心球的兴趣,建立自信心,在投掷过程中获得快乐,培养学生的协调能力及坚强的意志,体验跑的快乐。培养学生养成爱护环境的好习惯。
1、集体教学
2、分组轮换
顺序
时间
内 容 与 要 点
组 织 与 教 法
次数
开始部分
2
一、师生问好。
二、整理队伍,检查人数,安排见习生。
三、宣布本次课的内容、目标及要求。
1、整理服装。
2、强调学生课中注意安全。
3、宣布本节课内容。
1、队形: 男:x 女:○
x x x x x○○○○○
x x x x x○○○○○
x x x x x○○○○○
x x x x x○○○○○
☆
2、要求(教师):声音洪亮、简明扼要精神饱满
要求(学生):集合迅速,静、快、齐
1
准备部分
8
一、慢跑
绕着球场慢跑1圈,学生跑的时候保持队形的整齐,并且注意安全,并在跑的过程中检查地上是否有垃圾,把捡到的垃圾丢进垃圾桶,增强环保意识。
二、热身操(4*8拍)
1、头部运动 2、肩部运动
3、扩胸运动 4、体转运动
5、膝关节运动 6、弓步压腿
7、侧压腿 8、手脚踝关节运动
1、 队形顺序:第一排→第二排→第三排→第四排
2、 跑的路线:
教法:跑的时候教师注意督促学生动起来。
学法:学生注意安全,精神集中并相互提醒。
1、 队形:成体操队形
x x x x x ○ ○ ○ ○ ○
x x x x x ○ ○ ○ ○ ○
x x x x x ○ ○ ○ ○ ○
x x x x x ○ ○ ○ ○ ○
☆
教法:体育委员带领并督促学生一起做热身操。
学法:学生认真做热身操,动作标准,把身体活动开。
1
1
实心球、短跑素质练习教案
班级
初三(3)
人数
37人
课的类型
实践课
课次
2
任课教师
刘勇
基本部分
10
20
3
一、学习投掷实心球:探究学习原地投掷实心球
1、导入:
教学思路:
1、教师示范羽毛球、排球的发球和篮球投篮的动作,与学生一起讨论这些动作的过程中的出手角度和用力过程,
2、教师让学生出来的示范投掷实心球动作让学生发挥自己的想象力。
3、教师引导学生观察动作,想想动作还有哪里需要改进的。
4、教师讲解点评
5、布置练习任务
技术要领:
遵循投掷技术的基本规律。
(1)探究问题1:投掷的动作组成部分(可分为握持、预摆、发力、维持平衡)
(2)探究问题2:出手角度
(3)探究问题3:如何用力
重点:出手的角度
难点:上下肢的协调用力
二、分组轮换练习
轮换说明:分为两个小组,小组一先练习实心球,小组二短跑素质练习,练完然后再换过来进行练习。
1、练习投掷实心球(教师指挥,两名学生协助)
(1)双手头上投掷
徒手练习,持球练习
(2)后抛练习
徒手练习,持球练习
(3)双手正面推实心球练习
徒手练习,持球练习
2、短跑素质练习(学生指挥,
两名学生协助)
(1)原地摆臂练习2组*1分钟
(2)原地高抬腿2组*20秒
(3)深蹲跳2组*15个
(4)高抬腿接加速跑-单脚跳回 2组
(5)30米加速跑2组
三、集合讲解分析动作。
1、让投掷较好的学生出来演示并且说明投掷的方法,如出手角度,如何发力等。
2、教师分析本节课的错误动作并进行纠正。
3、教学生如何克服重难点。
羽毛球
排球
篮球
寻找最佳出手角度
教法:1、集合,引导学生探究技术动作要领。
2、学生示范。
3、学生点评。
4、教师讲解示范。
学法:1、学生观察同学示范投掷的动作。
2、学生对教师提出的问题要积极思考。
3、学生充分发挥自己的想象力探究正确的技术动作。
教法:1、教师示范,讲解练习动作。
2、 教师强调安全问题,要统一投掷,统一捡球,由教师用哨音或者学生用红旗控制。
3、 教师纠正学生动作。
4、教师组织学生徒手练习,持球练习。
学法:
1、 学生听从教师指挥,模仿教师动作。
2、 认真练习,持球方式正确,学会正确发力。
3、 认真听教师的点评,注意纠正动作。
练习队形
x x x x x○○○○○
x x x x x○○○○○
双手头上投掷 后抛练习
正面推实心球练习
教法:1、教师把教法教给组长,组长去组织大家练习。
2、教师把正确动作教给组长,由组长下去纠正动作。
学法:1、学生务必听从组长安排,认真学习并练习。
2、学生认真完成任务。
练习场地:田径场跑道上
练习队形:四列纵队
x
○○○○○
○○○○○
○○○○○
○○○○○
队形:集合队形
教法:教师用图纸描述实心球投掷轨迹,对出手角度进行受力分析。
1
7
2
1
结束部分
2
一、 放松活动
1、 上肢放松:肩部,手,腰部
2、 下肢放松:腿,脚
二、小结与评价
1、学生对课进行总结,不足的地方和好的地方。
2、教师小结并对各个小组进行评价。
3、下节课预告。
三、师生再见,归还器材
教法:1、教师说明放松重要性。
2、教师示范动作。
学法:1、学生模仿教师动作进行放松。
2、学生认真总结本节课学到的和不足的地方。
保健组教材
场地器材
练习密度预计 40±5 %
学生缺课记录
田径场
实心球15个
红旗2面
标致筒2个
图纸1张
排球、篮球、羽毛球各一个
运
动
量
曲
线
预
计
180
170
160
150
140
130
120
110
100
90
80
0
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班级
姓名及原因
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
课后小结
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