《沁园春·雪》练习题培训资料.pptx

,#,沁园春雪练习题,3,(,恩施中考,),下列句子中标点符号使用错误的一项是,(),A.,白色石雕边浓烈的色彩一抹一抹漫开去,孩子们正不断涌来。,B.,我们在田野散步：我、我的母亲、我的妻子和儿子。,C.,我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”,D.,它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。,。,(,解析：,B,项中的两个顿号均应是逗号。,),B,4,(,烟台中考,),下面句子没有语病的一项是,(),A.,在王宇璇明白了事情真相以后，就一直被浓浓的暖意包裹着，促使她不断反思着自己的错误。,B.,范进中举,中有个市井人物胡屠户，此人在文中有许多生动形象、个性鲜明的语言和行动。,C.,能否切实形成艰苦奋斗，勤俭节约的新风尚，关键在于全面提高国民的基本素养。,D.,为了避免类似问题的发生，我们一方面思想上要重视，另一个方面要进一步加大管理力度。,D,解析：,A,项缺少主语，“在,以后”与“促使”删掉一个。,B,项“个性鲜明”一般是形容人物形象的。,C,项去掉“能否”。,5,下列说法正确的一项是,(),A.,沁园春雪,中，“沁园春”是题目，“雪”是词牌名。,B,在这首词中，作者描写了自己当时亲眼所见到的冰封雪飘和雪后天晴两种美景。,C,从“俱往矣，数风流人物，还看今朝”一句中可以看出，作者认为自己是当今唯一的英雄人物。,D,“大河上下，顿失滔滔”两句写出了黄河一下子失去了波涛滚滚的态势，突出了天地之寒冷，河水结冰之迅速。,D,(,解析：,A,项“沁园春”是词牌名，“雪”是题目；,B,项作者描写了自己当时亲眼所见到的的冰封雪飘的美景，想象了雪后天晴的美景；,C,项作者认为中国共产党领导下的人民大众才是当今唯一的英雄人物。,),6,按提示默写句子。,(1),词中概写北国雪景的句是,（）,(2),词中描写作者想象的景色的句子是,（）,(3),词中承上启下的句子是,（）,(4),词中由“惜”字所统领的句子是（,(5),欣逢母校百年校庆，一位海外归来的老学者回顾了母校的百年沧桑之后，又对满堂学子深情地说道,（,）,北国风光，千里冰封，万里雪飘,须晴,日，看红装素裹，分外妖娆,江山如此多娇，引无数英雄竞折腰,惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕,）,数风流人物，还看今朝,7.,品析下面句子中加点的词语，说说这些词语有怎样的表达效果。,(1),千里冰封，万里雪飘。,(2),欲与天公试比高。,“,冰封”凝然安静，“雪飘”舞姿轻盈，静动相衬，静穆之中又有飘舞的动态,。,“,欲,”,把,“,山,”“,原,”,人格化了，生动地写出了它们雄心勃勃的面貌和昂扬奋发的气概。,8,(,衡阳中考,),综合性学习。,习近平同志指出：“实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路,其次，实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。,此外，实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。,”“,广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”,(1),请根据习主席的讲话，概括实现中国梦的,三个必备条件,。,(,每条不超过,10,个字,),(2),习主席号召广大青年放飞青春梦想，可有的同学说：我们现在生活条件这么好，爸爸妈妈也帮我们安排好了一切，还用得着我们去辛辛苦苦地,追求梦想,吗？如果你身边也有这样一位同学，你打算如何劝说他,(,她,),？,(30,字左右，注意语气委婉得体,),。,（,1,）必须走中国道路；必须弘扬中国精神；必须凝聚中国力量。,（,2,）示例：中国梦需要我们所有的中国人共同努力才能实现，青年人更应树立远大理想，而不是躺在父母的功劳簿上享清福。,二、课内精读,阅读,沁园,春,雪,，回答后面的问题。,北,国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。,山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。,须晴日，看红装素裹，分外妖娆。,江,山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。,9.,词的前三句在全词中起了什么作用？“千里”“万里”反映了什么？,前三句开篇点题，总写北国的雪景。“千里”“万里”描写了祖国的幅员辽阔，也反映了诗人视野的开阔。,10.,朗读结尾句子“俱往矣，数风流人物，还看今朝”时，应使用怎样的语气语调？本句在全词的作用是什么？,应使用自豪、赞扬的语气和高亢、激昂的语调。卒章显志，点明主旨，抒发作者对当代无产阶级英雄人物的赞颂之情。,11.,画线句子使用了哪些修辞方法？任选其中一种修辞作简要赏析,。,示例：对偶、比喻、夸张。“山舞银蛇，原驰蜡象”，把群山比作“银蛇”，把高原比作“白象”，化静为动，,生动,形象地写出了冰雪覆盖的群山高原连绵起伏、活泼奔放的气势与勃勃生机。,(,意思对即可,),12.,上下两阕的表达方式有何不同？这样写有什么好处？,上阕以描写为主，下阕以议论抒情为主。触景生情，借景抒情，达到情景交融的境界。,三、类文阅读,三月合欢,陈列,即,使到了四月，雪季仍会逗留在台湾的某些高山上，这，我是知道的。但是今年三月初，我取道大禹岭去合欢山，过了海拔两千八百公尺以后，目睹,满山遍野丰满的雪在太阳下闪烁生辉,，犹不免感到十分诧异。,通,往雾社的越岭路因积雪过深而断了交通。沿途中，前前后后，大概有将近二十部车子埋陷在深雪里，包括两辆出租车和一部大巴士，雪还在车顶上慢慢融化。有一班在进行作战演练的士兵裹着厚重的衣服，戴着遮阳的墨镜和包住整个头的毛线罩，散躺在路边危崖下的雪地上。,所,有的山峦谷地因厚雪的堆积而柔和起伏着，透亮的一片白茫茫，其间只时而出现一些静静伫立的苍郁冷杉林，以及偶尔嶙峋凸露出的一角黑褐色的破裂板岩。,艳阳兀自热烈照耀，丝毫无云的蓝天。极热和极冷巧妙地结合成一种很清朗的气势，与显得极其纯粹的色块、线条、形状一起发着光,，一起陪伴我孤独的踱步，和着冷冽的气息和味道，一一沁入我的心底。,我,有时穿过山壁间忽冷了起来的阴影，有时走在坦然耀眼的雪坡上方。南湖大山和中央尖在左，凸出于很远的天边群山外，全面积雪的合欢山主峰在右，隔着也积了雪的合欢溪上游，巍巍然的奇莱北峰则在不远的前方一直引领着我。脚下窸窸窣窣的声,音,（,荡漾 回荡,）,在整个绝对无声的寒山间；心绪似乎时近时远，在一种极其清澄的喜悦里晃漾。,三,只金翼白眉在路旁的四棵冷杉间跳跃。我有时停下脚步，揉一个小雪球，让它急急滚下很深很深的也积了雪的山谷。,合欢东峰北坡下松雪楼屋顶，雪约二尺厚，门户甚至于也仍被挡住了一小截。我将背,包,（,安排 安顿,）,好了之后，又回去雪地散步,。,下,午四时多，阳光从合欢主峰银白的斜枝上方射下来。但热力正迅速减低。大山的影子在雪地和一些山林间缓慢移动。一阵可能是被夕阳催起的雾，在很深很深的谷底浮移，轻轻飘过一处密林的上方，飘过寒训部队覆满了雪的营舍和操场，卷起散漫的白烟。从望远镜里，可以见到几个走动的士兵的小黑点在雪雾中忽隐忽现。,回,荡,安,顿,雪,掩埋了一切，但也使这个高山世界变得异样的单纯和安静。我时而停下脚步，如冷杉般定定地站立，希望去把握或认知这充塞于天地间的单纯与安静的奥义。,四,只岩鹨不知何时，竟然出现在我身后只露出车顶行李架的一部厢形车上。它们时而嘤嘤地叫着，时而抬头悠然四下顾盼，圆胖的身体在微风中张扬着灰中带有赤褐斑纹的羽翼，好像与我一样在守候一个雪中寒日索漠却又辉煌的结束。,我,和它们保持在大约一丈多的距离，互望了十来分钟。但是当我更为,_,（,靠近 亲近,）,时，它们就飞走了，隐入附近一处山弯后的暮色里。,（,选自,中学生散文手册,）,13.,从文中括号里选择恰当的词语填写在横线处。,靠近,14,作者在描写雪景时，还写到了金翼白眉和岩鹨鸟，用意是什么？,以动写静，描写鸟儿的活动，为静态的雪景增添动态之美和勃勃生机。,15.,作者看到合欢山怎样的雪景而感到“十分诧异”？请用两到三个四字短语概括雪景的特点。,广阔无垠，雄浑壮丽，寂静无声,。,16.,文中画线句子让读者联想到,沁园春雪,中的什么句子？,须晴日，看红装素裹，分外妖娆。,17.,本文和课文,沁园,春,雪,所抒发的感情有何不同？,本,文抒发对合欢山雪景的喜爱以及在雪景中获得了单纯与安静的欣慰之情；课文,沁园春雪,抒发的是对祖国大好河山的热爱和对无产阶级的赞扬之情。,四、写作创新,18.“,山”“原”都是静物，却写它,们“舞”、“,驰,”、“,欲与天公试比高”，诗人运用,比喻、拟人、对偶,等修辞手法，使原本静止的事物显得生机勃勃。这种“,化静为动,”的景物描写方法值得同学们学习和借鉴。,请你,仿照课文，运用多种修辞，以化静为动的手法,写一段文字,。,【,例文,】,蝴蝶花开了，真漂亮！它共有五个花瓣，红的、黄的、紫的交织在一起，就像一只美丽的蝴蝶。一阵微风吹来，花瓣轻轻摇摆，就像蝴蝶抖动自己艳丽的翅膀，快乐地飞舞,过了几天，又开了两朵，满身都是漂亮的花纹。远远看去，真像三只花蝴蝶在追逐、玩耍，有趣极了。,五、智慧背囊,中考满分作文,优美语段集,锦,人,是需要信仰的。在万念俱灰时，信仰是唯一能支撑他最后活下去的立足点。,“,基督教要求人们在一个充满,邪恶,和不公、痛苦和恐惧的世界里有担当地生活，,其中,真谛就在于承受苦难与爱他人。”,德兰修女认为：人类真正的不幸是当人们生病或贫困时没有人伸出援手。因此，她用她的一生，为贫苦百姓传播了上帝超越世俗的大爱。,人,就像一根有思想的芦苇。尽管外表看起来无比强大，内心却早已像飘摇欲坠的玻璃瓶。而心中的信仰，就是它唯一能坚持到最后的立足点，只要拥有这个支点，他们就拥有重新站起来的机会。,（,贵阳考生,追寻渐远的信仰,）,错,过，酿造一种缺憾之美。,时,间就像一条宽广的河流，缓缓地流过，洗去了尘埃，濯新了记忆。那份心事，被藏在记忆的最深处，叠的整整齐齐。展开来，竟是那段错过的爱情，那段错过的情有独钟。,陆,游和唐婉，两情相悦却被生生拆散，忧伤以终老。陆游八十岁时重游沈园，犹在兀自怀念那青葱的岁月，那如水的佳人和那真挚的情谊。一句“一杯愁绪，几年离,索，错,，错，错”道尽心中无限苦涩。这一段没有结果的感情，错过了便是错过了，想回身却早已没了归路。虽有缺憾，但那份美好与真挚的情谊依然值得珍藏，成为脑海中最深刻、美丽的回忆。,（,柳州考生,错过也是一种美,）,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,