第二课时 (6).doc

下蜀中心小学数学学科集体备课教案
备课组：中数组 备课时间：2014.9.10 主备人：姚祖国执教：姚祖国
课题
除数是整十数的笔算
课时
第 2 课时 共 15课时
教学目标
1．让学生在具体的情境中，运用已有的知识经验自主探索整十数除以整十数的口算方法。
2．结合口算的结果让学生学会进行整十数或者几百几十除以整十数的笔算和验算的方法。
3．利用讨论、交流等形式展开小组学习，培养学生的合作探究能力，学生学会进行整十数或者几百几十除以整十数的笔算和验算的方法。
教学重点
三位数除以整十数的笔算方法
教学难点
估计商的大致范围
教学方法
讨论、自主探究、讲授法
总课时数
10
课前准备
小黑板、多媒体
教 学 设 计
二次备课记录
教学过程
一、复习导入
1．计算下列各题
80÷40 450÷50 252÷70
2．学生板演，集体订正。
二、创设情景，提出问题
1．创设情境，出示例题。
学校新买来420本书，现在要分到各个班上去，校长决定每个班分30本，可以分给几个班呢？
2．学生列式并试做。
比较学生试商的过程，说说分别是怎么试商的？交流讨论。
3．师板书竖式过程。
问：1为什么要写在十位上？表示什么？
4．学生独立验算，找学生板演。
5．教学“试一试”。
学生独立完成后集体订正。
6．小结：除数是整十数的除法的计算方法。
三、巩固提高
1．独立完成P10“想想做做”1，教师巡视，集体订正。
2．集体完成P11“想想做做”2，着重指出这些错误，希望大家不要出错。
3．解决实际问题，完成P11“想想做做”5。
四、小结本课，布置作业
完成P11“想想做做”3、4题。

作业设计

板书设计

教
后
记