资源描述
石楼中学高一政治学案 编号:01 主备人:刘虎科 审核人: 备课组长:刘虎科 教师评价:
第一课 生活在人民当家作主的国家
1.1 人民民主专政:本质是人民当家作主
班级: 小组: 学生姓名:
【学习目标】
1、 识记国家的含义、根本属性,明确我国的国家性质。
2、 阐明人民民主专政的特点、本质。
3、 理解人民民主的广泛性和真实性。
4、 分析坚持人民民主专政的必要性。
【学法指导】
1、根据预习提示完成预习任务。
2、区分国家的性质和我国国家的性质。
3、区分人民民主专政的本质与特点尤其注意广泛性与真实性的表现。
4、准确理解人民民主专政的必要性和新要求。
5、明确我国政府在人权问题上的新要求。
【自主预习】
基础任务:完成同步导学案1页新知自学部分及自主小测。
提示:结合教材完成并在教材上作出具体的标注,严禁抄袭答案(用时20分钟)。
能力提升任务:(5分钟)
1.从现在到2020年,我国农村改革发展有六方面的基本目标,目标突出强调了我国农村的民生问题。从政治生活看,我国重视农村民生问题的根本原因是 ( )
A.农村经济发展已经严重落后于城市
B.国家机构是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者
C.我国是人民民主专政的国家,人民是国家的主人
D.政府有管理经济的职能和提供社会公共服务的职能
2.2012年3月14日,十一届全国人大五次会议表决通过了修改后的《刑事诉讼法》,将中国宪法确立的“尊重和保障人权”明确写入总则。这表明我国人民民主的真实性具有 ( )
A.制度保障 B.法律保障 C.物质保障 D.政治保障
3.我国的全国人大代表来自各地区、各民族、各方面,工人、农民、知识分子、解放军、妇女、归国华侨等都有适当的比例,人口再少的民族也至少有一名代表。这表明我国民主具有( )
A.广泛性 B.真实性 C.绝对性 D.渐进性
4.2011年9月21日,第四届“北京人民论坛”在北京开幕。人权是具有世界普遍意义的重大问题,各国因国情和文化传统不同,对人权的理解也不同,不应该用一个标准,特别是西方的标准来衡量所有国家的人权。在人权问题上我国政府的立场是:( )
A.自由和平等是最根本和最重要的人权
B.在社会主义国家,人权高于一切
C.保障人权是维护国家主权的前提
D.实现人权的根本途径是促进经济发展和社会进步
【我的疑惑】
石楼中学高一政治学案 编号:01 主备人:刘虎科 审核人: 备课组长:刘虎科 教师评价:
【拓展延伸】
我国政府在人权问题上的基本观点。
1.人权就是人人基于生存和发展所必需的在政治、经济、文化、社会等方面享有的各种自由和平等的权利。如生存、健康、就业、劳动报酬、社会保障、文化教育、政治参与等权利。
2.我国宪法规定:“国家尊重和保障人权。”国家保障人民依法享有广泛的权利和自由,是发展社会主义民主政治的内在要求。我国在尊重和保障人权方面取得的成就,充分反映了人民民主的真实性。
3.生存权、发展权是最根本和最重要的人权。
4.保护和促进人权,必须从保障人民的生存权、发展权这个环节入手。
5.实现人权的根本途径是促进经济发展和社会进步。
6.国家主权是一国人民充分享受人权的前提和保障。
【课堂互学】
任务一:完成同步导学案2页探究一、二(15分钟)。(鼓励创新答案)
任务二:完成同步导学案2随堂检测(10分钟)
任务三:展示思维导图并行课堂小结
【自构思维导图】
【课后作业】完成学考评价作业(课时增效作业一)
石楼中学高一政治学案 编号:02 主备人:冉建梅 审核人: 备课组长:刘虎科 教师评价
第一课 生活在人民当家作主的国家
1.2 政治权利与义务:参与政治生活的基础
班级: 小组: 学生姓名:
【学习目标】
5、 识记公民的政治权利和自由与政治义务。
6、 掌握公民参与政治生活的基本原则。
7、 理解选举权与被选举权、公民在法律面前一律平等、权利与义务的关系。
8、 树立正确的权利观、义务观。
【学法指导】
1、根据预习提示完成预习任务。
2、收集公民依法行使民主权利和亲身参与政治生活的事例,增强公民的责任感,权利意识与义务意识。
3、结合生活,体会并辩证地认识自由与法律的关系,树立“负责任的自由”的观念。
【自主预习】
基础任务:完成同步导学案第4页新知自学部分及自主小测。
提示:结合教材完成并在教材上作出具体的标注,严禁抄袭答案(用时20分钟)。
能力提升任务:(5分钟)
1.2012年下半年到2013年年初,我国设区的市、自治州和省、自治区、直辖市人大换届选举工作陆续展开。下列对选举权的认识正确的有 ( )
①选举权就是选举国家机关及其领导人的权利 ②选举权是公民的基本政治权利 ③选举权是公民参加国家管理、组织国家政权、实现人民民主的重要途径 ④在我国,凡年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权
A.②③ B.①② C.①④ D. ②④
2.2012年全国高等教育自学考试期间,某地监狱内也设置了考点,供来自该市的数十名服刑人员参加高等教育自学考试。由此可见 ( )
①任何公民的合法权利都受到法律保护 ②任何公民的违法犯罪行为都受到法律制裁 ③公民在法律上,既是义务的主体,又是权利的主体 ④公民在法律面前一律平等
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①③④
3.高一学生黄某,在浏览美国某网站时,意外地发现其所展示的中国地图,用橘黄色表示的中国领土不完整,台湾岛、海南岛、澎湖列岛等均未和祖国大陆一样用橘黄色表示,于是他立即向该网站的管理者发电子邮件,严正指出其错误,强烈要求该网站进行修改。这位同学的行为( )
①小题大做,过于认真 ②是公民爱国主义精神的具体体现 ③履行了维护国家安全、荣誉、利益的义务 ④行使了公民的监督权
A.①② B.②③ C.②④ D. ③④
4.近年来,我国发生多起“闹访”事件,极少数人借“上访”之名无休止地提出无理要求,以闹事制造“压力”,要挟地方政府。“闹访”违背了:( )
①权利与义务相统一的原则 ②国家利益和个人利益相结合的原则 ③依法行使政治权利的准则 ④依法行政的原则
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【我的疑惑】
石楼中学高一政治学案 编号:02 主备人:冉建梅 审核人: 备课组长:刘虎科 教师评价
【课堂互学】
任务一:完成同步导学案第5页探究一、二(15分钟)。(鼓励创新答案)
任务二:完成同步导学案第6页随堂检测(10分钟)
任务三:展示思维导图并行课堂小结
【自构思维导图】
【课后作业】完成学考评价作业(课时增效作业二)
石楼中学高一政治学案 编号:03 主备人:高红丽 审核人: 备课组长:刘虎科 教师评价:
第二课 我国公民的政治参与
2.1 民主选举:投出理性的一票
班级: 小组: 学生姓名:
【学习目标】
9、 比较四种选举方式。
10、 明确制约选举方式选择因素。
11、 认识公民参与民主选举的意义,珍惜公民的选举权利。
【学法指导】
1、根据预习提示完成预习任务。
2、比较不同选举方式是优缺点。
3、从理论和现实两方面归纳我国选举方式的选择原因。
4、从公民积极参与选举的意义、态度两方面理解公民为什么要珍惜自己的选举权利。
5、从素养、态度、能力三方面归纳公民如参与民主选举。
【自主预习】
基础任务:完成同步导学案11页新知自学部分及自主小测。
提示:结合教材完成并在教材上作出具体的标注,严禁抄袭答案(用时15分钟)。
能力提升任务:(5分钟)
1、选举权是我国公民的基本政治权利。我校外教老师不清楚我国公民直接参与选举的内容有什么。请你告诉他
A.在国家事务方面,有县及县级以下的人大代表的选举
B.在国家事务方面,有县及县级以下的政府领导人员的选举
C.在社会事务方面,有自己所在企事业单位领导的选举
D.在社会事务方面,有城市居民委员会和农村村民委员会的选举
2015年3月5日,来自全国的2900多位全国人大代表参加了我国第十二届第三次全国人民代表大会。回答2〜3题。
2.全国人大代表的选举方式为
A直接选举和等额选举相结合 B间接选举和等额选举相结合
C直接选举和差额选举相结合 D间接选举和差额选举相结合
3.下列对全国人大代表选举方式优点的表述,正确的是
①每个选民都有表达自己意愿的机会②能充分考虑当选者结构的合理性③有利于降低 选举成本④可以在被选举人之间形成相应的竞争
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
2015年4月30日,福州市召开村民委会换届选举工作会议,要求做好候选人提名工作,引导广大
石楼中学高一政治学案 编号:03 主备人:高红丽 审核人: 备课组长:刘虎科 教师评价:
民正确行使民主权利。据此回答4-5题:
4.村民对村委会主任的选举属于
①直接选举 ②间接选举 ③等额选举 ④差额选举
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.这种选举有利于
①使每个选民都有表达自己意愿的机会 ②在选民较多、分布较广的情况下使用
③可以充分考虑当选者结构的合理性 ④为选民参与民主选举提供了选择的余地
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【我的疑惑】
【课堂互学】
任务一:完成同步导学案12页探究一、二(10分钟)。(鼓励创新答案)
任务二:完成同步导学案12--13随堂检测(5分钟)
任务三:展示思维导图并行课堂小结
【自构思维导图】
【课后作业】完成学考评价作业(课时增效作业四)
石楼中学高一政治学案 编号:04 主备人:高红丽 审核人: 备课组长:刘虎科 教师评价:
第二课 我国公民的政治参与
2.2 民主决策:作出最佳选择
班级: 小组: 学生姓名:
【学习目标】
12、 识记民主决策的重要性。
13、 区分公民参与民主决策的方式。
14、 明确公民参与民主决策的意义。
【学法指导】
1、根据预习提示完成预习任务。
2、区分民主决策的重要性和公民参与民主决策的重要性。
3、从内容、方式、依据、意义比较四种决策方式的不同。
【自主预习】
基础任务:完成同步导学案14页新知自学部分及自主小测。
提示:结合教材完成并在教材上作出具体的标注,严禁抄袭答案(用时15分钟)。
能力提升任务:(5分钟)
1、2015年10月15日,南京市物价局公布了南京居民民用管道天然气价格改革听证方案,假如你通过电子邮件向地方政府表达了自己的看法,这种参与民主决策的方式是
A.信访举报制度 B.社会听证制度
C.社情民意反映制度 D.舆论监督制度
2、2015年8月28日,潍坊市城区供暖价格调整听证会召开,10名消费者代表、3名经营者代表、3名旁听人以及媒体记者参与讨论。这表明
①获取民意是决策机关科学决策的前提 ②国家充分保障公民的参与权和表达权
③公民通过社会听证制度参与民主监督 ④行使表达权是公民参与国家管理的基础
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3、某市计划修建一条地铁,目前正处于地铁建设项目规划过程中。该市地铁建设方案出台的合理程序应该是
A. 项目公示→启动公众参与程序→征询专家意见→召开听证会→调整建设方案
B. 项目规划→市委决策→项目公示→征询专家意见→调整建设方案
C. 市委提出建议→征询民主党派意见→人大作出决策→政府执行
D. 市民提出建议→政府设计方案→项目公示→人大决定
4、 杭州市为加快阳光政府的建设,近日出台了《市政府信息公开重点工作安排(征求意见稿)》,提出杭州争取在2015年前,实现市、县(市、区)两级政府“三公”经费全面公开。短短三天,收到
石楼中学高一政治学案 编号:04 主备人:高红丽 审核人: 备课组长:刘虎科 教师评价:
网民的意见50万条。上述材料表明
①公民通过专家咨询制度参与民主决策
②公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策
③公民通过舆论监督依法行使监督权
④网络有利于政府了解社情民意,促进决策科学化和民主化
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
5、习近平同志在十八届中央纪委三次全会上指出:“公款姓公,一分一厘都不能乱花;公权为民,一丝一毫都不能私用。”要做到“公权为民”,需要 ( )
①公民借助合法渠道直接参与政府的民主决策
②新闻媒体充分公开政府信息,打造阳光政府
③全国人大完善相应法律,加强对公权的约束
④人民政协积极行使国家职能,加强民主监督
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
【我的疑惑】
【课堂互学】
任务一:完成同步导学案15页探究一、二(10分钟)。(鼓励创新答案)
任务二:完成同步导学案15随堂检测(5分钟)
任务三:展示思维导图并行课堂小结
【自构思维导图】
【课后作业】完成学考评价作业(课时增效作业五)
石楼中学高一政治学案 编号:05 主备人:刘虎科 审核人: 备课组长:刘虎科 教师评价:
第二课 我国公民的政治参与
2.3 民主管理:共创幸福生活
班级: 小组: 学生姓名:
【学习目标】
15、 识记村民委员会、居民委员会的性质和作用。
16、 理解村民委员会、居民委员会民主管理的内容。
17、 理解发展基层民主的意义。
【学法指导】
1、根据预习提示完成预习任务。
2、从选举、决策、管理、监督四个角度比较农村村民自治和城市居民自治。
3、从是什么(含义、形式)、为什么(意义)、怎么办三个角度理解基层民主。
【自主预习】
基础任务:完成同步导学案17页新知自学部分及自主小测。
提示:结合教材完成并在教材上作出具体的标注,严禁抄袭答案(用时15分钟)。
能力提升任务:(5分钟)
1、广东省某市决定在3年内建设100个以上民主议事村,全面推进农村基层民主议事决策模式。下列符合这一模式的是
A.外出务工者按时返乡参加选举 B.村委会定期公布村内重要事项
C.村规民约规范村里日常事务 D.村民会议讨论户户通卫视问题
2、对村民委员会的理解,以下说法中正确的有( )
①村委会是党的基层组织
②村委会是国家基层政权的组成部分
③村委会是我国基层的群众性自治组织
④村民直接投票选举村委会成员是村民自治的基础
A. ①② B.③④ C.②③ D.②④
3、小明爸爸准备参加社区居委会的竞选,他在社区网站上查阅了图7所示的问卷调查结果:
根据调查结果,适合作为小明爸爸竞选发言要点的是
①组织制定社区文明公约,维护公共环境 ②改造社区文体活动场所,用以增设停车位
③开展“邻居节”活动,营造社区和谐氛围 ④对非法张贴小广告和私搭乱建行为酌情罚款
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
石楼中学高一政治学案 编号:05 主备人:刘虎科 审核人: 备课组长:刘虎科 教师评价:
4、《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》提出,到2020年,要实现“农村基层组织建设进一步加强,村民自治制度更加完善,农民民主权利得到切实保障”的农村改革发展目标任务。为配合这一目标的实现,请你拟定一条宣传标语。下列最合适的是( )
A.实行村务公开,完善民主决策 B.直接参与国家管理,保障农民民主权利
C.发展基层民主,推进村民自治 D.巩固基层民主政权,保障人民当家作主
5、李克强总理强调,城镇化建设要着重解决好 三个“1亿人”问题,促进约1亿农业人口转移,改造约1亿人居住环境,引导约1亿人就近就业。我们有信心、有能力解决好这个问题,因为我们有成功的社区建设实践。社区建设的实践表明
①大力推进城乡社区建设是实现基层群众自治的重要途径
②构建基层社会管理平台有利于提供更好的社区公共服务
③构建基层社会管理平台是我国行政管理体制的改革创新
④构建基层社会管理平台是落实公民基本政治权利的体现
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
【我的疑惑】
【课堂互学】
任务一:完成同步导学案18页探究一、二(10分钟)。(鼓励创新答案)
任务二:完成同步导学案18随堂检测(5分钟)
任务三:展示思维导图并行课堂小结
【自构思维导图】
【课后作业】完成学考评价作业(课时增效作业六)
石楼中学高一政治学案 编号:06 主备人:刘虎科 审核人: 备课组长:刘虎科 教师评价:
第二课 我国公民的政治参与
2.4 民主监督:守望公共家园
班级: 小组: 学生姓名:
【学习目标】
18、 识记公民参与民主监督的合法渠道。
19、 理解实行民主监督的意义。
20、 掌握公民如何负责任的进行民主监督。
【学法指导】
1、根据预习提示完成预习任务。
2、从方式、特点、作用三个角度比较民主监督的合法渠道。
3、从是什么(含义、形式)、为什么(为什么能、为什么要)、怎么办三个角度理解民主监督的权利。
【自主预习】
基础任务:完成同步导学案20页新知自学部分及自主小测。
提示:结合教材完成并在教材上作出具体的标注,严禁抄袭答案(用时15分钟)。
能力提升任务:(5分钟)
1、某地公民参与了以下政治活动:甲找过区人大代表反映附近工厂排污问题;乙参加了一次间接选举人大代表的活动;丙参加了政府环卫部门举行的执法效果听证会;丁在村民会议上对村幼儿园收费工作发表意见。据此我们可以推断
A.甲积极参与民主监督 B.乙参与县级人大代表的选举
C.丙积极参与民主决策 D.丁参与基层政权的民主管理
2、中纪委官网在“每月e题”栏目主动向网民发出邀请,请大家来晒一晒身边那些披着“隐身衣”的“四风”问题,曝光那些改头换面的腐败手段。这一做法
A.有利于直接保障公民的基本政治权利 B.是实现人民当家作主地位的根本保障
C.能够进一步发挥舆论监督的独特作用 D.是公民对政府权力制约和监督的关键
3、为进一步强化司法公开,保障当事人在立案受理阶段陈述和申辩的权利,2015年2月,深圳前海法院在全国率先建立了立案听证制度。立案听证,主要围绕案件受理要件展开询问,充分听取当事人的意见,并进行释法答疑。建立立案听证制度是
①公民直接参与国家和社会事务的管理②公民通过社会听证制度参与民主决策③通过监督听证增强司法工作的透明度④创新司法工作管理方式的一项重要举措
A.②③ B.③④ C.②④ D.①②
.4、截止2014年6月26日,新浪微博平台认证的政务微博达到119169个,较2013年底增加19018个。2014年上半年,政务微博发博2435万条,被转评3.17亿次。目前中央级部委及其所属机构的
石楼中学高一政治学案 编号:06 主备人:刘虎科 审核人: 备课组长:刘虎科 教师评价:
官方微博总数达88个,其中部委官方微博共计27个。这将( )
①建立政府的威信和公信力
②拓宽公民参与政治生活的渠道
③逐步改变公民传统政治参与的途径和方式
④建立国家工作人员与人民群众进行良性互动的桥梁和纽带
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5、2015年7月5日,金旗社区召开“民主日”活动会议,有475名村民代表和社员代表参加了会议,金乡县执法局包村干部列席会议。会议期间由村长汇报金旗社区2015年上半年工作总结和下半年工作计划,主管会计公开上半年财务收支情况,村民代表根据本村情况献言献计并对两委和村干部进行民主评议,并对一些重大事项进行了讨论。开展“民主日”活动( )
①实现了村民对基层事务的决策权 ②创新了基层民主管理的组织体系
③推进了基层公共事务管理民主化 ④丰富了村民参与政治生活的形式
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
【我的疑惑】
【课堂互学】
任务一:完成同步导学案21页探究一、二(10分钟)。(鼓励创新答案)
任务二:完成同步导学案21随堂检测(5分钟)
任务三:展示思维导图并行课堂小结
【自构思维导图】
【课后作业】完成学考评价作业(课时增效作业七)
石楼中学高一政治学案 编号:07 主备人:高红丽 审核人: 备课组长:刘虎科 教师评价:
第三课 我国政府是人民的政府
3.1 政府:国家行政机关
班级: 小组: 学生姓名:
【学习目标】(用时2分钟)
21、 理解我国政府的性质。
22、 识记我国政府职能的主要内容及其表现。
23、 理解政府的性质与政府职能的关系。
【学法指导】(用时1分钟)
1、认真研读教材,自主预习完成“基础任务”。
2、区分政府的五种基本职能,结合课时练“图文助学”部分,运用关键词区分和把握政府的政治、经济、文化、社会和生态五种具体职能。
3、理解政府职能不是万能的,同时,政府职能的转变不是弱化了其职能。(结合课时练“图文助学”部分)
4、从政府的作用的角度,理解和分析政府与公民的关系。
【自主预习】
基础任务:完成同步导学案26页新知自学部分及自主小测。
提示:结合教材完成并在教材上作出具体的标注,严禁抄袭答案(用时20分钟)。
能力提升任务:(5分钟)
1.2012年5月9日,国家发改委宣布,自5月10日零时起将汽油、柴油价格每吨降低330元和310元,相当于零售价格90号汽油和0号柴油(全国平均)每升分别降低0.24元和0.26元。这是政府在履行( )
A.公共服务职能 B.经济调节职能 C.市场监管职能 D.加强社会建设职能
2.下列活动是在履行政府职能的是 ( )
A.2012年3月31日,国务院成立抗旱救灾指挥部,及时开展对云南抗旱的工作
B.十一届全国人大五次会议于2012年3月5日在北京召开
C.中共十八大在2012年下半年召开
D.2008年2月22日,全国最大制售假发票案在云南开庭审理
3. 2014年,为放宽市场主体准入条件,激发社会投资活力,山东省某市政府决定在高新技术开发区实行“负面清单”管理模式,即列明民营资本不能投资的领取和产业,在这个清单之外,“法无禁止即可为”,这体现了该市政府( )
①拓宽公民政治参与渠道 ②推进自身职能转变,提高行政效率 ③坚持民主决策,增强决策透明度 ④履行组织社会主义经济建设的职能
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.买房难、上学难、看病难、就业难成为我国新的民生问题。为解决以上的民生问题,政府采取一系列措施实施“富民工程”“安居工程”,这些工程概括起来就是( )
A.组织社会主义经济建设 B.加强社会建设
C.经济调节、市场监管 D.管理与服务
5.日常生活中,我们每时每刻都会感受到政府的作用。下列不属于政府作用的是( )
A.中国人民银行发行流通中所需的人民币
B.工商管理局给企业办理登记
C.卫生部严格执行《散装食品卫生管理规范》
D.消费者协会帮助消费者维权
石楼中学高一政治学案 编号:07 主备人:高红丽 审核人: 备课组长:刘虎科 教师评价:
【我的疑惑】
【课堂互学】
任务一:完成同步导学案27页探究一、二。(鼓励创新答案)
任务二:完成同步导学案28随堂检测
【自构思维导图】(用时7分钟)
【课后作业】
完成学考评价作业(课时增效作业八)。
石楼中学高一政治学案 编号:08 主备人:高红丽 审核人: 备课组长:刘虎科 教师评价:
第三课 我国政府是人民的政府
3.2 政府的责任:对人民负责
班级: 小组: 学生姓名:
【学习目标】(用时1分钟)
1.理解政府的宗旨和政府工作的基本原则。
2.理解政府对人民负责原则的四个基本要求。
3.了解公民向政府求助或投诉的途径与方式。
【学法指导】(用时2分钟)
1、认真研读教材,自主预习完成“基础任务”。
2、从政府工作态度、工作作风、工作方法三方面理解政府坚持对人民负责原则的具体要求。
3、从是什么(含义)、为什么(原因)、如何做(具体要求)三方面理解政府求真务实的工作作风。(结合课时练“图文助学”部分)
【自主预习】
基础任务:完成同步导学案30页新知自学部分及自主小测。
提示:结合教材完成并在教材上作出具体的标注,严禁抄袭答案(用时20分钟)。
能力提升任务:(5分钟)
1.2012年5月9日,国家发改委宣布,自5月10日零时起将汽油、柴油价格每吨降低330元和310元,相当于零售价格90号汽油和0号柴油(全国平均)每升分别降低0.24元和0.26元。这是政府在履行( )
A.公共服务职能 B.经济调节职能 C.市场监管职能 D.加强社会建设职能
2.下列活动是在履行政府职能的是 ( )
A.2012年3月31日,国务院成立抗旱救灾指挥部,及时开展对云南抗旱的工作
B.十一届全国人大五次会议于2012年3月5日在北京召开
C.中共十八大在2012年下半年召开
D.2008年2月22日,全国最大制售假发票案在云南开庭审理
3. 2014年,为放宽市场主体准入条件,激发社会投资活力,山东省某市政府决定在高新技术开发区实行“负面清单”管理模式,即列明民营资本不能投资的领取和产业,在这个清单之外,“法无禁止即可为”,这体现了该市政府( )
①拓宽公民政治参与渠道 ②推进自身职能转变,提高行政效率 ③坚持民主决策,增强决策透明度 ④履行组织社会主义经济建设的职能
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.买房难、上学难、看病难、就业难成为我国新的民生问题。为解决以上的民生问题,政府采取一系列措施实施“富民工程”“安居工程”,这些工程概括起来就是( )
A.组织社会主义经济建设 B.加强社会建设
C.经济调节、市场监管 D.管理与服务
5.日常生活中,我们每时每刻都会感受到政府的作用。下列不属于政府作用的是( )
A.中国人民银行发行流通中所需的人民币
B.工商管理局给企业办理登记
C.卫生部严格执行《散装食品卫生管理规范》
D.消费者协会帮助消费者维权
【我的疑惑】
石楼中学高一政治学案 编号:08 主备人:高红丽 审核人: 备课组长:刘虎科 教师评价:
【课堂互学】
任务一:完成同步导学案31页探究一、二。(鼓励创新答案)
任务二:完成同步导学案31随堂检测
【自构思维导图】(用时7分钟)
【课后作业】
完成学考评价作业(课时增效作业九)。
石楼中学高一政治学案 编号:09 主备人:冉建梅 审核人: 备课组长:刘虎科 教师评价:
第四课 我国政府受人民的监督
4.1 政府的权利:依法行使
班级: 小组: 学生姓名:
【学习目标】
24、 理解依法执政的含义、必要性和意义。
25、 全面理解科学决策、民主决策、依法决策,以及他们三者的关系。
26、 理解和把握提高依法
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