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09——10学年度上学期 四年级(长春版)
语文学科期中试题
编制:邱百合
基础知识(43分)
1. 给带点字选择正确的读音,填在括号里。(6分)
挨:ái āi
(1)他挨( )家挨( )户的寻访,是谁昨天挨( )了打。
哄:hòng hǒng hōng
(2)他一走进屋,立即傻了眼。屋子里一群小孩儿闹哄( )哄的,他想把他们一个个哄( )出去,结果,他们不但没动,还一齐起哄( )
2. 看拼音写词语。(12分)
huà cè zhuāng jia wū liáng shī gē jiào shì fěn bǐ
( )( ) ( ) ( ) ( )( )
gōng tíng chē xiāng yǎn jìng bǎo mǔ zǎi xiàng zhī zhū
( )( ) ( ) ( ) ( )( )
3.区别组词。(6分)
粉( ) 虹( ) 教( ) 权( ) 封( ) 稚( )
份( ) 红( ) 牧( ) 全( ) 风( ) 椎( )
4.选词填空。(3分)
圈套 套圈
(1)在联欢会上,我在( )游戏中,得到的奖品最好。
(2)队长说:“对案情要认真分析,不能中了罪犯的( )。”
严肃 严厉 严重 严格
(3)李老师虽然对我们的要求十分( ),但从不( )地批评我们。当然,谁要是犯了比较( )的错误,他那( )的脸色,也是挺吓人的。
5.照样子列出三组字序不同,意思也不同的词。(3分)
(张开)----(开张)( )----( )( )----( )( )---( )
6.选择恰当的答案,填在括号里。(3分)
比喻句 反问句 感叹句
(1)啊,多么熟悉的歌啊! ( )
(2)啊?你不熟悉这首歌吗? ( )
(3)啊,这首歌多么像一杯陈年的老酒啊。( )
7.照样子写句子,并加上合适的标点。(6分)
(1)我一跨进校门,同学们就开始欢迎我。
我一走上讲台,
(2)他们一个拉着一个的手,像轻风一样在田野上跑着,唱着。
树上的叶子一片又一片地飘落下来,
(3)老师,你很美丽,因为你把每个学生的冷暖放在心里。
老师,你很有学问,因为你
8.判断下列句子的意思,正确的打“√”,错误的打“ⅹ”。(4分)
(1)人体有五官,眼、鼻、口、耳、脸。 ( )
(2)“这是武夷山有情,它请您不要匆忙地离去,叫您多看几眼呢!”这句是拟人句。 ( )
(3)《等我也长了胡子》这首诗写了一个孩子想成为爸爸的天真愿望。 ( )
(4)“一年十二个月,一天十二个小时,一打商品十二件”这就是数字十二的有趣之处。 ( )
积累运用(14分)
1.填空,把下面的成语补充完整。(7分)
拈轻怕( )掩( )盗铃 刻( )求剑 螳螂( )( )黄雀( )( )
惊天动( )胡( )乱语 不( )所措 鹬蚌( )( )渔翁( )( )
2.含有数字的成语积累了吗,写出四个好吗?(2分)
3.联系课文内容,选择恰当的词填在( )里。(每个括号只填一个词)(3分)
热情 理解 关爱 丑陋 宽容 蛮横 顽皮
乐观 机智 胆怯 悲观 勇敢 无奈 无畏
(1)《播种希望的种子》中的爷爷( );(2)《苦糖》中的母亲( )
(3)《难忘的八个字》中的老师( ); (4)《甘罗》中的甘罗( )
(5)《病房里的故事》中的吉姆( );(6)《平分生命》中的男孩( )。
4.情景写话。(2分)
关明要对教师节做一次调查,目的是了解这个节日在同学中的反应。他设计了一个调查栏,请你作为被调查者,真实地填写栏目中的内容。
“教师节”学生反应调查表
课内阅读(6分)
《难忘的八个字》节选
随着年龄增长,我发现自己越来越“与众不同”。我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚,对别人来说,我的模(mómú)样令人厌恶(è wù):一个小女孩,有着一副畸(qí jī)形难看(kān kàn)的嘴唇,弯曲(qǔ qū)的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结(jiē jié)巴。
1.给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。(3分)
2.我“气恼、愤恨”的原因是什么?(1分)
3.简要回答,我为什么厌恶自己的模样?(1分)
4.从这段叙述中,你能感受到小女孩怎样的心情?请写下来。(1分)
课外阅读。(7分)
球王贝利
在里约热内卢的一个贫民窟里,有一个男孩,他非常喜欢踢足球,可是又买不起球,于是就踢塑料瓶,踢从垃圾箱捡来的椰子壳。他在巷子里踢,在能找到的任何一片空地上踢。
有一天,当他在一片干涸的水塘边踢的时候,被一位足球教练看见了。足球教练觉得这男孩踢得很像那么回事,就送给他一只足球。小男孩得到足球后踢得更卖力了,不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。
圣诞节到了,男孩的妈妈说:“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人。就让我们为恩人祈祷吧。”
小男孩跟妈妈祷告完毕,向妈妈要了一只铲子跑了出去,他来到一处别墅的花圃里,开始挖坑。
就在他快要挖好的时候,从别墅里走出一个人来,问小男孩在干什么,小男孩抬起满是汗水的脸蛋,说:“教练,圣诞节到了,我没有礼物送给你,我愿为你的圣诞树挖一个树坑。”
教练把小男孩从树坑里拉上来,说:“我今天得到了世界上最好的礼物。明天你到我的训练场来吧。”
后来,在1958年,这位当时还未满十八岁的小男孩和他的队友一起为巴西第一次捧回了世界杯足球赛的金杯。小男孩的名字一下子传遍了世界,他就是后来被人们誉为“一代球王”的贝利。
是否喜欢过教师节
理 由
1. 根据文章内容填空。(3分)
贝利出生在 的一个贫民窟里,他分非常喜欢 。因为买不起球,他只能踢 或 。后来,他成为 (国家名)国家足球队的队员,被誉为“ ”。
2.教练为什么送给贝利足球?(1分)
3.后来教练为什么让贝利到训练场来?(1分)
4.从球王贝利成长的故事中你感受到了什么?用自己的话说一说。(2分)
作文(任选一题)(30分)
1.以《我的愿望》为题,写一篇习作。要求:语句通顺,表达真实感受。
2.写一件我和老师之间发生的事,要求:题目自拟,内容真实。
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