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绝密★启用前
2016年秋吉首市一中雅溪校区第二单元
物 理 试卷
考试总分:100分;考试时间:60分钟;命题人:雅溪中学
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
一、 选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分
1.(莆田中考)“闻其声,知其人”,从声学的角度分析,判断的依据是声音的( )
A.响度 B.音量 C.音调 D.音色
2.我们生活在充满声音的海洋里,歌声、风声、汽车喇叭声……这些不同的声音具有不同的特性,在繁华闹市区设立的噪声监测器是测定声音的( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.频率
3.如图是楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏。一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的( )
A.音调 B.音色
C.响度 D.音色和响度
4.( 潍坊中考)小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练,在音量不变的情况下,如果让复读机先正常播放一段录音,然后再快速播放同一段录音,则发出的录音( )
A.响度增大,音调不变 B.响度减小,音调不变
C.响度不变,音调升高 D.响度不变,音调降低
5.( 淄博期末)2013年6月20日上午10时,王亚平在“天宫一号”舱内进行了太空授课,下列说法正确的是( )
A.王亚平说话发出声音是因为她的声带在振动
B.地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的
C.在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108m/s
D.王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高
6.伦敦奥运会期间英国军方配备了一种远程声波安保设备,该设备工作时可以产生高达150 dB的声音,尖锐的声响会让人耳感到刺痛,该设备既可用作高音喇叭,也可用作非致命性武器驱散人群。关于该设备,下面说法正确的是( )
A.该设备产生的是超声波 B.该设备产生的是次声波
C.“150 dB”是指所产生声音的响度 D.“150 dB”是指所产生声音的音调
7.( 武汉十一滨江期末)下列说法错误的是( )
A.医生通过听诊器给病人诊病的原理是减少声音的分散,增大响度
B.倒车雷达的原理就是采用蝙蝠的“回声定位”的方法
C.通过灵敏的声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
D.当钢琴与长笛的音调和响度相同时,人们还是能辨别它们,原因是它们的强弱不同
8.( 河北秦皇岛抚宁期末)如图甲、乙、丙、丁四幅图,下列说法不正确的是( )
A.甲图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
B.乙图中,敲鼓时用力越大,所发声音的音调越高
C.丙图中,随着向外不断抽气,正在发声的手机铃声越来越小
D.丁图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的音调
二、填空题(本大题共6小题,每空2分,共26分)
9.( 岳阳中考)演奏琵琶时是靠琴弦的 发声的,用力拨动琵琶的弦,弦的振动幅度增加,发出的声音的 也增大。
10.后,大地披上了银装,这时你会发现周围特别宁静,这是因为雪地的微孔能 。根据上面的描述,你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做得凹凸不平或采用蜂窝状的材料,主要是为了 。
11.2014年1月3日19:30,原创音乐真人秀节目《中国好歌曲》在央视三套震撼亮相,刘欢、杨坤、周华健、蔡健雅四位音乐导师将挑选12支金曲收入各自制作的“原创专辑”。当晚来自云南丽江的歌手周三演唱的《一个歌手的情书》,以真情的流露和如同念白的演唱手法“唱哭”了几位导师,在微博上也引发网友热议。周三弹奏吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是改变声音的 ;观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是在 处减弱噪声;我们可以感受当时周三唱歌时心情的失落和无奈,这说明声可以传递 。
12海洋动物学家研究表明:海洋动物质量越小,其叫声
越是轻而尖锐,如图甲、乙两曲线为科考船声呐系统收
录的0.5 t的海豚和100 t的蓝鲸叫声的波形图,其中
波形图表示的音调高, 是蓝鲸发出的。(均选填“甲”或“乙”)
13①人们挑选瓷器时,总要敲击几下,以判断瓷器是否有裂纹;②医生用B超获取病人体内器官的情况;
③医生用超声波给人们洁牙;④中医通过“闻”来诊病;⑤外科医生用超声波除去人体内结石。以上事例,表明声音可以传递信息的是 ;表明声音可以传递能量的是 。
14(2015·湖南衡阳)已知入耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上.现有一根长为8.5m的铁管,如果你将耳朵贴在铁管的一端,让另外一个人敲击一下铁管的另一端,则敲击声由空气传入你的耳朵需要 s,你会听到 次敲打的声音.(已知声音在空气中的传播速度为340m/s,在铁中传播速度为5200m/s)
三、实验探究题(本大题共3小题,共30分)
15.8分)( 牡丹江中考)在信息量猛增的今天,手机是信息交流的必备工具,它在使用过程中有许多的物理知识,请提出两个与手机相关的物理问题,并针对问题做出回答:(知识点不能重复)
例如:问:手机来电话时,声音是如何产生的?
答:声音是由于发声体振动产生的。
(1)问:
答:
(2)问:
答:
16(12分)小伟所在的实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究。
实验一:使正在发声的音叉接触水槽中的水,发现溅起了水花。
实验二:用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端,并置于烧瓶中,轻轻摇一摇烧瓶,会听到清晰的“叮当”声,然后取下软木塞,将点燃的酒精棉球放入瓶中,待火熄灭后,迅速塞紧软木塞,再摇瓶子,听到瓶子中的响声比原来小得多。
实验三:把自行车支起来,一只手转动自行车的脚踏板,另一只手拿着硬纸片,让纸片的一头伸到自行车后轮的辐条中。(要特别注意安全,不要把手伸到辐条中)先慢慢转,这时可以听到纸片的“轧轧”声;再加快转速,纸片发出的声调就会变高;当转速达到一定程度时,纸片就会尖叫起来了。
以上三个实验中,能表明发声体在振动的实验是 ,另外两个实验分别表明:
(1) ;
(2) 。
17(10分)(2015·宁夏)往暖瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断瓶中水位的高低.请你简要说明其中的道理.
四、计算题(12分)
18超音速飞机的飞行速度常用“马赫数”表示,“马赫数”指的是飞行器在空气中的运动速度与当时音速的比值。若某超音速飞机飞行的“马赫数”为2.5,音速是340 m/s,那么它的飞行速度是多少?若这架超音速飞机按照上面的速度,从广州飞到北京需要时间为2×103s,它从广州到北京的这段飞行距离为多少?
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