做框架教案 (2).doc

关口小学2017--2018学年度第一学期备课表
课 型
新授课
时 间
2017年10月15日
课 题
做框架
课时数
1课时
教学目标
1、三角形框架具有稳定性，利用三角形的稳定性可以加固框架结构。
2、设计制作一个可以支承重物的框架结构。
3、体验动脑、动手合作做框架的必要，获得成功的喜悦。
教学重点
设计制作一个可以支承重物的框架结构。
教学难点
设计制作一个可以支承重物的框架结构。
教具准备
筷子、橡皮筋、剪子。
课件：框架结构建筑的图片。
　教学过程
二次备课手写栏
一、导入
出示各种框架结构的图片，理解框架结构的定义
二、研究简单框架
1、做一个三角开框架和长方形框架
出示三角形框架和长方形框架。
学生观察、思考、制作
分析三角形框架和长方形框架哪一个容易变形？可以把长方形框架加固吗？
2、做一个坚固的正方体框架
1)思考如何制作一个正方体框架。

2) 制作一个较复杂的结构，应当先画草图，计算材料。
3) 做一个坚固的正方体框架要多少根横杆？多少根竖杆？多少根斜杆？它们的长短一样吗？
4)每根斜杆起什么作用？框架中有多少个三角形？
5)检验我们的正方体的承受能力。
在我们的正方体框架上一本一本地放书，它能承载多少本？

拓展延伸：框架结构有什么好处？制作框架结构时要注意些什么？
三、 小结
四、 布置作业：留心身边的框架结构，并观察和分析

板书设计：
做框架

三角形 稳定性

斜杆

课后反思：