（月里镇中心小学）教师信息技术应用能力提升工程研修计划.doc

教师信息技术应用能力提升工程研修计划
南丹县月里镇中心小学
为了全面提升我镇各校教师信息技术应用能力，促进信息技术与教育教学深度融合，掌握现代信息技术运用的基本理论与实际操作的技能，自觉把现代信息技术运用到实际教育教学过程中，加快学科教学与信息技术整合的步伐，全面提高教师的综合素质，推动我镇小学教育教学质量的稳步提升。结合我镇小学各校实际情况，特制定研修计划如下：
一、指导思想 
以学科建设信息化、教师自主学习信息化、教育管理信息化为目标，推进信息技术与中小学教育的整合，进一步提高教师信息技术素养，为教育技术培训打下坚实基础。
二、研修要求
在学习过程中，积极参加各项活动，写好学习笔记，及时发表学习心得，深入地学习现代化信息技术在教学领域的应用，在教学实践中实践信息化在实际中的应用，与同伴构建学习社区，互相借鉴学习取长补短，并不断反思自己在教学实践中运用信息技术的能力与效果，获得宝贵的经验，利用网络技术深化信息技术与学科教学的融合，真正提高自己应用信息技术进行
三、研修对象     
全镇共114名教师
四、研修时间与地点 
时间：自2016年11月初开始，2017年4月下旬结束。主要利用开学初、双休日和课余时间安排进行集中培训，其余时间学员分散学习。 
地点：多媒体教室、学校计算机房办公室等。 
五、研修内容
1、基本技术技能（网络基础、信息搜索利用、多媒体操作、课件制作、网上交流工具等）2.微课程的设计、微课程制作等。
六、研修方式 
采取学校集中培训和教师个人分散学习相结合、网上交流和定期研讨相结合的方式进行。
七、具体措施
1、每天利用1—2小时登陆网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业。
2、认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平。
3、培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教学。
4、多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。
总之，通过本次的研修学习，希望全镇教师能重新认识信息技术在传统教学中发挥的作用，认真研修各门课程，在共建网络技术学习平台与学习社区的过程中，实现资源共享，提高自己在信息化教学中的运用能力，利用媒体资源优化课堂教学，从而转变学生的学习方式，为课堂教学注入新的生机与活力，努力使自己成为具备先进信息技术能力的专业型人才！