资源描述
柏祥镇中心幼儿园 大一 班 10 月教学计划 执教教师: 张老师
本月工作重点
1、 掌握单脚踢沙包跳房子的动作要领,起跳后用脚内侧将目标向前踢。
2、 学习运用对称剪纸的方法剪出手拉手的小人,体验成功的愉快。
3、 能按量的大小分别排出单双数序列,能正确区分10以内的单双数,提高观察比较能力。
4、 能根据儿歌的韵律和情趣,有节奏且充满感情地朗诵儿歌。
5、 能用基本准确的节奏和音调唱歌。
主
题
活
动
︵
好
大
一
个
家
︶
教 学 目 标
教 学 内 容
1、 知道北京是中国的首都,是一个有着特殊意义的城市。
2、 能比较自如的用多种方式玩轮胎,锻炼平衡、跳跃能力及上肢力量等。
3、 乐于用多种方式大胆表现祖国妈妈的形象,萌发热爱祖国的感情。
4、 积极参与比较物体轻重的活动,提高操作活动的兴趣。
5、 激发幼儿主动关心别人,做一名文明小乘客。
6、 知道我国有世界上最高的山、最长的长城、最大的广场。
7、 学习舞蹈的基本动作,尝试有表情地表演舞蹈。
8、 知道爱护小手,不玩尖利的东西。
9、 通过观察、操作,探究自制会动的小鸟的方法。
10、 知道中国是一个多民族、多文化的国家,懂得尊重少数民族的文化习惯。
《我们的首都—北京》《我去过的地方》《有趣的单双数》《小小杂技师》 《神奇的宇宙飞船》《爷爷为我打月饼》《比轻重》《月亮船》《文明小乘客》《我的家乡》《双人踏板》《台湾、香港和澳门》《家乡的桥》《我们的祖国真大》《看谁数得快》《上学歌》 《中国结》《 汉字的演变》《小鸟飞起来》《瑶族舞曲》《跳房子》《认识少数民族》《我的心情》《龟兔赛跑》 《大河马》《小手流血》《美丽的房子》《小乌龟》《健康歌》《手拉手》 《祖国妈妈真美呀》《大家都是中国人》《说唱脸谱》《京剧脸谱》《了不起的中国人》《爱盖章的国王》《填空隙游戏》《我们的小报》《地震了,怎么办》《快乐等分》《世界各地的朋友》《推小车》《幸福就拍拍手》 《鞋匠之舞》《大老虎》
环境创设
1、 将幼儿手工作品“手拉手连体小人”,做花边装饰墙面环境。
2、 收集少数民族的民族服装、民族建筑、民族舞蹈代表作、民族手工艺品、民族风俗图片展等,供幼儿自主观察,给幼儿美的熏陶和享受。
常规教育重点
1、 能按类别整理好自己的物品。
2、 能够克服困难,坚持完成任务。
家长工作
及
家园联系
1、请家长和孩子一起看报读报,为孩子积累关于报纸的经验;和孩子一起收集有关于文字或者图片资料和废旧的图书。
2、请家长和孩子一起利用实物玩“为数字找朋友”的游戏,进一步理解单双数的意义。如9个橘子、10个苹果两两找朋友,了解9是单数,10为双数。
教学园长审核: 班级教师签章:
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