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资源描述
个人研修计划模板 课例选择 初中数学浙教版九年级第第三章《圆的基本性质》3.6圆内接四边形 研修目标 1. 利用信息技术中的计算机教学,让学生积极地参与学习活动中。 2. 利用课件让学生不断鉴赏圆的应用,帮助他们更好地理解圆。 应用环境 电子白板、PPT 技术手段 多媒体课件 研 修 安 排 请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况,围绕本人拟制作的课例资源包,制定个人研修安排。 时间 具体安排 10.8-10.22 学习综合课程,制定计划。 10.23-10.30 修改教学设计,学习信息技术,参加教研组活动。 11.1-11.10 课例制作,完成发展性测评。 备注:本模板仅供参考,参训教师可根据实际情况,自行修改创新。
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