《回收废品》.doc

庙沟门第二小学2014-2015学年第二学期
《回收废品》学案
学习目标： 
1、学会用加减法解决一些简单的实际问题。
2、从小渗透环保知识，培养学生的环保意识。
3、体验数学与生活密切联系。
一、预习汇报 生成问题
1、列竖式计算 
5 6 3 7 4 8 5 9
+ 4 1 + 3 2 － 7 － 2 6
______ ______ ______ ______

二、自主学习 质疑交流  
1、根据图片请孩子们仔细观察，你发现了那些数学信息，你能提出那些数学问题？
三、重点问题 展示解决
1、观察图试着回答以下问题。

故事书
尺子
铅笔
原 有
44本
58把
（ ）枝
卖 出
22本
（ ）把
45枝
还 剩
（ ）本
20把
32枝

四、拓展训练 提升能力 
1、解决问题
（1）、羽毛球拍60元，乒乓球拍比羽毛球拍便宜20元，一幅乒乓球拍多少钱？ 

（2）、一个钟表比一个篮球贵26元，一个篮球70元，一个钟表是多少元？

五、提升意义 畅谈收获
通过本节课的学习，你有什么收获？         
六、课堂检测 知识应用
1、母鸡64只，公鸡比母鸡少30只，公鸡有多少只？

2、学校里打篮球的有12人，踢足球的比打篮球的多6人，踢足球的有多少人？

3、我们班有男同学20名，女同学有16名。
1）男同学比女同学多几人？
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2）一共有多少名同学？
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作业设计
一、 必做题
1、计算
36+3＝ 3+85= 86－4= 84－50=
27+3= 74－70= 50+32= 63－30=
8+62＝ 66－6＝ 32+32＝ 85－5＝
2、一个篮球比一个排球贵33元，一个排球是35元，一个篮球是多少元？ 
3、今年小明8岁，爷爷69岁，爷爷比小明大多少岁?
二、 选做题
书包
水彩笔
文具盒
36元
26元
8元
1、小明要买其中两种文具，至少要带多少钱？
□○□＝□（元）
2、妈妈带了57元，买了一个书包，还剩多少钱？
□○□＝□（元）