字与拼音3学习ɑoouiu.doc

学习 ɑo ou iu
教学目标：1、学习ɑo ou iu 三个复韵母及四声，读准音，认清形，初步掌握复韵母的发音方法。熟练拼读音节。
2、通过学习复韵母的发音方法培养学生初步的探究能力。初步培养学生自主学习的能力。
3、通过小组活动，培养学生合作、竞争意识。
教学重点：学习ɑo ou iu 三个复韵母及四声，读准音，认清形。
教学难点：熟练拼读音节。
教学准备：多媒体、图片、拼音卡片
教学课时：一课时
教学过程
一、复习
1、 找朋友：声母卡片与ɑo ou iu 相拼
2、 拼读句子：wǒ ài bà bɑ hé mā mɑ。
我爱爸爸和妈妈。
Wǒài méi huā。
我爱梅花。
Wǒài hé shuǐ。
我爱河水。
二、新授：
1、 学习ɑo
1）一天，ɑ碰到了o，在相互介绍后，他们成了好朋友，手拉手一起走，这下他们可不读ɑ和o了而是和成了一个声音，是什么呢？
2）出示图片（与它的读音有点像）
3）根据图片和ɑo的字母形状想一想发音。（发音是时，先发ɑ，紧接着舌头的位置向o因的位置移动。
自己试试、指名读、小组互查、开火车
4）给ɑo加上四声，读ɑo的四声
5）出示拼读音节：l—ǎo—lǎo 老 学生试拼（不会的可借助汉字拼读）
2、 学习ou
1）看图（图上话了什么？）
2）出示复韵母ou 谁来试着读一读？
3）你是怎样记住它的样子和读音的？两人一组商量一下。
4）读一读ou 的四声
5）试拼音节t——óu——tóu头
3、学习iu
1） 看图说说图上画了什么？
2） 师泛读生跟读 个别读 同桌互读 开火车
3） 讨论怎样才能记住iu的样子和读音
4） 读iu的四声
5） 借助汉字读音拼读音节j——iu——jiu九
4拼读练习
（1） 放气球
z zh s sh g k h j q x

ɑo ou iu
（2）做《我的耳朵灵，我的手儿快》游戏
bɑo pɑo mɑo dɑo tɑo nɑo lɑo gɑo kɑo hɑo yɑo zɑo cɑo sɑo rɑo zhɑo chɑo shɑo

（3）做《找朋友》的游戏
dou tou lou gou kou hou zou cou sou rou zhou chou shou you
diu niu liu jiu qiu xiu
4）四声拼读
wēi wéi wěi wèi
危险 围巾 尾巴 座位
yōu yóu yǒu yòu
优秀 游泳 朋友 右边
5）拼读认字比赛
三、作业：
拼读第33页音节
你认识的字中还有哪些字带有ɑo ou iu 三个复韵母，找一找。