师德：《爱不是简单的一个字》.doc

《爱不是简单的一个字》
当我第一次踏进这个属于儿童的世界，当我第一次正视这个角色，当我第一次面对这么多的孩子，突然感觉到有太多无形的压力向我袭来，令我无从闪躲！但面对这些我并没有逃避，因为我清楚的明白：这将是我职业的开始，奋斗的开始，人生的开始。
记得刚上班那会，面对教室里三十多个孩子，从开始的手足无措到现在，虽说不上应付自如，但最起码可以说镇定从容！说句心里话，第一次接触到这么多的孩子，成为他们的老师，在高兴与自豪的同时，我深深的体会到了这个角色的重要性，这三十多个幼小的心灵，犹如三十多张白纸，将在我的手中上色，他们将来是人人称赞的绝美画卷还是人人厌弃的杂乱线条，这都将和我有着直接的关系，所以说在之后的生活和学习中，我不敢有丝毫的大意和疏忽，我不能让孩子误入歧途，不能让家长对我失望。我知道这些说的容易，做起来却很难。一路走来体验到的快乐就是对孩子的爱在细节。
记得有一个小男孩刚入园还没有满3周岁，他天真活泼惹人爱，可是由于刚刚离开家庭进入幼儿园，对环境很不适应，在加上人小腿短，坐在椅子上腿还碰不到地，上课总是坐不好，一到画画也总是握不好笔，上厕所出来常常露着小肚皮······这些常常使他泪眼汪汪。见到这些情景，我总是给他鼓励和微笑，轻轻的抚摸他的头，为他拉好裤子，握着他的手和他一起画画，讲故事的时候把他安排在我的旁边，课间活动我常常逗他说话······这一切，让他很快的适应了幼儿园的集体生活。后来暑假，小旭不时的打电话给我：“邵老师，我想你了·····他在家还常常缠着爷爷，让爷爷带他到幼儿园来看我，听到这些，我的心里感动极了，这份感动使我真正的感受到了作为教师的幸福。
幼儿园的天是晴朗的天，这是每位家长的心愿，也是我们每位教师的心愿。热爱一个孩子就等于塑造一个孩子，而厌弃一个孩子无异于毁坏一个孩子，一个好的开始，预示着成功的希望。
那次，我发现班里有一位女孩，沉默寡言，经常发呆，这可不是原来的她呀！于是我马上展开调查，从了解中我得知她的父母在不久前离异了，多么可伶的孩子啊！我思索着，究竟该怎样帮助她呢！有一天游戏时，我发现她又独立坐在位置上发呆，于是我走了过去，轻轻问道：“你有什么心事说给老师听听，老师会帮助你的。”她转过身来，脸上挂着晶莹的泪珠，猛的扑到我的怀里，哇地哭了起来：“爸爸妈妈离婚了，他们不要我了，他们真的不要我了······
我本已不太平静的内心此刻是汹涌澎湃，犹如刀绞一般疼痛，激动的对她说：“哭吧，把心里所有的委屈都哭出来吧！别怕别怕，有老师在！“她哭的更加伤心了，把头深深地埋进我的怀里，我紧紧抱住她，抚摸着她的头，沉默了许久，从那以后，我便有意识地经常和她一起活动，拉拉她的小手，亲亲她的脸蛋。慢慢我发现，笑容重新回到她那可爱的脸颊。我知道她把幼儿园当做了她的家，老师已成为她最亲近的人。
一个教师能够得到孩子的喜欢和挂念是一种难得的幸福，能够帮助孩子走出心理的阴影，健康的成长是一种莫名的快乐。面对这些天真无邪的孩子们，我们有什么理由不快乐呢！我们要让他们学会爱，并能感受到我们对他的爱。于是，无数次，我蹲下身来倾听孩子们的话语，让他们感受我的爱；我教他们画画，唱歌，做泥工，让他们成为我的朋友；虽然他们有时真的很调皮，有时又很麻烦，但我还是依然喜欢和他们在一起，每当看到孩子们的每一滴进步，每一点成功，都让我感到莫大的欣慰！如今，每当听到孩子们用稚嫩的嗓音喊“老师好”，看到他们一张张可爱的笑脸时，我心里总是甜甜的。虽然有时累得腰酸背疼，但我感觉却很踏实，因为有一群喜欢我的孩子每天都在等我。
爱，不只是一个简单的字眼，它体现在生活的每个细节中，爱是真诚的奉献，爱是无私的付出！
邵露露