教案第十一板第一次买东西.doc

高鼎

草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，

总第35课时
一、创设情境，导入新课
投影出示插图同学们，这幅图上描绘了什么季节，小朋友们在做什么呢？早在清朝诗人高鼎就作了一首七言诗《村居》这节课我们就来学习。出示课题
学习“村、居”二字
二、图文结合、初知大意
1．出示插图，说说你看到了什么？ 2．这首古诗写的就是这美丽的景色。
三、多种形式，充分朗读。
1、 教师范读、领读
2、 学生借助拼音试读，指名读，小组读
3、 教师领读，学生接读
四、熟读背诵古诗。
1、“村”“居”是我们这课要学的生字，你给它们组个词吗？
2、正字音。注意“趁”是翘舌音，“纸”是翘舌音。强调“散“和”“长”的读音。指几生读，指导读出古诗的韵味，注意停顿，齐读三遍。
3、质疑：关于这首诗，你有什么不懂的地方？
五、定位联想，识记生字。
1、在书上圈出这首诗中的10个生字。
2、（擦去黑板上的熟字）读一读黑板上的字，如果忘记了哪个字的读音，就想一想它在古诗中的位置，肯定会帮你读出这个字的。
3、按顺序读黑板上的字 4、打乱顺序读黑板上的生字。
5、读生字卡片，给生字扩词。
6、让我们慢一点再背诵一遍古诗，想想每个字的位置和样子
六、指导写字：出示村、居（大屏幕出示）
教学内容
第一次买东西
教学目标
1、复习生字
2、分角色有感情朗读课文,
3、懂得做任何事都要相信自己,敢于尝试。
重点难点
复习生字
分角色有感情朗读课文
教学过程
一、复习生字
温度 超市 帮助 态度 货真价实 念念不忘
橙汁 油桶 害怕 紧急 无价之宝 千姿百态
二、分角色有感情朗读课文,
1、小朋友,请  你们在小组内分角色来朗读课文,可以边读边表演.
2、请几个小组同学分角色朗读课文.其他同学评一评,
看哪个小组读得好,表演得好.
3、你平时都帮妈妈做过些什么呢?能给大家讲一讲吗?
三、指导写字
1、出示要写的几个字,读一读.
②  看，写每个字要注意什么？
  教师范写，看清每一笔在虚宫格中的位置
②写，自己独立写。
③对照，与书中的生字进行比较，从中找出不足。
④再写一遍。
四、照样子写一写
兆-(挑)(跳)    
采-(  )(  )    主-(  )(  )
良-(  )(  )     白-(  )(  )
五、本课总结
板书设计
第一次买东西
兆-(挑)(跳)    
采-(  )(  )    主-(  )(  )
良-(  )(  )     白-(  )(  )