房屋建筑学课程设计辅导教.doc

房屋建筑学课程设计辅导教案

辅导教师:张庆芳

孝感学院土木工程系

2005 .11.25

总体布置
1、 朝向：
一般将将使用房间布置在朝向较好的地方，靠近主要出入口，并有良好的采光和通风条件，次要房间布置在较差的位置。南向采光效果较好。
教学楼中，教室、实验室是主要使用房间，办公室、管理室、厕所是次要房间。
住宅楼中，卧室、客厅是主要使用房间，厨房、厕所、贮藏室是次要使用房间。
幼儿园楼建筑中，活动室、寝室为主要使用房间。其它为次要使用房间。
2、各房间面积大小
（1）总建筑面积为在住宅楼中作了规定，70-100m2，教学楼和幼儿园没作规定，而每个房间的面积有一个限定，因此每个房间的面积值不能超出任务书中的要求。
（2）开间及进深。
房间的开间及进深要满足模数要求。
a、水平基本模数的数列幅度为1M至20M,用于门窗洞口及构配件断面尺寸.但门窗洞口的尺寸超过1000mm时要用3M的倍数.
b、竖向基本模数的数列幅度为1M至 36M,主要用于建筑物的层高、门窗洞口（高度大于2000mm时）、构配件尺寸。
c、水平扩大模数数列的幅度（3M 、6M、12M、15M、30M、60M），主要用于建筑物的开间或柱距、进深或跨度、构配件尺寸和门窗洞口（宽度大于1000mm时）时的尺寸.
d、坚向扩大模数数列的幅度不受限制，主要用于建筑物的高度、层高（大于4200mm）、门窗洞口尺寸。
e、分模数，1/10 M、1/5 M、1/2 M，即10mm 、20mm、50mm的倍数。主要用于于缝隙、构造节点、构配件断面。

住 宅 楼
卧室：主卧室（3300-3600）*（3900-4900）mm
开间常取3300mm，进深常取（3900-4500） mm
次卧室（2700-3000）*（3300-4200）mm
客厅：一般比主卧大。
卫生间：面积大于2-2.5 m2,2700*1800mm（有三件组合），或根据需要设计具体尺寸。地面采用水磨石或地砖等材料,墙裙采用釉面砖.较居室地面低20-60 mm ,并设有排水坡.设在较隐蔽处，要有较好的通风效果，因此窗户应与室外相连。
固定的设备必须标出.
厨房：常与餐厅相连，尺寸根需而设。常设在套内近入口处,厨房设有水池、案台、炉灶，吊柜，面积不小于4-5 m2，地面标高较居室地面低20-60 mm。厨房常与服务阳台相连。
楼梯：开间为2400mm、2700mm、3000mm。通常采用2700mm。
进深通过选择踏步的梯段宽及平台宽而确定.
栏杆扶手高度为900 mm,栏杆空花之间的尺寸为110-150 mm
层高为2.700-3.000m，常取2.800m
门窗:
门主要采用木门,进门大门开启方式应向外,门宽洞口一般为1000mm,高度为2400-3000(mm);卫生间门洞口为700 mm;厨房门宽洞口800 mm;卧室门洞口为900 mm. 门框处应设墙垛,注意位置各开启方向.
窗可采用铝合金窗或塑钢,各类窗洞口的高度及宽度均应满足3M的倍数,高度600-2400 mm,宽度为900-2100 mm.推拉窗的高度不宜超过1500mm. 具体尺寸需按采光及通风情况性而定(窗地比计算).由于采用的是单侧采光,因此窗顶距地面的距离与进深之比小于或等于2,见教 P18 ,窗台距地面的高度一般为900-1000 mm.
门和窗的具体形式及构造见标准图集.
立面：立面细部构造包括内外墙装修材料、色彩、阳台、窗户（包括窗台、挡阳板）、雨水管等，同时标高位置及尺寸详尽。

注:构造柱的设置,为防治房屋倒塌,多层砖房构造柱的设置位置是:外墙四角、错层部分模墙与外墙交接处、较大洞口两侧、大房间内外墙交接处。具体尺寸及配筋情况见教材101页。

教 学 楼

一、普通教室设计：开间及进深为:6300*9000mm、6600*9000mm、6900*9000mm等.根据学生数量或任务书要求的面积而定.
层高:(3.60-4.20)m
门:教室前后各设一个门,宽不小于1000 mm,高度为(2400-2700)mm,开启方向向内.
窗:教室窗地比为1:6.窗宽为(1500-2400)mm,窗高为(2100-2700)mm,根据进深确定单侧采光还是双侧采光.一般用内开,也可外开.
讲台:高度为200mm,宽度为(700-900)mm,长度比黑板两边各长200mm,
二、特殊教室设计
实验室:根据人数及家俱来确定,尺寸常用值为6600*12000mm
7500*10800mm、7500*11700mm、8700*9900mm
音乐教室：一般附有乐器室。应放在尽端。底层或顶层。
语言教室：有控制室。
图书阅览室：要求放在比较安静、采光通风效果较好，也较干燥的地方。
三、行政办公及辅助房间
办公室：开间和进深分别为（3300-3600）mm*（5100-6600）mm
厕所：根据学生人数确定，男女比例为：1：1
男厕：每50人一个大便器或1.1m长的大便槽，1.0m的小便槽
女厕:按每50人设一个大便器.
厕所内应设污水池和地漏,洗手盆,地坪比同层地面低(50-60)mm ，位置较隐蔽处，一般位于教学楼端部、转弯处或次要楼梯间附近，教工厕所设小间与学生分开，在教师办公室附近设置。

四．交通联系部分
1、 门厅
其大小可按(0.04-0.08) m2/人计算,宽度可取(4500-9000)mm,进深可取(6000-12000) mm.
2、 走道
内走道（2400-3000）mm.外走道为（1800-2100）mm，办公室走道为（1500-1800）mm。外走道栏杆不低于1.1m,其垂直线条空隙小于等于110 mm,低于室内地面.走道两端应开有窗户.
3、 楼梯
根据防火要求，两楼梯之间的房间，房门至最近楼梯间的最大距离小于或等于30m,袋式走道两端的房间，最远房门到楼梯口的距离小于或等于20m。
开间常用3300 mm、3600 mm、3900 mm，踏步高为（140-160）mm，宽（280-340）mm，楼梯扶手高为（900-1000）mm．扶栏高不小于1100 mm.

设 计 要 求
房间面积要求，设置数量等要求根据设计任务书的要求来完成，对一些具体要求作详细说明如下
一、 平面图
底层平面图、标准层平面图、屋顶平面图各一张，若顶层布置不相同时，要画顶层平面图。画出剖切位置符号、索引符号及指北针。
标高、门窗位置、定位轴线、三道尺寸线及其它尺寸线、固定设施，注意线型的粗细及加深、字体等。
采用1：100比例。
二、 立面图
正立面图和背立面图各一张，采用1：100比例。在立面图上详细画出细部构造和色彩，不能表达部分用索引符号，用详图表示。在立面图中只标两端的定位轴线，中间部分不标。
三、 剖面图
从楼梯处横向剖切。1：100
四、 详图
墙体及屋面需画局部详，包括散水、明沟、勒脚、防潮层、窗台、过梁、屋面排水构造，阳台。比例自定。
五、 总平面图 比例1：500或1：1000
注意风玫瑰图及指北针
用铅笔绘图，不能用计机绘图。
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