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江苏省自考.04月社会心理学一00266真题模拟.doc

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资源描述
江苏省自考.04月社会心理学一00266真题 资料仅供参考 4月高等教育自学考试   社会心理学(一)试题   课程代码:00266 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)   在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。   1.以下属于社会心理学中个体过程研究领域的是( )   A.种族偏见与伦理问题 B.拥挤与环境心理学   C.态度与态度改变 D.性别角色和性别差异   2.社会心理学真正建立是在( )   A.1895年 B.19   C.1924年 D.1935年   3.以下属于社会心理学中人际过程研究领域的是( )   A.种族偏见与伦理问题 B.归因问题   C.认知过程与认知失调 D.性别角色和性别差异   4.生物理论强调______和遗传差异因素对人类行为的决定作用。( )   A.环境 B.本能   C.人际交往 D.暗示   5.在学习理论的三种机制中,处于核心地位的是( )   A.遗传本能 B.联结   C.强化 D.模仿   6.在与陌生人交往的过程中,所得到的有关对方的最初印象叫做( )   A.第一印象 B.知觉   C.个人感觉 D.个人知觉   7.以下属于认知理论的是( )   A.角色理论 B.归因理论   C.交换理论 D.理性决策论   8.______是指人们在评价她人时对她人的正性评价超过负性评价的倾向。( )   A.慈悲效应 B.近因效应   C.晕轮效应 D.刻板印象   9.人们对她人的期望会影响到对方的行为,使得对方按照人们对她的期望行事,这种现象叫做( )   A.自我确认 B.自我检控   C.体像 D.自证预言   10.以下对侵犯行为的界定中不正确的是( )   A.强调它必须是一种行为,而不是一种意图   B.是一种为获得利益而做出的伤害她人的行为,如职业杀手的杀人行为   C.从效果上看,侵犯行为可能是反社会行为,也可能是亲社会行为   D.侵犯行为必须伴有侵犯性情绪   11.群体中的个体有时候会失去对自己行为的责任感,使自身自我控制系统的作用减弱甚至丧失,从而做出平时不敢做的反社会行为,这种现象称为( )   A.侵犯行为 B.兴奋转移   C.去个体化 D.个体化   12.根据社会进化论的观点,有三种规范对亲社会行为很重要,以下选项中不正确的是   ( )   A.社会责任规范 B.相互性规范   C.社会公平规范 D.社会利益规范   13.影响说服效果的情境因素包括预先警告和( )   A.抗拒 B.暗示   C.集中注意 D.分散注意   14.社会学习理论认为偏见的产生是由于( )   A.个人内部因素 B.分类、图示与认知构建   C.学习经验 D.争夺稀有资源   15.以下量表和方法中,属于态度的直接测量法的是( )   A.利克特量表 B.投射技术   C.生理指标测量 D.反应时测量   16.人们喜欢给予自己酬赏的人,讨厌给自己惩罚的人。这种现象体现了人际吸引的( )   A.联结原则 B.强化原则   C.社会交换原则 D.公平原则   17.熟悉性导致喜欢的最常见的现象是______,它常被用在政治广告中。( )   A.晕轮效应 B.近因效应   C.慈悲效应 D.曝光效应   18.最早开始对爱情进行科学测量的是( )   A.Sternberg B.Rubin   C.Hatkoff D.Lee   19.以下对“社会交换理论”的表述中错误的是( )   A.由美国社会学家Homans提出   B.“酬赏”是它的基本概念   C.对交换结果的评价采用相正确比较标准   D.“成本”是它的基本概念   20.______是指在团体中由于个体的成绩没有被单独加以评价,而是被看作一个整体时所引发的个体努力水平下降的现象。( )   A.社会交换 B.社会懈怠   C.社会影响 D.社会促进   21.______是一种在压力之下发生行为改变的倾向。( )   A.服从 B.顺从   C.从众 D.众从   22.______也叫小团体意识,这种思维模式常常导致灾难性事件的发生。( )   A.团体沟通 B.团体决策   C.团体极化 D.团体思维   23.领导的效果取决于领导的个人因素与情境因素之间的相互作用,领导者的人格特质与环境的匹配程度决定着绩效。这是______的观点。( )   A.特质理论 B.领导与下属交换理论   C.Fiedler权变领导模式 D.成就动机理论   24.______被看作是解决冲突的最好的工具。( )   A.协商 B.有效的协商   C.多方协商 D.协商与退让   25.以下健康模式中,强调心理、生理因素,以及社会环境、社会变化、社会压力等对健康的影响的是( )   A.生物模式 B.生物医学模式   C.心身医学模型 D.生物——心理——社会模型   26.______是指个体将负性事件的起因归于稳定的、内在的与全面性的因素时所带来的悲观状态。( )   A.自我效能 B.应对方式   C.控制感 D.习得性无助   27.心理学研究表明,在应激事件与健康之间,______起着重要的作用。( )   A.认知 B.应对方式   C.经验 D.个性   28.______关注的是社会文化的特征及其运作方式。( )   A.文化人类学 B.文化心理学   C.文化 D.跨文化心理学   29.以下哪一项不是文化心理学研究的理论途径( )   A.价值途径 B.功能途径   C.情境途径 D.自我途径   30.在文化心理学研究中运用最多的方法是( )   A.观察法 B.访谈法   C.民俗分析法 D.价值调查法   二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)   在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。   1.以下属于社会心理学的研究领域的是( )   A.心理的发生 B.心理发展的规律   C.个体过程 D.人际过程   E.团体过程   2.在社会心理学的研究中,应注意哪些问题( )   A.样本代表性 B.实验场景   C.实验者偏差 D.被试偏差   E.伦理问题   3.个体自我概念的构建与以下哪些过程有关( )   A.从自己的行为推断自己 B.从她人的行为推断自己   C.从她人的行为反应推断自己 D.经过社会比较推断自我   E.经过自我意识来推断自我   4.影响说服效果的因素很多,以下属于被说服者因素的是( )   A.人格特性 B.个体差异   C.卷入程度 D.受欢迎程度   E.心情   5.以下哪些因素是导致心身疾病的原因( )   A.人格特征 B.认知风格   C.生理因素 D.心理因素   E.社会文化因素   三、判断改错题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)   判断下列各题,并改正。   1.当人们刚刚认识一个人的时候,总是要根据有限的信息对这个人形成印象,这个过程被称为第一印象。   判断:   改正:   2.利她行为和助人行为都属于人类的亲社会行为,其中利她行为的涵盖范围大于助人行为。   判断:   改正:   3.当个体最初的意见保守时,经过团体谈论的结果将更加保守;而当成员最初的意见倾向于冒险时,团体讨论的结果将更加冒险。这两种情况叫做团体决策。   判断:   改正:   4.团体极化也叫小团体意识,这种思维模式常常导致灾难性事件的发生。   判断:   改正:   四、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)   1.哪些情境因素会影响到利她或助人行为?   2.经常使用的测量态度的方法有哪些?   3.影响从众的因素有哪些?   4.什么是个人知觉?个人知觉的线索有哪些? 五、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)   1.结合实际分析说明中国人人际关系社会取向的特征。   2.凝聚力对团体有哪些作用或影响?请结合实际进行分析说明。
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