抒写亲情.doc

抒写亲情
—— 细微之处见真情
梅城镇中学 李玲

一、教学目标
1、 感受亲人之间的关爱之情，学会爱的表达、激发学生的感恩之心、
2、 抓住细节描写，表达真情实感。
二、教学重点难点
抓住细节描写，表达真情实感。
教学过程
一、激情导入，渲染亲情
有这样一张照片，短短13小时在网上疯传，感动了全球250万人。同学们想不想知道是怎样的一张照片？（出示图片：父亲为儿子打伞）
为什么能感动这么多人？请观察照片，谈谈你的感受。
二、情景播放、回忆亲情
播放录像
回想：你与亲人之间最让你感动的一件事
三、感悟生活、诉说亲情
讲述你与父母或亲人之间感触最深的一件事。
四、名家引路、抒写亲情
（一）名家引路
1、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
——《背影》
2、出示《慈母情深》片段
3、出示《阿长与<山海经>》片段
4、方法归纳,授之以渔
一篇文章要想把它写得有血有肉，就要抓住动作、语言、神态等细节描写来表达自己的真情实感。通过鲜活的细节来表现亲情，于细微之处见真情。
五、由扶到放、实战演练
1、打开记忆的闸门，用100字左右写出与父母或亲人之间感触最深的一件事。
播放背景音乐
2、小组交流、推荐作品
3、展示学生作品、进行点评
六、拓展延伸、作业布置
1、老师想送给大家一句话，一句由香港知名主持人梁继璋写给儿子的话：
亲人是只有一次的缘分，无论这辈子我和你会相处多久，也请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱，都不会再见。
2、请运用今天所学习的方法，以《谢谢你的爱》为题写一篇表现亲情的作文。