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计算机应用基础实例教程,第1章计算机基础知识,1.1计算机入门知识,1.2 信息的表示与存储,1.3键盘和鼠标的操作,1.4汉字输入法简介,本章内容,1.1计算机入门知识,1,2,计算机系统的组成,计算机的开机和关机,主要学习内容：,1.1.1计算机系统的组成,计算机硬件系统,1.1.1计算机系统的组成-计算机硬件,运算器（ALU）,存储器（Memory）,控制器（CU）,输入设备（Input Device）,输出设备（Output Device）,1.1.1计算机系统的组成-计算机软件系统,1.1.2计算机的开机与关机,1计算机的启动启动计算机的步骤如下： （1）接好电源（2）打开显示器、打印机等外部设备的电源开关。（3）打开计算机主机的电源开关。主机电源开关在主机箱上，一般标注有Power字样。（4）计算机开始启动，开始自检，如没发现问题，就自动启动操作系统，启动成功后，进入Windows登录界面，如图1-2所示。选择合适的用户，输入正确的密码，即可登录Windows XP。登录完成后，显示Windows XP的桌面。,1.1.2计算机的开机与关机,2计算机的热启动当计算机死机时，可按主机箱上的RESET按钮重新启动计算机，这种方式除不必重新打开电源外，后面的启动过程与上面计算机启动完全相同。当操作键盘和鼠标时，操作系统都无反应，称为计算机死机。,3计算机的关机关闭计算机的操作步骤如下：（1）单击操作系统“开始”按钮，系统弹出“开始”菜单。（2）在“开始”菜单的底部，单击“关闭计算机”。屏幕上即会出现“关闭Windows”对话框，如图1-3所示。（3）单击向下箭头显示其他选项，依次选择每个可显示它的说明。（4）选择“关机”选项，然后单击“确定”以结束Windows操作系统，计算机会自动关闭。,1.1.2计算机的开机与关机,1.2 信息的表示与存储,1、信息与数据,3、信息的存储单位,1.2 信息的表示与存储-信息与数据,计算最主要功能是信息处理。信息就是对客观事物的反映，从本质上看信息是对社会、自然界的事物特征、现象、本质及规律的描述。信息可通过某种载体如符号、声音、文字、图形、图像等来表征和传播的。,1.2 信息的表示与存储-二进制,信息在计算机中存储，都必须采用二进制编码形式。二进制数码只有0和1两个，进位规律为“逢二进一”。 计算机采用二进制原因有以下几点： （1）易于实现 （2）二进制运算规则简单。 （3）通用性强 （4）机器可靠性高,1.2 信息的表示与存储-信息的存储单位,1.位,1.2 信息的表示与存储-信息的存储单位,1.位,1.3键盘和鼠标的操作,1、计算机键盘的构成,3、鼠标的使用,1.3键盘和鼠标的操作-计算机键盘的构成,键盘是计算机最基本的输入设备。现在常用键盘有104键盘和107键盘，104等数字指的是键盘上键的个数。键盘一般可分为五个部分：主键盘区、功能键区、编辑键区、辅助键盘区和状态指示区。如下页图所示。,计算机键盘的构成,计算机键盘,1.3键盘和鼠标的操作常用键,字母键空格键字母锁定键（Caps Lock）功能键退格键上档键（Shift）控制键（Ctrl、Alt）数字锁定键（Num Lock）光标移动键（、）,1.3键盘和鼠标的操作键盘的使用,1基本键主键盘区左边的“A、S、D、F”键和右边的“J、K、L、;”键，称为基本键。2指法分工每个手指除负责基本键外，还要分工其他的键，各手指分工如下页图。,指法分工图,1.3键盘和鼠标的操作键盘的使用,3正确的姿势（1）身体保持端正，腰杆挺直，手指轻触键盘（浮于键上），两脚自然平放在地板上。 （2）椅子高度要合适，以前臂可自然平放键盘边为准。（3）打字时，两臂自然下垂，手指自然弯成弧形，手与前臂成直线。在主键盘区击键时，主要是通过手指移到找键位。敲击较远的键才须移动胳膊。 （4）敲击键盘时手指用力要均匀、有弹性，击键后手指要迅速返回到基本键上，不敲击键的手指保持在基本键上。,1.3键盘和鼠标的操作鼠标的使用,一般情况下鼠标指针为一个空心箭头。当我们移动鼠标的时候，鼠标指针会随着移动。（1）指向：移动鼠标，鼠标指针某一位置或某一对象，即鼠标的指向，主要用于光标定位。（2）单击：将鼠标指向某一目标，按一下鼠标左键。（3）双击：鼠标指向某一目标，快速连击鼠标左键两下。（4）拖放：将鼠标指向某一目标，按住左键不放，移动鼠标至指定位置，放开鼠标左键。（5）右击：将鼠标指针定位到某一对象，然后单击鼠标右键再松开，即为右击，也可称为右击鼠标。,1.4汉字输入法简介,1.4汉字输入法简介-输入法的切换,Windows屏幕的右下角有一个输入法图标，表示当前是英文输入状态，单击图标，弹出输入法菜单，用户可单击选择某个输入法。这是很常用的切换输入法的方法，选定的输入法左边会有一个。也可以按【Ctrl+Shift】键在各种输入法间切换。如果需在中文输入法和英文输入法间切换，可按【Ctrl+空格键】。,1.4汉字输入法简介-智能ABC输入法,智能ABC输入法（也称标准输入法）由北京大学的朱守涛先生发明，是中文Windows XP中自带的一种汉字输入方法。它简单易学、快速灵活，受到用户的青睐。智能ABC输入法提供了全拼输入、简拼输入、混拼输入、笔形输入等输入方法。,1.4汉字输入法简介-智能ABC输入法,1全拼输入如果您使用汉语拼音比较熟练，可以使用全拼输入法。使用方法为按规范的汉语拼音输入，输入过程和书写汉语拼音的过程完全一致。按词组输入，词与词之间用空格或者标点隔开。如果您不会输词组，可以一直写下去，超过系统允许的字符个数时，系统将响铃警告。注意隔音符号的使用。如下面的例子中“亲爱”的拼音中应使用隔音符，如输入“qinai”则不正确了。例如：woxiangweiqinaidemamadianyizhihaotingdegequ我想为亲爱的妈妈点一支好听的歌曲,1.4汉字输入法简介-智能ABC输入法,2简拼和混拼输入如果你对汉语拼音把握不甚准确，可以使用简拼输入。即取各个音节的第一个字母组成，对于包含 zh、ch、sh（知、吃、诗）的音节，也可以取前两个字母组成。混拼输入是两节音节以上的词语，有的音节全拼，有的音节简拼。如下例： 全拼 简拼 混拼 混拼计算机jisuanji jsj jisjijisuanj,1.4汉字输入法简介-智能ABC输入法,3输入中文数量词简化输入智能 ABC 提供阿拉伯数字和中文大小写数字的转换能力，对一些常用量词也可简化输入。“”为输入小写中文数字的前导字符。“”为输入大写中文数字的前导字符。,4中文输入过程中的英文输入在输入拼音的过程中（“标准”或“双拼”方式下），如果需要输入英文，可以不必切换到英文方式。键入“v”作为标志符，后面跟随要输入的英文，按空格键即可。,1.4汉字输入法简介-智能ABC输入法,5图形符号输入输入 GB-2312 字符集 1-9 区各种符号，可使用简便方法：在标准状态下，按字母 v数字（1-9），即可获得该区的符号。例如：要输入“”，可以键入“v1”，再按若干下“+”，就可以找到这个符号。例如：要输入“”，可以键入“v2”，再按若干下“+”，就可以找到这个符号。,1.4汉字输入法简介-智能ABC输入法,6中文标点的输入中文标点符号的输入在各个输入法中是一致的。智能ABC在此基础上为您提供了书名号自动嵌套的输入功能，以满足单书名号必须出现在双书名号中间的一般约定。书名号的输入键为 键。第一次按 与 时，则出现 。,1.4汉字输入法简介-智能ABC输入法,1.4汉字输入法简介-五笔字型输入法,五笔字型输入法属于形码输入法，该输入法重码少，是一种高效的输入法。五笔字型输入法是王码公司总裁王永民发明的。要学习好五笔字型输入法，须了解汉字的笔画、汉字的结构、字根和字型。,1.4汉字输入法简介-五笔字型输入法,1汉字的五种笔画书写汉字时，一次写成的一个连续不断的线段称为笔画。五笔字型输入法中将汉字的基本笔画归纳为五种，如下表所示。,2汉字的构成汉字中有许多字是由其它汉字拼合而成的，如中国人常说的：木子李、古月胡、双木林、双人从等。在五笔字型输入法中，将这些组字的字如日、月、古、月、木、人等称为字根。字根就是构成汉字的最基本单位。王永民选了约130个组字能力强、在汉字中出现字数多的字根。,1.4汉字输入法简介-五笔字型输入法,1.4汉字输入法简介-五笔字型输入法,3五笔字型字根五笔字型根据字根第一笔画代号，各对应于英文字母键盘的一个区，每个区又尽量考虑字根的第二个笔画，再分作5个位，这样共有5个区，每区5个位，共有25个键位。字根分区表如表所示。,五笔字型字根具有如下特点：（1）每个键的第一个字根称为键名，其具有代表性。如横区的五个键名分别为王、土、大、木和工，竖区的分别为目、日、口、田和山。（2）键位上字根与键名字源相同，便于联想。如水、氵；金、钅；耳、卩、阝等。（3）键位上的字根与键名字根形态相近。如艹、廾、廿；已、己、 巳；等。（4）字根的首笔代号与所在区号一致，还有许多字根的第二笔画代号与其位号一致。如王和戋第一笔画为横，与区号1一致，第二笔也是横，与位号一致；土、十和雨第一笔画为横，与区号一致，第二笔为竖，与位号一致。（5）单笔画基本字根的种类和数目与区位编码相对应。,1.4汉字输入法简介-五笔字型输入法,4汉字的三种字型根据构成汉字的字根之间的位置关系，五笔字型输入法汉字分为三种字型：左右型、上下型、杂合型，其代号分别1、2、3。（1）左右型（1型）：左右结构的汉字，如树、林，种、叭等。（2）上下型（2型）：上下结构的汉字，如香、显、只、花、 华等。（3）杂合型（3型）：没有明显的上下和左右结构的汉字想，如囚、凶、连、旭等。,1.4汉字输入法简介-五笔字型输入法,5汉字拆分字根的原则（1）单字根汉字这种汉字就是我们所说的成字字根。由于这种汉字只有一个基本字根，所以不用再拆，这类汉字的拆分有单独规定，在下面五笔字型编码中会详细讲述。 （2）散结构的汉字散结构汉字即为构成汉字的基本字根间相对独立，拆分时只需要将这些字根按书写顺序分离出来就行。如“种”的字根是“禾”和“中”，“计”的字根为“讠”和“十”，“想”的字根是“木”、“目”和“心”。,1.4汉字输入法简介-五笔字型输入法,（3）交叉结构或交连混合结构的汉字交叉结构是指几个字根交叉套叠构成的汉字。如“里”字是“日”交“土”，“果”字是“日”交“木”等。连结构是指一个单笔画连着一基本字根构成的汉字，或带点结构。如自是由“丿”单笔画和字根“目”构成，天是由单笔画“一”和基本字根“大”构成，太、主、术均为带结构。除此之外，还有很多的连、交或混合结构较的字汉，在拆分时有一定难度，拆分时要按以下原则进行。,1.4汉字输入法简介-五笔字型输入法,1.4汉字输入法简介-五笔字型输入法,书写顺序：一定要按照正确的书写顺序进行拆分汉字。取大优先 兼顾直观能连不交能散不连,6五笔字型编码规则 （1）单字的编码规则键名的编码键名输入方法是：把所在的键连打四下（不再打空格键）。请注意：写五笔字型编码时，习惯上用大写字母表示，但输入汉字时，一定要在键盘小写字母状态下输入。,1.4汉字输入法简介-五笔字型输入法,成字字根的编码成字字根（除键名以外的），即是本身是汉字，且又是字根的字，也就出现在五笔字型字根总表中的汉字。成字字根的输入法：先打一下它所在的键（称为“报户口”），打它的第一个单笔画、第二个单笔画以及其最后一个单笔画，不足4键时，加打一次空格键。,1.4汉字输入法简介-五笔字型输入法,五笔字型总表外的汉字按顺序取其第一、二、三及最末一个字根，共取四个码。当不足四码的，加输一个“末笔字型识别码”，简称“识别码”，如加上识别码还不足四码，则加一空格键即可。识别码是由“末笔”代号加“字型”代码组成。,1.4汉字输入法简介-五笔字型输入法,关于“末笔”的几项说明：A、“我”“戋”“成”等字的“末笔”，遵从“从上到下”的原则，一律规定撇“丿”为其末笔。如： 我：丿扌乙丿TRNT B、 带方框（“囗”）的与带“走”或“之”底的汉字，如“囚、困、团”、“进、远、延”，是一个部分被另一个部分包围，我们规定：视被包围部分的“末笔”为整个汉字的“末笔”。如：连：车辶23LPK（最后一笔是竖，杂合型）C、关于“力、刀、九、匕”。这些字根的笔顺常因人而异，五笔字型中特别规定，当它们参加“识别”时，均以“伸”得最长的“折”笔作为末笔。如：仇：亻九41WVT（最后一笔是折，左右型）,1.4汉字输入法简介-五笔字型输入法,（2）单笔画输入输入所在键位两次再加两个“L”作为5个单笔画的编码：例：一：GGLL 丶：YYLL 丨：HHLL 乙：NNLL 丿：TTLL,1.4汉字输入法简介-五笔字型输入法,（3）词组的编码规则五笔字型输入法中不管多长的词组，一律取四码，而且单字和词组可以混合输入，不用换挡或其它附加操作。词组编码方法如下：两字词：每字取其全码的前两码组成，共四码。如：组成：纟月厂乙XEDN 电脑：日乙月文JNEY三字词：前两字各取一码，最后一字取两码，共四码。如：计算机：讠竹木几YTSM 辅导员：车巳口贝LNKM国务院：囗夂阝宀LTBP四字词：每字各取全码的第一码。 如：操作系统：手亻丿纟RWTX 中国人民：口囗人乙KLWN多字词：取第一、二、三及末一个汉字的第一码，共四码。如：中华人民共和国：口 亻 人 囗KWWL 国务院外事办公室：囗 夂 阝 宀LTBP,1.4汉字输入法简介-五笔字型输入法,7五笔字型简码五笔字型输入法为了减少击键次数，提高输入速度，将一些常用的字，设置了简码输入，多数都可以只取其全码前边的一至三个字根，再加空格键即可输入，形成所谓一、二、三级简码。,1.4汉字输入法简介-五笔字型输入法,（1）一级简码（即高频字码）：将各键打一下，再打一下空格键，即可打出25个最常用的汉字。一（G）地（F）在（D）要（S）工（A）上（H）是（J）中（K）国（L）同（M）和（T）的（R）有（E）人（W）我（Q）主（Y）产（U）不（I）为（O）这（P）民（N）了（B）发（V）以（C）经（X）,1.4汉字输入法简介-五笔字型输入法,8重码几个汉字有相同的五笔字型编码，称之为“重码”。当输入重码字的编码时，重码的字会同时出现在输入法的“提示行”中，如所要的字在第个位置上，只管输入下文，该字即可自动跳到光标所在的位置上；如果要选其他位置上的字，可按汉字前相应的数字键，即可将所要的字挑选到屏幕上。,1.4汉字输入法简介-五笔字型输入法,Thank You !,计算机应用基础实例教程,第2章 中文Windows XP的使用,本章内容（一）,本章内容（二）,2.1 中文Windows XP简介,1,2,Windows XP的新特点,Windows XP的启动和退出,主要学习内容：,3,Windows XP的桌面,2.1.1Windows XP的启动和退出,2.1.1Windows XP的启动和退出,关闭Windows XP计算机,当用户使用完计算机，要关闭计算机时，最好先退出正在使用的应用程序（如Word、Excel等），然后再关闭Windows XP计算机，以防丢失文件。“关机”会关闭所有处于打开状态的应用程序和文件并关闭Windows。,2.1.2Windows XP的桌面,2.1.2Windows XP的桌面,桌面上常见的图标：我的电脑：用于管理用户计算机内置的各种资源对象。网上邻居：用来对局域网计算机上的文件夹和文件进行访问和管理。回收站：用于存放和管理被删除的文件或文件夹。Internet Explorer：是网络浏览器IE（Internet Explorer）的快捷方式，双击可以启动IE浏览因特网的网页信息。我的文档：用于管理用户自己的文件。,2.1.2Windows XP的桌面,任务栏主要由“开始”菜单按钮、快速启动工具栏、窗口按钮栏和通知区域等几部分组成。“开始”菜单按钮 快速启动工具栏 窗口按钮栏 语言栏 日期时钟指示,2.2中文Windows XP的基本操作,主要学习内容：,2、键盘的操作,1、鼠标的操作,3、菜单的使用,4、窗口的使用,5、对话框的使用,2.2.1鼠标的操作,鼠标的基本操作主要有指向、单击、双击、拖放和右击等五种.使用鼠标时，用户的操作不同，对应鼠标的形状也不同。在Windows标准方案下鼠标指形状和相应含义如教材表2-1所示。,2.2.2键盘的操作,除鼠标外，键盘也是一个重要的输入设备，主要用来输入文字符号和操作控制计算机。在Windows XP中，所有操作都可用键盘来完成，且大部分常用菜单命令都有快捷键。常用快捷键及功能如教材表2-2所示。,2.2.3菜单的使用,（1）开始菜单：用于启动Windows XP中所安装的程序以及对计算机的资源进行设置、管理等操作。（2）控制菜单：用于控制窗口的还原、大小、移动、最小化、最大化和关闭等操作。（3）窗口菜单：包括打开的应用程序窗口的所有操作命令，由多个主菜单项组成，各主菜单项又有相应的下拦菜单。常见有“文件”、“编辑”等菜单项。（4）快捷菜单：在对象上单击右键，一般有相应快捷菜单出现。使用Windows XP菜单时，一般都有统一的约定，如教材表2-3所示：,2.2.4窗口的使用,窗口是Windows操作系统最基本的操作界面，也是Windows操作系统的特点。在Windows中应用程序、资源管理等都是以窗口界面呈现在用户面前。 1窗口的组成Windows XP的窗口有许多种，通常由标题栏、菜单栏、工具栏、工作区、滚动条等几部分组成 。,2.2.4窗口的使用,2窗口的基本操作（1）打开窗口：常用的方法有两种：一是双击相应图标；二是右击相应的图标，在打开的快捷菜单中选择“打开”命令。（2）移动窗口：将鼠标指向窗口的标题栏，拖动到目标位置后释放鼠标，即可完成移动操作。（3）最大化、最小化和关闭窗口：单击标题栏上的窗口控制按钮，即可完成相应操作。（4）调整窗口：用户可根据需要随意窗口改变其大小。,2.2.4窗口的使用,（5）切换窗口：当用户在Windows XP中打开多个窗口时，可用下面几种方法在窗口间切换。方法一：单击任务栏上相应窗口的按钮。方法二：按【Alt+Tab】组合键。方法三：单击要切换为当前窗口中的任意位置，前提为该窗口在桌面上可见。（6）排列窗口利用Windows XP提供的排列窗口功能可使打开的多个窗口排列整齐有条理，且都在桌面上可见。Windows XP提供了三种排列窗口的方式：“层叠窗口”、“横向平铺窗口”和“纵向平铺窗口”。,2.2.5对话框的使用,对话框是Windows XP或某个应用程序提供给用户设置选项的特殊窗口，是用户与计算机进行信息交流的窗口。对话框的大小是不能改变的，用户不能调整其大小。 对话框通常由标题栏、标签、选项卡、列表框、输入框、单选按钮、复选按钮、数字调节按钮和命令按钮等 。,2.3利用资源管理器浏览文件和文件夹,1,Windows XP文件和文件夹的概念,主要学习内容：,案例：利用资源管理器浏览文件和文件夹,一、操作要求1启动资源管理器，浏览“C:Documents and SettingsAdministrator桌面”文件夹，对文件夹中内容分别以“幻灯片”、“缩略图”、“平铺”、“图标”、“列表”、“详细资料”等显示方式进行查看；对文件夹中的文件分别以名称、大小、类型、修改时间等进行排序。2设置在资源管理器窗口显示“文件夹”栏。3设置文件列表中“不显示已知文件类型的扩展名”、“在地址栏中显示全路径”和“显示所有的文件和文件夹”。4查看“C:Program Files”文件夹的属性。,三、知识技能要点,1Windows XP文件和文件夹的概念文件是数据组织的一种形式。计算机中的所有信息都是以文件的形式存储的，如用户的一个首歌、一幅照片等都是以文件的形式存放的。 每一个文件都必须有文件名 。文件夹就像日常工作中存放文件资料的文件夹一样，它是Windows用来组织文件的方式。,三、知识技能要点,2Windows XP文件和文件夹的命名规则文件名一般由两部分组成：主文件名和扩展名，两者之用圆点“.”分隔开，扩展名用来表示文件的类型，例如“Exampled.doc”、“简历.doc”这两个文件均表示是Word文档。常见的文件类型及其扩展名如表2-5所示。,三、知识技能要点,Windows XP中文件的命名规则如下：（1）文件名可以由字母、数字、汉字、空格和一些字符组成，最多可以包含255个字符。（2）文件名不可以有以下字符： / ：* ? |（3）Windows 系统中文件名不区分大小写。（4）文件名中可以多个圆点“”分隔，最后一个圆点后的字符作为文件扩展名。（5）文件名的命名最好见名知意。,三、知识技能要点,3路径文件的路径即文件的地址，是指连接目录和子目录的一串目录名称，各文件夹间用“”连接。路径分为绝对路径和相对路径两种。使用路径时常用的几个特殊符号及其所代表的意义。 代表目前所在的目录。 代表上一层目录。 代表根目录。,三、知识技能要点,4打开Windows XP资源管理器的方法打开资源管理器的常用方法有两种：（1）单击【开始】菜单按钮，选择“所有程序”“附件”“Windows 资源管理器”菜单命令。（2）通过快捷菜单打开：右击【开始】菜单按钮，在弹出的快捷菜单中单击“资源管理器”菜单命令打开。也可以右击桌面上“我的电脑”、“网上邻居”、“我的文档”或“回收站”图标，在弹出的快捷菜单中单击“资源管理器”菜单命令。,三、知识技能要点,5Windows XP的资源管理的组成资源管理器窗口中主要的标题栏、地址栏、标准按钮工具栏、工作区等组成。6查看和设置文件或文件夹的属性在Windows XP中，通过查看文件的属性可了解到文件的类型、打开方式、大小、创建时间、最后一次修改的时间、最后一次访问的时间和属性等信息。右击要查看属性的文件，在打开的快捷菜单中选择“属性”命令， 即可打开“属性”对话框。,三、知识技能要点,7设置文件夹选项设置文件夹选项可从“我的电脑”或“资源管理器”窗口中进行，单击“工具”“文件夹选项”菜单命令，系统打开“文件夹选项”对话框，单击“查看”标签，显示“查看”选项卡，如图2-22所示。在该对话框中，单击【与当前文件夹类似】按钮，则使所有文件夹与在这里创建的配置相似。若单击【重置所有文件夹】，则采用Windows XP默认文件夹视图配置。,三、知识技能要点,8我的电脑“我的电脑”图标位于桌面，通过我的电脑窗口可以对磁盘、光驱、移动设备等进行操作，“我的电脑”是磁盘驱动器以及其他硬件的管理工具。“我的电脑”的基本功能及使用与“资源管理器”基本相同，主要区别是默认“我的电脑”窗口的工作区左边空格中显示出选定磁盘、文件或文件夹可以执行的任务、其他位置、详细信息等。,2.4 管理和搜索文件或文件夹,1、文件夹和文件的创建与重命名,3.文件夹和文件的还原和彻底删除,5.文件和文件夹的选择,案例：管理和搜索文件或文件夹,一、操作要求1在D盘的根文件夹下创建“我的练习”和“我的图片”文件夹，在“我的练习”文件夹下再分别创建“Word文档”和“Excel文件”文件夹；2在“我的练习”文件夹下创建“练习1.txt”的文本文件。3查看“练习1.txt”的属性，并设置该文件为只读文件。4在D盘中搜索所有扩展名为.JPG的文件，然复制四个到“我的图片”文件夹中。5将“我的图片”文件夹移至“我的练习”文件夹下，并改名为“My Picture”。删除“My Picture”文件夹，再将其还原。6彻底删除“Excel文件”文件夹。,三、知识技能要点,1文件和文件夹的创建文件夹的创建操作步骤如下：（1）启动资源管理器。（2）选中或打开需要创建文件的文件夹，单击“文件”“新建”“文件夹”菜单命令，在资源管理器窗口中即显示出一个新建的文件夹。（3）在文件名称文本输入框中输入所需文件夹名，然后窗口中空白区域单击，或按【Enter】键，即创建好文件夹。,三、知识技能要点,2选择文件或文件夹Windows系统的操作特点是先选择后操作 （1）选择单个文件或文件夹（2）选择连续的多个文件或文件夹（3）选择不连续的多个文件或文件夹（4）选择全部文件或文件夹（5）反向选择文件或文件夹（6）取消文件或文件夹的选择,三、知识技能要点,3复制、移动文件或文件夹复制文件或文件夹即是将选中的文件或文件夹，在目标位置也放一份，源文件或文件夹还存在。移动文件或文件夹是将选中的文件或文件夹移到目标文件夹下，原来位置源文件或文件夹不存在了。（1）利用菜单命令或快捷菜单（2）利用快捷菜单（3）利用鼠标拖动,三、知识技能要点,4删除和还原文件或文件夹要删除文件或文件夹时，选中要删除的文件或文件夹，然后执行以下任一操作即可删除：（1）按【Del】或【Delete】键。（2）单击工具栏上的删除按钮。（3）单击“文件”菜单中的“删除”命令。（4）直接将选中对象拖动到回收站中彻底删除文件：在回收站窗口中选中要彻底删除的文件，然后按【Delete】键，在系统弹出的“确认删除文件”对话框中单击【是】命令按钮。,三、知识技能要点,5搜索文件或文件夹当用户需要搜索时，可单击“开始”“搜索”菜单命令，或单击“资源管理器”或“我的电脑”窗口工具栏上的【搜索】按钮，显示“搜索助理”窗口。操作实例：查找本地驱动器中于2007年10月1日起至2010年10月1日创建的所有主名以S开始、扩展名为doc的文件通配符是一类键盘字符：星号(*)和问号(?)。,三、知识技能要点,6回收站回收站是硬盘上的一块区域。用户从硬盘上删除对象时，系统会将其放入回收站中。从回收站中还原文件或文件夹的操作步骤如下：（1）双击桌面上的回收站图标，打开“回收站”窗口，如图2-35所示。（2）在回收站窗口中选择要还原的文件或文件夹，然后单击回收站窗口左侧“回收站任务”栏的“还原此项目”，即可将所选对象恢复到原来位置。,2.5 程序管理,主要学习内容：安装与删除程序创建快捷方式程序的启动和退出创建应用程序的快捷方式,案例：管理程序,一、操作要求1在Windows XP中，安装金山打字2006。2在Windows桌面上创建金山打字2006的快捷方式。3删除桌面上金山打字2006的快捷方式。4从当前操作系统中删除金山打字2006程序。,三、知识技能要点,1快捷方式“快捷方式”是Windows提供的指向一个对象（如文件、程序、文件夹等）的链接，它们包含了为启动一个程序、编辑一个文档或打开一个文件夹所需的全部信息。常用创建快捷方式的方法如下：方法一：右击要被创建快捷的对象，从弹出的菜单中选择“创建快捷方式”命令。方法二：右击并拖动对象，到目的地后松开鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择“在当前位置创建快捷方式”命令即可。方法三：鼠标右击对象，在弹出的快捷菜单中选择“发送到”“桌面快捷方式”菜单命令，即可桌面上为对象创建一个快捷方式。,三、知识技能要点,2程序的启动和关闭程序的启动方法常用的主要有：方法一：选择“开始”菜单“所有程序”下相应的程序。方法二：双击桌面上应用程序的快捷图标。关闭程序常用的方法有：方法一：单击程序标题栏上的【关闭】按钮。方法二：按快捷键【Alt+F4】。方法三：双击程序的控制菜单。方法四：单击程序菜单中的“退出”命令,三、知识技能要点,3安装与删除程序（1）添加新程序 方法一：利用“控制面板”中的“添加或删除程序”方法二：运行程序的安装程序文件 （2）更改或删除程序方法一：使用软件包自带的卸载程序。方法二：使用系统的“添加或删除程序”工具。 （3）添加或删除Windows组件利用“添加或删除程序”对话框中的“添加或删除Windows组件”功能,2.6 设置个性化的Windows桌面,主要学习内容：编辑开始菜单设置任务栏设置Windows XP桌面显示属性设置屏幕保护程序设置时间和日期,案例：设置个性化桌面,一、操作要求设置个性化的Windows桌面。1设置Windows桌面主题为“Windows 经典”；2设置系统键盘、鼠标无任何操作15分钟后，启动屏幕保护程序“字幕”，滚动字幕“我有事出去一会，很快回来。”，文本位置设置选择“随机”，速度设置为最慢。3设置任务栏为“自动隐藏”。4启用电源使用方案“最少电源管理”，并设置“30分钟后关闭显示器”、“1小时后关闭硬盘”。,三、知识技能要点,1设置“开始”菜单2设置“任务栏”3设置显示属性（1）设置桌面主题（2）设置桌面背景（3）更改桌面图标（4）设置屏幕保护程序5设置时间和日期,2.7打印机的安装、设置和使用,主要学习内容：添加打印机设置默认打印机和共享打印机设置用户使用打印机的权限,案例：打印机的安装、设置和使用,一、操作要求1在LPT1端口安装1个HP D 640打印机，取名为“HP printer”。2共享HP printer，并设置共享名“惠普打印机”。3设置HP printer打印机为默认打印机，设置Everyone用户具有打印权限，设置此打印服务器属性为远程文档打印完成时发出通知。,三、知识技能要点,1打印机的安装在Windows XP系统中，可以采用用户自己安装打印机驱动程序。当打印机为即插即用时，系统可自动搜索打印机类型然后安装相应用驱动程序。2设置默认打印机设置默认打印机的操作方法如下：在“打印机和传真”窗口中，右击要设置为默认打印机的打印机图标，在弹出的快捷菜单中选择“设为默认打印机”命令，执行后，图标右上角多了带的黑底圆，说明已设置为默认打印机。,三、知识技能要点,3设置或删除打印机权限设置或删除打印机权限操作步骤如下：（1）单击“控制面板”窗口中的“打印机和其他硬件”图标，在打开的窗口中单击“打印机和传真”图标。 （2）右键单击要设置权限的打印机，单击“属性”，然后单击“安全”选项卡。（3）执行以下任一操作： 要更改或删除已有用户或组的权限，单击组或用户的名称。要设置新用户或组的权限，单击“添加”。在“选择用户、计算机或组”中键入要为其设置权限的用户或组的名称，然后单击“确定”关闭对话框。（4）根据需要，可请在“权限”中单击每个要允许或拒绝的权限的“允许”或“拒绝”。如从权限列表中删除用户或组，则单击“删除”。,2.8创建新帐户,主要学习内容：创建和删除帐户更改帐户的密码、图标设置用户使用打印机的权限更改用户登录或注销的方式,案例 创建帐户,一、操作要求1在Windows XP系统中，创建一个名为“公用帐户”的帐户，密码为“jsjguest”，并设置该帐户权限为可以浏览和使用计算机内现有的资源，可以改变Windows XP的外观，不能安装或卸载应用程序。2禁用Guest来宾访问帐户。,三、知识技能要点,1更改帐号（1）更改帐户的名称 （2）创建或更改帐户密码 （3)更改帐户图片 （4）删除帐户2更改用户登录或注销的方式,2.9磁盘管理,主要学习内容：清理磁盘磁盘碎片整理数据的备份和恢复建立计划任务,案例：磁盘管理,一、操作要求1清理D盘下回收站的文件。2建立名为“我的磁盘清理”的磁盘清理程序任务，要求从当前日期起，每周一晚上9点执行磁盘清理程序的任务。3将本地驱动器C的卷标设为“Windows XP”4对本地驱动器D进行磁盘碎片整理。5利用Windows XP磁盘备份功能对当前帐户的“我的文档”文件夹的数据进行备份，备份文件放在“D：备份文件夹”下，备份文件名为“我的文档.bkf”。,三、知识技能要点,1磁盘清理2创建任务计划3磁盘碎片整理4磁盘的备份,2.10绘制温馨小房子,主要学习内容：画图程序常用工具的使用画图程序中图像的复制、移动和删除图像的保存,案例：绘制温馨小房子,一、操作要求利用Windows XP附件中的“画图”程序，绘制如图2-97所示的“温馨小房子”图像。图像中的填充颜色可由用户自定。最后将所绘制图像以文件名“小房子.bmp”文件保存在“D:我的图片”文件夹中。,三、知识技能要点,1画图程序界面的组成“画图”程序是windows XP操作系统自带的绘图软件，它具备绘图的基本功能。2图像的复制、移动或删除3图像的保存,2.11创建学院简介的RTF文档,主要学习内容：写字板程序的基本使用记事本程序的简介设置文件与应用程序的关联添加Windows自带的输入法,创建学院简介的RTF文档,一、操作要求1为系统添加“万能五笔输入法”，然后设置其热键为【Ctrl+Shift+2】。2利用Windows XP附件中的“写字板”程序，创建学院简介文档，效果如图2-102所示。文档格式要求为：文档标题文字：宋体、14号、加粗、蓝色；正文文字：楷体_GB2312、12号。文档以文件名“女院简介RTF”保存在“D：我的练习”文件夹下。,三、知识技能要点,1写字板“写字板”是一个使用简单，但功能强大的文字处理程序，用户可以利用它进行日常工作中文件的编辑。在写字板中可以创建和编辑简单文本文档，或者有复杂格式和图形的文档。用户可以将信息从其他文档链接或嵌入写字板文档。 （1）启动写字板程序（2）写字板中文本格式设置（3）设置段落格式（4）页面设置,三、知识技能要点,2记事本程序记事本用于纯文本文档的编辑，功能相对写字板比较有限，但它使用方便、快捷，适于编写篇幅短小的文件，比如许多软件的READ ME文件通常是用记事本打开的。,三、知识技能要点,3设置文件与应用程序的关联在Windows系统中，文件关联是指将某一类数据文件与一个相关的程序建立联系，当用鼠标双击这类数据文件时，Windows操作系统就自动启动关联的程序，打开这个数据文件供用户处理。 4添加Windows XP自带的输入法方法一：从“控制面板”中进行添加方法二：通过任务栏上的输入法图标,三、知识技能要点,5删除输入法在“文字报务和输入语言”对话框的“已安装的服务”列表中选定要删除的输入法，然后单击【删除】按钮，在弹出的对话框中，再单击【确定】按钮即可。,Thank You !,计算机应用基础实例教程,第4章Excel 2003的基本操作,4.1建立“学生成绩表”工作簿,4.3建立“08级计算机应用1班成绩表”工作簿,4.4计算“08级计算机应用1班成绩表”中的平均分和名次,本章内容（一）,4.2编辑“计算机应用1班成绩表”工作簿,4.6分析“成绩表”中的数据,4.7建立“成绩分布统计情况”的图表,本章内容（二）,4.1建立“学生成绩表”工作簿,主要学习内容：启动和退出Excel 2003浏览Excel窗口新建、保存和关闭Excel工作簿在工作表中输入、编辑数据选择单元格设置单元格的格式条件格式,4.1建立“学生成绩表”工作簿,几个基本概念： Excel工作簿 工作表 单元格,案例：建立“学生成绩表”工作簿,操作要求1启动Excel 2003，建立一个新的工作簿，在工作簿中输入如图4-1所示数据，将工作簿以文件名“计算机应用1班成绩表.XLS”保存。2设置表格标题格式。设置“2009-2010学年上学期计算机应用1班成绩表”为16号楷体GB_2312，加粗，在A1：G1单元格区域合并居中。3设置表格表头（即列标题所在列）格式。14号楷体GB_2312、加粗、绿色底纹、白色字体,水平和垂直均居中对齐；4设置表格其它内容的格式。除表头外其它内容均为11号宋体，颜色为黑色；各成绩为数值型格式，小数位1位，水平居右、垂直居中；5条件格式。设置表内所有小于60的成绩均以绿色加粗显示。6设置表格式边框。设置表格外框为粗实线、内框线为细实线，表头下方为双细实线。,三、知识技能要点,1启动Excel 2003方法一：单击【开始】按钮“所有程序”“Microsoft Office” “Microsoft Office Excel 2003”菜单命令，启动Excel并建立一个新的工作簿。如上图4-2所示。方法二：双击一个已有的Excel工作簿，也可启动Excel并打开相应的工作簿。,三、知识技能要点,2Excel 2003的工作界面标题栏：位于窗口的最上方，用于显示当前应用程序名称和当前文档的名称。菜单栏：位于标题栏的下方，“菜单”是相关命令的集合，可以从中进行选择。常用工具栏：用于迅速访问常用功