履坦小学学科工作坊校本研修计划.doc

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程

学科工作坊校本研修计划
学科坊名称

武义县履坦镇中心小学
现状分析
本工作坊共有老师17人，中青年教师居多。在信息技术运用上，根据培训前诊断测评结果反馈，主要有以下几方面：搜集资料、观看视频、课件制作、学生成绩分析等。在运用上还有待进一步加强，如：白板在教学中的使用；信息技术专业知识的学习；利用信息技术支持学生开展自主、探究、合作学习；利用信息技术进行讲解、启发、评价等活动。
研修目标
1.了解新兴技术对于教育变革的作用和意义。
2.掌握信息技术与特定学科整合的途径和方法
3、能根据所学知识和所任教学科，设计一份运用信息技术的教学设计。
4.熟悉并能熟练操作教学环境中设备的使用和多媒体应用。
5.掌握教学资源一般的获取途径，加工处理，熟练应用信息技术开展教学。
个人研修内容摘要
教师姓名
课例名称
重点与环节
应用环境
应用技术
课例拍摄时间（计划）
周璐平
一条聪明的鱼

多媒体
PPT
11月下旬
雷华珍
扁鹊治病

多媒体
PPT
11月下旬
童菊美
圆明园的毁灭

多媒体
PPT
11月下旬
陈柳燕
母鸡

多媒体
PPT
11月下旬
工作坊研修安排
阶段
时间
具体活动
第一阶段
9.26-10.09
学习课程，交流制定研修计划（含训前诊断测评）
第二阶段
10.10-11.22
10月中旬 教学设计 10月中旬 教学设计10月中旬 教学设计 学习网络课程，参加教研活动。
10月下旬 修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研活动。
11月上旬学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。
11月中旬 课例片段的后期制作，参加教研组活动。
第三阶段
11.23-12.10
修改完善提交实践作业，展评精品成果。
第四阶段
12.11-12.23
完成发展性测评
所需支持
拍摄视频的专业设备