二年级练习五改.doc

学校 班级 学号 姓名
装 订 线
小学语文二年级第七周练一练
一、看拼音，写词语。
lín  jū  huān lè  nán  wànɡ   xiāo  chú   rónɡ  yì

yán  jiū    wài pó     bǐ jiào  huǒ bàn tián yě

fēnɡ chuī cǎo dònɡ yǔ ɡuò tiān qínɡ bǎi fā bǎi zhònɡ

wēn hé dēng shān pán xuán shī wàng zŏng suàn

chī jīng zhǎn xiàn yáo tóu nòng zāng zhuàn dòng

cù jìn dǐnɡ diǎn shēnɡ mìnɡ wǎnɡ bā ɡǔ dònɡ

fǎn zhènɡ gù yì pū qù dào liú jīnɡ chánɡ

cānɡ tiān hē shuǐ xī qì jiē jí

二、选字填空组词。
1．邻 领
带（ 　）　（　 ）结　（　 ）对　　首（ 　）　（ 　）先
2．采　　彩
（　 ）带　　 光（   ）   (    )访    (    )花    (     )色
3．伸 升
 (    )手     上(    )   (    )起    (     )  进 (     ) 国旗
4．带     代
  (    )领     (   )表     (     )头      (    )理     海(     )
三、按要求填表。
要查的字
音序
部首
共几画
所在页码
组词
登

喝

展

四、给下列句子加上标点。
1、我已经会飞啦
2、小鹰只好鼓起劲 跟着老鹰拼命向上飞
3、小鹰飞到了大山的上空 算不算会飞
五、按要求写句子（别忘了加上标点哦）
1．我怎么会把您喝的水弄脏呢？（给句子换个说法）

2．我已经会飞啦！（用带点的词语写一句话）

3. 那些翅膀特别大的昆虫，因为顶得住大风，所以也能生存下来。（用带点的词语写一句话）

4．老师 爸爸 的 一位 是 兰兰（连词成句）

5．乌鸦的羽毛 （把句子补充完整，并加上标点）
六、按课文内容填空。
1．乐呵呵地捉回了的蝈蝈，喜滋滋地
的盲。
2．歌声会领您，看到小溪流淌的。歌声会把您带回，想起的。
3．踮起，走进，我们把
，栽在窗前。
4．你听，你听，绿叶儿在风里，那是我们，帮你的疲劳。
5．你看，你看，满树，那是，感谢你把我们挂牵。
七、阅读短文，完成练习（19分）
（一）
“天哪，这么高的山！”青蛙吸了口凉气，“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？”
1．“青蛙吸了口凉气”，是说青蛙感到登山 。
2．青蛙认为如果想要登上山顶，一定要有 和 。
3．“我怎么上得去”？换种说法就是
（二）
公鸡和鸭子比谁的本领大。它们比赛跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落（là）下一大段(duàn)。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得( dé)意地对鸭子说：“你相信我的本领比你大了吧！”
它们又比赛游泳。鸭子游得又快又稳，公鸡浑身是水，差( chà )点淹( yān )死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底谁的本领大？”
小朋友，你看谁的本领大呢？
1. 短文共有个 自然段，写了 和 比本领的故事。
2. 它们比了 次。第一次比赛 ， 赢(ying)了；第二次比赛 ， 赢(ying)了。
3. 照样子，写词语。
又快又稳 又 又 又 又 又 又
4. 这个故事告诉我们 。
八、小朋友们，你们一定知道，乌鸦的肉是被谁骗走了吧！对了，狐狸！这么一块香嫩的肉被狐狸骗走，乌鸦心里一定很不服气吧！发挥想象，以“肉被骗走以后为题”编一个小故事吧！看谁编的最生动有趣！

九、本周末我在家读的书是 《 》，书中有这些内容

（写文章题目）
家长签字：