种子植物学生用.doc

第二节 种子植物（第一课时） 班级 姓名
学习目标：1、认识并说出种子的主要结构。
2、会描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。
3、通过运用观察的方法识别种子结构，学会观察的一般方法
一、情景导入，熟悉实验：
1、尝试探究：请同学们看看图片中的种子，你能写出它们的名称吗？
2、看书79页，熟悉实验的目的要求、材料用具和方法步骤。
二、小组合作，实验探究
（一）：观察菜豆种子的结构
1、菜豆种子的最外层叫什么？ 有什么作用？
2、分开的豆瓣是什么结构？ ，有几片？ ，有什么作用？
3、哪个结构可以发育成新植物的幼体？ 包括哪些部分？

（二）：观察玉米种子的结构
1、玉米种子的最外面结构是什么？
2、遇碘变蓝是淀粉的特性，试验中变蓝的结构叫什么？
说明了什么？
3、没有变蓝色的这一完整部分是种子的什么结构？包括哪些部分？
4、一粒玉米是一粒种子还是一个果实？

探究疑惑：
三、分析实验，展示交流：
1、结合课本81页图3-10，尝试写出菜豆种子和玉米种子结构图各部分的名称：

2、大家回忆一下你吃过的绿豆芽，试着猜测胚的各部分将来会发育成新植物体的哪部分？
3、菜豆种子和玉米种子的结构有哪些相同点和不同点？请你根据观察完成下表：
种子类型
不同点
相同点
菜豆种子

玉米种子

4、比较说出什么叫做双子叶植物和单子叶植物？请你各举出几个实例？

展示疑惑：
四、达标训练
1、我们吃的花生油来自花生的什么部分？ 我们吃的豆腐主要来自黄豆的哪一部分？ ， 我们吃的玉米面又从玉米的什么部位加工而成？
2、种子植物之所以更能适应陆地环境，能产生 是一个重要原因。
3、种子结构中哪个部分实际上就是幼小的生命体。 ，它是由 ，
， ， 构成的。
4、有一个描述花生果实的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”。麻屋子指花生的 ，红帐子指是 ，白胖子是指 。
5、请观察菜豆种子和玉米种子的结构图，回答下列问题：（【 】中填序号）

甲 乙
（1） 图是菜豆种子结构图， 图是玉米种子结构图。
（2） 用图中序号和字母作答：胚根 ；胚芽 ；胚轴 ；子叶 ，种皮和果皮 。
（3）胚芽、胚轴、胚根和子叶合称 。
（4）菜豆的营养贮存在【 】 里，玉米的营养贮存在【 】 里。
（5）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有种皮和 ，不同点是玉米种子有 而菜豆种子没有。
（6）当把碘液滴在玉米种子的纵切面上时，【 】 会被染成蓝色。
五、堂清测试：基础训练43页选择和非选择题。