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知识梳理
1. 一切发声的物体都在_________,_________停止,发声也就停止。
2. 吹笛子时是_________振动发声,二胡、小提琴是通过_________振动发声的。蝉依靠_________振动发声,风吹树叶哗哗响是_________在振动。
3. 声音传播需要_________,真空_________(能或不能)传声。地月球上的宇航员,只能通过无线电话交谈,是因为_____________,平常我们听到老师的讲话声是通过_________传入我们耳朵的。
4. 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,发现听到的声音越来越小。由这个实验可以得到的结论是_______________,这个结论的得出应用了___________(控制变量、理想模型或科学推理)的方法。
5. 正要上钩的鱼被岸上脚步声吓跑,说明______可以传声,将两张课桌紧紧地挨在一起,一同学轻敲一张桌子,另一同学将耳朵贴在另一张桌子上,可以听到敲打声,这个现象说明_______可以传声。
6. 将耳朵贴在长铁管的一端,让另一个人在铁管另一端敲一下,你会听到两次响声,第一次是通过_________传来的,这个现象说明_____________________。声速在15℃时空气中的声速是______m/s。
7. 声音的高低用________表示,它由发声体振动的_________决定。声音的强弱用_______表示,它由发声体振动的________决定。生活中我们可以用 来区分不同的物体发出的声音不同。
8. 男低音歌手唱歌,女高音歌手在后台伴唱,则男声音调比女声______,男声响度比女声______。
9. “闻其声不见其人”就能判断是谁在说话,是因为不同人讲话的_________不同,铁路工人用小锤敲打钢轨,根据钢轨发出的声音的_________不同来判断钢轨是否正常。
10. 医院用“B超”检查体内结石是利用声音传递________,用超声波除去人体内结石是声音传递传递________。
11. 在①医生用听诊器检查病人内脏,②爆炸声将附近居民窗户玻璃振破,③利用超声波清洗钟表零件,④利用声纳系统探测鱼群四个实例中,利用声音传递信息的有____________,利用声音传递能量的有_________。
12. 从物理学角度说,发声体做________________时发出的声音是噪声,从环境保护角度说,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们需要听到的声音产生_________的声音都是噪声。
13. 摩托车安装消声器是在______处减弱噪声,工厂的工人带防噪声耳罩是在______处减弱噪声。
14. 在学校附近设置禁止鸣号的标志,是通过___________________来减弱噪声的,在公路与学校之间植树是通过_______________来减弱噪声的。
课堂巩固
1. 关于声现象下列说法错误的是( )
A. 诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
B. 两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播
C. 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量
D. 听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同
2. 下列事例中,属于利用声传递能量的是 ( )
A. 用声呐探测海底深度 B.用超声波清洗眼镜
C. 医生用听诊器为病人检查身体 D. 听到隆隆的雷声预示着可能要下雨
第6题图
第3题图
3. 在坟川地震救援中,采用了音频生命探测仪(如图),它的多个探头接触废墟,收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等,探测仪将音频信号放大,救援人员就可以发现幸存者。下列说法错误的是 ( )
A.探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声
B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同
C.幸存者能听见探测仪发出的超声波
D.白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用
4. 下列说法中错误的是( )
A.声音是由物体的振动产生的 B.声音的传播需要介质,真空不能传播声音
C.声音的大小由振动的频率决定 D.利用声波和电磁波都可以传递信息
5. 一场大雪后,大地披上了银装,这时你会发现周围特别宁静,这是因为雪地的微孔能吸收声音。根据上面的描述,你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做的凹凸不平,或采用蜂窝状的材料,主要是为了( )
A.减弱声波的反射 B.增强声波的反射 C.增强声音的响度 D.装饰的美观些
6. 如图所示,在演示声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开。在此实驻中小球的作用是( )
A. 使音叉振动时间延长 C.使音叉振动尽快停下求
B. 把音叉的微小振动放大,便于观察 D.使声波多次反射形成回声
7. 近年来,我国城市建设和发展越来越注重以人为本.如城区汽车禁鸣、主干道路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等.这些措施的共同点是( )
A.绿化居住环境 B.缓解“热岛效应” C.降低噪声污染 D.减少大气污染
8. 某兴趣小组的甲、乙、丙三位同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度。
(1)他们选择了鼓(含鼓槌)做实验,除了这种器材外.至少还需要的实验器材是_____和_______。
第8题图
(2)如图所示,甲负责敲鼓、乙负责计时、丙负责听声。实验步骤如下,请你将实验操作步骤D补充完整。
A. 量出200米的直线距离s并做记录;
B. 甲同学用力敲一下鼓,乙同学看到敲鼓的同时开始记时;
C. 当负责听声的丙同学听到鼓声时立即喊“停”;
D. 乙同学________________________________________.
E. 将测得的时间t记录下来;
F. 重复做上述实验两次,计算出三次测量声音速度v的大小并求出平均值V、。
(3)请你为他们设计一个测量声音速度的实验记录表格,设计的表格应体现上述实验要求。
(4)请写出造成本实验误差的原因之一:_________________________________.
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