谭-----教案30.doc

体育课教案
年级：二年级（水平一） 任课教师：谭辣云
教学内容
投掷：扔纸团； 游戏： 捡垃圾游戏。
教
学
目
标
1、 通过扔纸团的练习，了解原地投掷的方法及其锻炼价值；
2、 学习并掌握协调、正确的跳动作动作和技巧；
3、 学生了解投掷相关知识，培养爱护环境的良好习惯和团结合作的精神
教学过程
教学内容
教 师 活 动
时
间
学 生 活 动
练习
次数
开

始

准

备

部

分
一、常规

二、准备活动

一、1、教师提前到场，准备好场地器材。
2、接受体育委员报告，向学生问好。
3、宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。

二、1、绕篮球场跑3~5圈
2、教师领做徒手操：
① 头部运动；②肩部运动；
③扩胸运动；④垫脚尖运动；
⑤关节运动；⑥压腿运动。

5
分

一、1、学生将器材拿至场地。
2、体育委员整队，检查汇报人数。队行：二列横队
×××××○○○○○
×××××○○○○○
★ △
3、师生问好，认真听讲明确要求。

二、1、学生保持愉快的心情，做好热身的准备。
2、成四列横队体操队行，听口令跟教师一起做充分放松。要求：动作协调有节奏。

1
∫
2
次
基
本
部
分
一、投掷：扔纸团
一、1、导入：同学们：有谁能让一张纸飞得更远？

2、师生共同探讨得出结果
3、教师讲解示范投掷的正确方法

15
分∫
一、1、学生认真听取教师讲解，明确所学练习的意义。队行：四列横队。
×××××○○○○○
×××××○○○○○
×××××○○○○○
×××××○○○○○
★
5
∫

教学过程
教学内容
教 师 活 动
时
间
学 生 活 动
练习
次数
基

本

部

分

3、教师组织学生开展投掷练习。
（整体练习与分组练习想结合）
15
分
2、按要求在组长带领下认真开展各种练习。
3、让学生在练习中找到答案，优秀学生示范，吸取同伴的先进经验。
4、按要求开展投掷练习：

6
次
二、捡垃圾比赛

二、1、教师讲解比赛的方法与规则

2、及时表扬和鼓励，对完成练习积极的同学进行精神奖励。
10
分

二、1、培养学生的环保意识，从小养成好习惯。
2、听清教师讲解，仔细观察教师的示范。

3、分小组进行比赛：

4、积极争优，努力创先，对做得好的队伍进行鼓掌赞扬。
5
或
6
次
结

束

部

分
一、放松运动

二、小结
一、 在教师的带领下做放松运动。
二、 总结讲评本课学习情况，对完成较好的小组进行表扬。
三、 安排学生收拾器材，师生再见，宣布下课。
5
分
一、 学生按要求认真开展活动，做好充分放松。
二、 学生小结自我上课情况，组长总结汇报。
三、 第2组收拾器材，师生再见。

实
施
情
况
记
载
班级
1
2
3
4

预计
负荷
练习 平均
密度45%心率145次/分
日期

场
地
器
材
纸60多张；