牛顿第一、三定律[1].doc

第1课时　牛顿第一定律　牛顿第三定律
考纲解读 1.理解牛顿第一定律的内容和惯性，会分析实际问题.
2.理解牛顿第三定律的内容，会区分相互作用力和平衡力．
一．伽利略理想斜面实验
例1.伽利略的理想实验是将可靠的事实和理论思维结合起来，更能深刻地反映自然规律，伽利略的斜面实验程序如下：
(1)减小第二斜面的倾角，小球在斜面上仍然要达到原来的高度．
(2)两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一斜面．
(3)如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度．
(4)继续减小第二个斜面的倾角，最后使它为水平面，小球沿水平面做持续的匀速运动．
请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠的事实还是通过思维过程得到的推论，下列选项正确的是(数字表示上述程序号码)
A．事实(2)→事实(1)→推论(3)→推论(4) B．事实(2)→推论(1)→事实(3)→推论(4)
C．事实(2)→推论(3)→推论(1)→推论(4) D．事实(2)→事实(3)→推论(1)→推论(4)
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二．惯性的理解和体会
(1)惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性．惯性大小的唯一量度是物体的质量，物体的质量越大，惯性就越大，运动状态就越难改变．惯性与物体是否受力、怎样受力无关，与物体是否运动、怎样运动无关，与物体所处的地理位置无关．
(2)惯性不是一种力．惯性大小反映了改变物体运动状态的难易程度，物体的惯性越大，它的运动状态就越难以改变．
(3)外力作用于物体上能使物体的运动状态改变，但不能认为克服或改变了物体的惯性．
例2：步步高P31 例1 P32 2 P32 3

步步高P33 4

三．运动和力的关系： 力是改变物体运动状态的原因；力是使物体产生加速度的原因
例3：关于力、运动状态及惯性的说法，下列正确的是(　　)
A．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因．
B．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献
C．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”
D．牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动
E．伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去
F．车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大

例4：关于力和运动的关系，下列说法中不正确的是(　　)
A．力是维持物体运动的条件，同一物体所受到的力越大，它的速度越大
B．作用在运动物体上的某力消失后，物体运动的速度可能不断增加
C．物体保持静止，是由于物体受到的合力为零
D．物体运动状态发生变化，是与作用在物体上的外力分不开的
四．作用力与反作用力的关系
例5：一物体受绳的拉力作用由静止开始前进，先做加速运动，然后改做匀速运动，最后改做减速运动，则下列说法中正确的是(　　)
A．加速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力
B．减速前进时，绳拉物体的力小于物体拉绳的力
C．只有在匀速前进时，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等
D．不管物体如何前进，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等
例6：用计算机辅助实验系统(DIS)做验证牛顿第三定律的实验，如图所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果．观察分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线，以下结论不正确的是(　　)
A．作用力与反作用力是同时作用的
B．作用力与反作用力作用在不同的物体上
C．作用力与反作用力大小相等、方向相反
D．作用力与反作用力的合力大小为零

步步高P34 5

五．相互作用力与平衡力的比较
步步高P32 例2 4 5

六．应用牛顿第三定律转移研究对象
步步高P33 考点3