中考复习（统计）第16课时.doc

第16课时：6.1统计
主 备：陈克祥 课 型：复 习 审 核：备课组
班级 姓名
【课前自习】
1.今年我市有9万名初中毕业生参加升学考试，为了了解9万名考生的数学成绩，从中抽取2000名考生数学成绩进行统计分析．在这个问题中总体是（ ）
A．9万名考生 B．2000名考生
C．9万名考生的数学成绩 D．2000名考生的数学成绩
概念：1.普查；2：抽样调查⑴总体；⑵个体;⑶样本;⑷样本容量;⑸抽样调查要注意样本的 性和 性;⑹抽样调查的基本思想是用 的相应特征去估计总体的相应特征.（《考试指南》P60）
2. 六个学生进行投篮比赛，投进的个数分别为2、3、5、13、3、10，这六个数的中位数，众数分别为这组数据的平均数为 ，众数为 ，中位数为 ，极差为 ，方差
概念：集中趋势：⑴平均数：①算术平均数；②加权平均数；⑵众数；⑶中位数
离散程度（波动大小）：⑴极差；⑵方差
注：一组数据的极差、方差或标准差越 ，这组数据就越 .
3.《考试指南》P62例2（只计算甲乙）； P63例4

4.《考试指南》P62例3

常见的统计图、表《考试指南》P63（六种）注意条形图与频数分布直方图区别
4.投掷硬币20次，出现正面的12次，那么出现反面的频数为 ，频率为 。第21次投掷硬币出现正面的概率为 。
⑴频数；⑵频率.注意频率与概率的区别与联系。
【课堂练习】《中考指南》P64-67：3、6、8、9、10、13、18
【课后作业】《中考指南》