班主任工作范文如何防止校园欺凌.doc

班主任工作范文之如何防止校园凌辱
　　寻求协助：
　　不要害怕向外界寻求协助的行为会造成更坏的结果，当自我才能无法处理被凌辱的事实，应该主动积极的将遭到凌辱的事情向第三方进展求助，求助的渠道非常多，常规的求助对象有父母、教师、学校、社会公益组织或执法机关等。
　　保护本人：
　　被凌辱不需要懦弱，需要的正当合法同时有效的保护本人，躲避能够处理一时的咨询题，却处理不了后续的成长咨询题。性格的养成是众多小事件渐渐的积累而成，一个躲避咨询题的小孩，一直会遇到无法躲避的生活。
　　锻炼身体：
　　努力提高本人的身体素养，校园凌辱表象上的损害大多来自肉体，锻炼身体以保证本人不会是被欺辱的对象，是一种行之有效的方法。
　　团结同学：
　　统计而言最容易遭到学校凌辱的小孩大多是孤单的，不能与其他学生非常好交流的小孩。他们在学校中的存在感非常低，不容易得到关注，因此最容易成为被凌辱者。团结同学是指融于一个平等的圈子，而不是降低本人巴结别人。
　　树立自信：
　　不要从本身找缘故，不要将被凌辱当做命运，不要自卑。在行为上思想上强大本人，不去畏惧凌霸，但是也不要将强硬对抗作为唯一的手段。旁观者表达的并不是被凌辱者的实际情况，但是被凌辱者能够去学会复制旁观者的所作所为。