一园青菜成了精(2).doc

活动名称：一园青菜成了精（大班）

活动目标：
1.初步理解童谣，感受菜园中两军激战的情境。
2.大胆想象，乐于表达自己的想法。
活动准备：
物质准备：ppt、绘本、对阵图、图片
经验准备：了解常见蔬菜的特征
活动重点：理解童谣内容，感受两军激战的过程
活动难点：根据蔬菜特征大胆想象、表达
活动过程：
图片导入
引起兴趣
意图一、观察图片内容，激发幼儿兴趣
今天，老师带你们来到了一片菜园。
1、瞧，菜园里有哪些蔬菜？（看）
2、能说说这本书的名字吗？（说）
3、猜猜会发生什么事呢？（猜）
·过渡：我们来看看这么多蔬菜到底会发生什么吧。

分段欣赏
初步感知
意图二、分段欣赏童谣，初步感知内容
·教师朗诵开头，幼儿观看ppt（1-4）
1、 绿头萝卜要做什么？谁要当娘娘？
2、 谁不服气了？它怎么做？
·小结：莲藕要向绿头萝卜发起挑战，战争一触即发。

意图三、幼儿自主阅读，尝试理解童谣
·选择对战阵容
1、幼儿自主阅读图书（P1-P12）
自主阅读
理解童谣
要求：找出两队的将领，各自有哪些士兵。
2、尝试操作，选择士兵
要求：每人一张图片，贴在对应的方阵
过渡：绿头萝卜派胡萝卜做将军，莲藕大王亲自上阵。
·了解对战过程
1、 谁和谁打？用了什么绝招？谁赢了？
2、 绿头萝卜想反败为胜，有什么办法？
3、 胡萝卜请了个救兵，会是谁？有什么本领？
4、 幼儿自主阅读图书（P13-P22）
葫芦有什么本领？它战胜了谁？莲藕大王怎么了？
5、 教师朗诵，幼儿完整欣赏
6、 小结：这场战争以绿头萝卜的暂时胜利而告终，
菜园又恢复了平静。

活动延伸
引发思考
意图四、活动延伸，引发思考
1、小菜园里还会发生什么事？
2、我们可以在区角游戏中说一说，编一编。