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录播培训新得体会
 12月3日有幸参加了西安市教师信息技术录播专项培训，这项培训为教师学习网络信息技术提供了一个良好的平台。本次培训主要讲授了西安市大学区优质教育资源共享平台的应用、录播教室的相关知识、应用软件教师助手的强大功能。虽然时间很短，但是培训的内容却是对我们传统教学极大地挑战，让我再一次对于互联网+教育模式有了更深层次的了解。
大学区优质教育资源共享平台的开通使薄弱学校可以共享优质学校的优质资源，从而实现教育的公平化。这个平台打破了以前那种培训模式，改变了教师学习的自觉性，实现了线上线下相结合，微信签到，做到了随时随地发评论，拍照等功能，极大地方便了教师可以不受时间地点的限制、可以进行互动交流。这种学习方式为教师节省了很多时间，从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可，体现了网络培训的魅力。
录播技术的相关知识讲解让我们看到了同优质学校之间的巨大差异，这项技术对于我们这些眼界比较狭隘的老师来说，这一切是那么的遥不可及，可是伴随着信息时代的飞速发展，这一切又是触手可得的。新的形势下，新的应用技术的发展也是迅速的，我们只有不断地学习，加紧脚步，紧跟其后，了解新动态、掌握新理念、学习新技术，才不致于跟不上时代的步伐。
通过老师的讲解，使我认识了教师助手这个软件。教师助手软件让我们所有老师都大开眼界，这是教师梦寐以求的教学方式，我对教师助手非常感兴趣，它是一个很好的教学辅助工具，很像孩子们使用的电子书。以书本为基础，整合各种资源，通过点击可以观看自己感兴趣的内容，极大的扩充了书本知识的容量。操作和使用起来比较简单，特别是其中的黑板功能，交互性很好，给老师提供了一种新的备课工具和形式。其中一些课本我们可以连同资源一起下载为我所用。最棒的莫过于英语方面了。如制作听力试卷，你只需要输入英语试题，它会自动生成听力试卷，真是挺神奇的。其实只要你有一双善于发现的眼睛和一颗勇于探索的心，这一切就不是多么神秘的事，只是一些资源的整合而已。
在互联网+的时代背景下，教育改变势在必行，所以我们教育工作者必须认清形势，让教育在新时代的背景下有更好的长足的发展，信息时代，我们应该顺应时代发展的潮流，与时俱进，只有这样我们才能培养出具有世界竞争力的学生。
     学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程，因此要会学、善用。即如何将这些优秀的、先进的技术带进自己的课堂，有针对性的运用到自己的教育教学实践中，从而收到事半功倍的效果，缩短同发达地区学校教学上的差距。通过实践对理论、经验的检验，寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点，完善自己的课堂教学方法，提升自身的课堂教学艺术。开阔学生的视野，激起学生强烈的求知欲望，激活学生的思维。
   在教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学生对知识的需要。做反思型教师，养成反思习惯，反思自已的活动过程，分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程，提高自己的专业水平。通过总结经验，向更完善的目标努力。利用现代信息技术平台，不断扩大学习资源和学习空间，注重与其他教师和专家的合作探讨，提高教研水平。
培训学习是一次教育理论的学习，更是一次能力提升的学习。善于发现，善于思考，善与实践，善于总结，培训后动起来，来一次质的飞跃！