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第三章 2摩擦力课时作业(1).doc

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第三章 2摩擦力课时作业(1) 课堂达标检测 1.(多选)如图所示,人握住旗杆匀速上爬,则下列说法正确的是(   ) A.人受到的摩擦力的方向是向上的 B.人受到的摩擦力的方向是向下的 C.若手握旗杆的力增加,人受到摩擦力仍保持不变 D.手握旗杆的力越大,人受到的摩擦力越大 2.(多选)用如图所示装置研究摩擦力的变化规律,把木块放在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使拉力由零缓慢增大。下列说法正确的是(   ) A.木块开始运动前,摩擦力逐渐增大 B.当拉力达到某一数值时木块开始移动,此时拉力会突然变小 C.该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小 D.木块开始运动前,拉力小于摩擦力 3.(多选)有一种圆珠笔,内部有一根小弹簧。如图所示,当笔杆竖直放置时,在圆珠笔尾部的按钮上放一个100 g的砝码,砝码静止时,弹簧压缩量为2 mm。现用这支圆珠笔水平推一本放在桌面上质量为900 g的书,当按钮压缩量为3.6 mm(未超过弹簧的弹性限度)时,这本书恰好匀速运动。(g取10 m/s2),下列说法正确的是(   ) A.笔内小弹簧的劲度系数是500 N/m B.笔内小弹簧的劲度系数是50 N/m C.书与桌面间的动摩擦因数大小是0.02 D.书与桌面间的动摩擦因数大小是0.2 4.如图甲所示,一静止在水平面上的物体,质量为2 kg,在水平弹簧作用下,2 s末开始缓慢滑动,此时弹簧伸长了6 cm。弹簧弹力F随时间t的变化情况如图乙所示。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10 m/s2。求: (1)t=1 s时物体受到的摩擦力大小。 (2)弹簧的劲度系数。 (3)物体与地面间的动摩擦因数。 合格考训练 一、 选择题 1.关于摩擦力的下列说法中正确的是(   ) A.相互挤压的粗糙物体间一定产生摩擦力 B.只有静止的物体才可能受到静摩擦力,只有运动的物体才有可能受到滑动摩擦力 C.一个物体在另一个物体表面滑动时,一定受到摩擦力作用 D.摩擦力可以是阻力也可以是动力 2.木块置于粗糙水平地面上,按如图所示不同的放法,在水平力F的作用下运动,设地面与木块各接触面的动摩擦因数相同,则木块受到的摩擦力的大小关系是(   ) A.F甲>F乙>F丙  B.F乙>F甲>F丙 C.F丙>F乙>F甲  D.F甲=F乙=F丙 3.用拖把拖地时,如果发现某个地方的污渍特别顽固,我们常会使劲向下压拖把,这样就有可能把污渍清除。对于使劲向下压拖把的原因,下列选项中解释最合理的是(   ) A.将拖把中的水挤出,将污渍洗掉 B.可以帮助人握紧拖把 C.通过增大正压力从而增大拖把与地面之间的摩擦力 D.没有任何作用 4.如图所示为研究木板与木块之间摩擦力大小的实验装置,将一木块和木板叠放于水平桌面上,轻质弹簧测力计一端固定,另一端用细线与木块水平相连。现在用绳索与长木板连接,用手向右水平拉绳索,使长木板在桌面上滑动,下列说法中正确的是(   ) A.木块与木板之间的摩擦力是静摩擦力 B.木板必须在桌面上做匀速直线运动 C.木板必须在桌面上做匀加速直线运动 D.木板运动过程中,弹簧秤示数保持不变 5.如图所示,有黑白两条毛巾交替折叠地放在地面上,白毛巾的中部用线与墙壁连接着,黑毛巾的中部用线拉住,设线均呈水平。欲将黑白毛巾分离开来,设每条毛巾的质量均为m,毛巾之间及其跟地面间的动摩擦因数均为μ,则将黑毛巾匀速拉出需用的水平拉力为(   ) A.2μmg  B.4μmg C.5μmg  D.μmg 6.(多选)消防战士正在沿绳进行爬绳练习,若消防战士用双手握住竖直的绳子匀速上攀和匀速下滑,他所受的摩擦力分别是f1和f2,关于f1和f2的大小和方向,下列说法正确的是(   ) A. f1=G,方向竖直向上   B. B.f1>G,方向竖直向上 C. f2=G,方向竖直向上   D. D.f2<G,方向竖直向下 7.(多选)如图所示,有一重力不计的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是(   ) A.容器受到的摩擦力不变 B.容器受到的摩擦力逐渐增大 C.水平力F可能不变 D.水平力F必须逐渐增大 8.(多选)如图所示,照片中的这位男士骑着一辆搞笑的另类自行车,在骑车人用力蹬车前进的过程中,车轮上黑白两色的鞋子与地面接触,它们会受到地面的摩擦力,关于地面对鞋子施加的摩擦力的方向,下面判断正确的是(   ) A.前轮黑色的鞋子受到的摩擦力方向向前 B.前轮黑色的鞋子受到的摩擦力方向向后 C.后轮白色的鞋子受到的摩擦力方向向前 D.后轮白色的鞋子受到的摩擦力方向向后 二、非选择题 9.“强台风”是一个巨大的能量库,其风速都在17 m/s以上,甚至在60 m/s以上。据测,当风力达到12级时,垂直于风向平面上每平方米风力可达数千牛顿。台风登陆以后,会给沿海居民的生产和生活带来一定的危害。不少在台风登陆地区做新闻报道的记者,需要用绳子系在腰上才能保证不被台风吹走。大风真的能把人吹走吗?为方便研究这一问题,我们只考虑一种简单情况,即看大风能不能把人吹的在地面上滑动。设某次台风登陆时的风力为9级,方向水平风速大小可达到22 m/s,经过流体阻力测算,在经过一个身高为一米七左右人体的面积时所产生的水平风力约为164 N。假设这个人重60 kg,台风来临时人站立在水平地面上,人与地面间的滑动摩擦系数为0.26。试通过计算分析:(g取10 N/kg) (1)当风速达到22 m/s时,人能不能被吹动? (2)当风速达到15 m/s时,吹在人身上的水平风力达到76 N,站在地上的人受的摩擦力多大? (3)当风速达到25 m/s时,吹在人身上的水平风力达到 212 N,站在地面的人受的摩擦力多大? 10.如图所示,轻质弹簧的劲度系数k=20 N/cm,用其拉着一个重为200 N 的物体在水平面上运动,当弹簧的伸长量为4 cm时,物体恰在水平面上做匀速直线运动,求: (1)物体与水平面间的动摩擦因数; (2)如果在物体运动的过程中突然撤去弹簧,而物体在水平面上能继续滑行,这时物体受到的摩擦力的大小。
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