大口钦中学学校信息化发展规划.docx

大口钦中学中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的
学校信息化发展规划

学校信息化发展现状描述与分析
 教学硬件环境：班班通一体机全覆盖。
平台环境：学校没有办公管理平台、教学平台；拥有导播平台、资源平台。
网络环境：校园网络全覆盖。
教师队伍状况：学校42名教师，平均年龄较年轻，25-40岁之间23人，40-50之间有11人，50岁以上教师8人。年轻教师基本可以使用课件及相关视频等上课，可以独立制作课件；中年教师基本上可以使用课件，不能独立制作课件，能在网上下载课件，并做简单修改；老年教师处于有课件可以使，但不会制作和修改课件，也不会在网上下载，只能由年轻教师帮助制作和下载课件。
学校信息技术发展的愿景
学校发展定位
多媒体教学环境
开展课堂大数据分析与诊断
是☐ 否√
了解信息提升工程2.0的目标和要求，通过培训和学习，完成网上的25学时及校本的25学时学习内容，并全部通过信息提升工程2.0考核。掌握比如百度搜索引擎、谷歌搜索引擎、图片处理、视频处理等相关软件的使用，掌握一门学科软件。初步尝试用集体教向集体学的转变。初步建立校本教学资源库；用好国家教育资源公共服务平台以及区域教育资源平台。
完善已有的校园平台建设，提高管理的质量和水平；修改相应的管理和考核制度，使其更适合信息技术2.0时代。开展“智慧校园”建设，使管理信息化。
加强技术在课堂教学中的应用，使信息技术融入到课堂教学的每一个环节；尝试开展创客、STEAM教学等新型教学形式。
未来三年学校信息技术发展需要解决的问题（差距分析）
1、需要提升教师信息技术水平，能熟练灵活运用常用的教学软件。2.能将信息技术与学科教学深度融合，用信息技术辅助教学。
3.教师的信息技术从会用到用好
未来三年学校信息技术发展具体的阶段目标
 第一年：提升教师信息技术水平，能熟练灵活运用常用的教学软件。
第二年：教师的信息技术从会用到用好
第三年：.能将信息技术与学科教学深度融合，用信息技术辅助教学。
学校信息技术发展的行动计划
阶段
目标

活动
内容
起止
时间
保障
资源
负责人
进展
情况
验证
方式
原因
分析

第1
年
提升教师信息技术水平
 学校信息技术培训
2019.9-2020.9 
1、信息工程学校技术指导2.每月定期培训
艾立国 

相关作业作为考核教师的一项成绩

信息技术大赛
2020.7

于广辉

专家组评比

第2
年
教师的信息技术趋于成熟
分学科进行信息技术比赛
2021.5

齐媛旭

专家组评比

课堂教学
2020.9-2021.9

齐媛旭

听评课

第3
年
信息技术与学科教学深度融合、培养学生的信息技术水平
课堂展示课、观摩课活动 
2022.6 

齐媛旭 

听评课 

学校信息化发展工作周历表

周次
日期
工作内容
主管领导
责任人
预备
8.23-8.29

1
8.30-9.5

2
9.6-9.12

3
9.13-9.19

4
9.20-9.26

5
9.27-10.3

6
10.4-10.10

7
10.11-10.17

8
10.18-10.24

9
10.25-10.31

10
11.1-11.7

11
11．8-11.14

12
11.15-11.21

13
11.22-11.28

14
11.29-12.5

15
12.6-12.12

16
12.13-12.19

17
12.20-12.26

18
12.27-1.2

19
1.3-1.9

20
1.10-1.16