中考语文知识考点专项复习中考现代文阅读技巧市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,浅谈中考当代文阅读技巧,第1页,一、在中考中分值和地位,:,A卷1520分,B卷普通25分,共计4045分,占全卷快要三分之一.况且是拉开考生语文成绩一个题型,直接影响升学,所以必须引发高度重视。.,二、中考动态及导向：,近年来，各地语文中考不停加大改革力度，在命题思绪、内容、形式上进行了很多尝试和创新，新题型、新考法出现给人们带来耳目一新感觉。其中阅读部分改革尤其突出，比如，阅读部分主观性试题百分比显著增加；当代文阅读选文以课外文章为主或全部采取课外文章；强化对学生阅读方面综合能力考查；出现较为开放性试题等。,第2页,新课程标准,不但对课程改革含有主要指导意义，对今年中考命题也会产生主动导向作用。,1、突出,人文教育价值取向,：新课标中重视人文教育新理念，反应在教育评价中来，便是重视考试教育功效，表达语文学科教化特点，让学生在接触试题过程中，情感得到熏陶，思想得到净化，实现潜移默化道德教育功效。,2、重视,对读物综合了解能力,：新课程对当代文阅读评价重在,“考查学生对读物综合了解能力”,，依据初中学段目标，应详细考查在词句了解、文意把握、关键点概括、内容探究、作品感受等方面表现。,第3页,依据题旨不一样，开放性试题大致能够分成四种类型，即：,发散性填补题、联想性描述题、联络性议论题和评价性议论题。,发散性填补,常见题型有填空、替换、补充等，填补内容有：词语，包含关联词语、成语、修饰语、中心语、关键语、比喻本体或喻体等；句子，过渡句、总起句、总结句、中心句、复句、比喻句、排比句等；段落，续尾声或补充文中某一个段落等。,联想性描述,常见题型是片断描写。,联络性议论,常见题型有片段议论，读后感等。,评价性议论,是对文中人、事、现象发表自己意见。,开放性试题,是指没有唯一答案，允许考生发表不一样看法，勉励创造性思维。,什么是开放性试题呢？,第4页,三、几个文体考查内容：,1、记叙文,（1）了解作者思绪，整体感知文章内容。,（2）了解文章结构上特点，并能评析。,（3）依据详细语言环境了解词意。,（4）对文中精彩句子仿写。,（5）提取、筛选文中主要信息。,（6）感悟字里行间蕴含思想感情。,（7）能够进行初步阅读观赏,第5页,2、议论文：,（1）对文章整体感知与概括能力,（2）把握文章论证思绪能力,（3）对主要词语与句子了解能力,（4）对文段思想内容分析概括能力,（5）提取归纳论点能力,（6）分析论据补写论据能力,（7）对论证方法、表示方式、修辞方法区分、分析能力,（8）对语言格调了解分析鉴赏能力,（9）语言表示应用创新能力,第6页,3、说明文：,（1）整体感知，包含说明对象、说明中心内容、说明次序。,（2）说明方法,（3）说明文语言准确性、严密性,（4）对语言信息进行筛选、综合、概括、提取,（5）探究、想象能力,第7页,四、几个文体阅读方法,1、记叙文,：,(一)、抓住记叙文特点来评价文章：,客观事物指是生活中存在、可能存在人和事。形象包含人物形象、一切事物形态和景象。,真、新、蕴、美,是评价一篇记叙文主要标准。,(二)、抓住文章结构模式来快速掌握文章结构：,时间推进、空间变换、材料性质、认识发展、情感改变等。,(三)、抓住线索去分析文章脉络：,时间、人物、事件、感情、物、游踪等。,(四)、抓住事件去分析人物形象,(五)、抓住文章关键语句,第8页,一看标题信息，琢磨记叙类型；,二抓记叙要素，了解大致内容；,三理行文线索，分清段落层次；,四辨叙述方式，领会布局特点；,五挖中心思想，了解作品意义；,六析表现手法，以供习作借鉴。,第9页,2、议论文：,阅读议论文，需要主动心态，需要平时积累，需要科学方法，这是确保议论文阅读成功三大要素。,（一）识记与积累方法：,以书本为例，识记梳理相关文体知识，如议论文三要素、议论文结构、论证方式、论证语言、中心论点和分论点、论点提出位置和方式、论点与标题关系等。同时，要积累与考查内容相关文学、文体、文化、生活材料。,第10页,（二）理解方法：理解主要是指对重要词语和重要句子理解。,（1）理解重要词语方法：重要词语可以提示作者行文思路，如“首先，其次，再次”，“一方面、其次”，“总而言之，综上所述，分述如下”等等。重要词语可以使观点更鲜明、生动，可以帮助我们更加深刻地理解文章内容。,如何理解文中重要词语？关键是把握重要词语所处“语境”。所谓“语境”，指是被阅读对象语言环境，包括语言运用时间、地点、人物、对象、场所、题旨及上下文（上下句、上下段、上下篇）等。要探究在具体语境中重要词语特定意义。如正用意义、反用意义、借用意义、比喻意义等。,(2)理解重要句子方法：重要句子主要是指:表现观点或脉络层次关键语句;对文意起重要作用名言警句或引文;中心句、起始句、过渡句、总结句、比喻句、结构复杂轻易错误理解长句和内涵丰富句子。,方法主要有三种：A 正确理解关键句句意；B 正确理解句子之间关系；C 要注意名言、警句、中心句、起始句、过渡句、总结句、比喻句与观点关系。,第11页,（三）分析概括方法。,1、把握文章思绪。2、归纳内容关键点。3、从文章内容入手，注意文体特点，注意标志性词语，注意背景材料，注意语言格调。4、编写阅读提要，按自然段次序，先分析概括每段内容，再分析概括全文，提取中心句或概括中心论点。,（四）鉴赏评价方法。,1、依据议论文文体特点鉴赏评价文章篇章结构。2、鉴赏评价文章表示方式及在详细语境中含义作用。3、鉴赏评价文章语言格调及表示技巧。4、鉴赏评价文章思想内容和作者观点态度。,（五）表示应用方法。,1、补充论据方法：,（1）阅读积累。（2）做一些补充论据专题训练。,2、句式仿写方法：,（1）阅读积累。（2）分析例句特点 （3）做一些句式仿写训练。,第12页,再见!,谢谢合作!,第13页,