2025年育婴师操作题.doc

（一）
一．制作進食曰志
1 记進食曰志 （1）记下婴儿吃的所有食物和饮料；（2）写明時间；（3）记下初次出現或反复出現的症状；（4）標明出現症状的時间。
2 從進食曰志得出結论 婴儿也許對花生過敏
3 采用措施 （1）7－10天不給婴儿吃含花生的食品；（2）後来再吃時，观测有無类似症状出現。
二、.給婴儿進行抚触
1 抚触前的准备 1. 室温23～25摄氏度
2. 准备浴巾、婴儿用润肤油等物品
3. 育婴師心情与手部的准备
4. 育婴師的坐姿与婴儿的睡姿
2 合适的抚触時间 1. 婴儿沐浴後或吃奶後30分钟後
2. 每次抚触時间10～15分钟
3. 有啼哭、睡覺、皮肤破溃、身体不适時不适宜抚触
3 抚触的操作 1. 頭面部的按摩2. 胸腹部的按摩
3. 上、下肢的按摩4. 背部的按摩
三、為5個月的婴儿進行大動作训练
昂首练习 （1）俯卧昂首：婴儿趴著放在床上，育婴師用玩具诱导婴儿抬起頭观看。
（2）趴著玩，育婴師与婴儿頭對頭趴著，让婴儿昂首看育婴師。可以摸摸他的小脸或下手，让他昂首，當婴儿累了時，让他休息。
（3）每次练习3-4次。
翻身练习 （1）被單翻身：将婴儿仰卧在被單上，由育婴師把婴儿卷起来，拉住被單一边，让婴儿滚出被單。
（2）推肩翻身:婴儿仰卧，在一侧肩部推進，带動其身体翻转過来变成俯卧，再由俯卧变成仰卧。
（3）每次练习3-4次。
坐的练习
（1）抱坐：育婴師坐在凳子上，婴儿骑在其腿上。
（2）扶坐：把婴儿放在有後背的椅子上，让其靠在椅背上坐著，坚持几秒钟，也可以让婴儿直接坐在地毯上，育婴師在一边扶著，坚持几秒钟，换一种姿势。
（3）每次练习3-4次，1至2分钟
四、设计增進18個月的婴儿认知能力发展的活動
配對能力 （1）游戏名称：開開关关
（2）游戏材料：物品收纳盒
（3）游戏目的：培养婴儿辨别事物的能力。
（4）游戏措施：在物品收纳盒上坐標识，每個抽屉上贴有物品的標签。提供某些属于婴儿自已的小物件，让他把這些物品放在對应的抽屉裏。
分类能力 （1）游戏名称：找相似（2）游戏目的：引导婴儿找出有相似特點的物品。
（3）游戏材料：选择某些常見、常用的玩具、物品放在一起，玩具筐若干。
（4）游戏措施：育婴師将有相似特點的物品找出来，如哪些是紅色的，哪些是有轮子的，在玩具筐上贴不一样標签，請婴儿将玩具放入標有對应標签的框。
观测能力
（1）游戏名称：找東西
（2）游戏目的：提供婴儿细心观测的机會，增進其观测能力的发展。
（3）游戏材料：选择2個以上婴儿熟悉的玩具。
（4）游戏措施：育婴師选择婴儿比较熟悉的玩具，問婴儿：“這是什么呀？”然後和婴儿一起将玩具藏在抽屉等地方，鼓励婴儿独立去寻找，引导其說出不見玩具的名称。
(二)
一 营造良好的睡眠环境
1影响睡眠的原因 （1）白天婴儿玩得太疲惫（2）夜间加餐导致宝宝胃肠承担加重影响睡眠
2处理措施1）小年龄宝宝出外游玩時间不适宜過長（2）睡前不适宜進食過饱，如饮食正常的话夜间無需加餐
二、测量1岁女婴的頭围、胸围、身高与体重
頭围的测量：
测量者位于女婴的前方，用左手拇指将软尺零點固定于婴儿右侧眉弓上缘，软尺從右向後經枕骨精隆（该处用左手中指固定），绕過左眉弓上缘回至零點，讀数精确到0.1厘米。
胸围的测量：
女婴取卧位，测量者左手将软尺固定于右乳頭下缘，绕經背部在两肩胛角下缘绕至左侧乳頭下缘回到零點，取呼气与吸气時的平均数，讀数精确到0.1厘米。
身高的测量：
1. 准备工作：制作测量设备---将软皮尺两端固定在工作台上，调整室温，约在28~30摄氏度。
2. 测量：脱去婴儿的鞋袜，尽量穿單衣裤。让婴儿仰卧，将頭扶正，頭顶接触頭板，使他們双眼直视正上方，頭和肩胛间、臀、双足跟贴紧测量板。测量者位于婴儿右侧，左手轻轻压平他們的双膝，使腿伸直。
3. 讀数：右手移動足板使其接触两侧足跟。假如刻度在量床双侧，则应注意量床两侧的讀数应當一致，婴儿頭顶水平延長线的数据及足後垂直线的数据间的值，即為身長。讀刻度，记录到0.1厘米。持续测三次，两個相近的数字的平均数作為记录数字。
体重的测量：
量具用杠杆秤，脱去衣、帽、袜、鞋，只剩單衣、單裤。测量時幼儿宜空腹，排去大小便。量具矫正到零點，讀数到50克，注意保暖及安全。
2 判断婴儿发育指標与否正常 1岁女婴
頭围：46厘米 胸围：与頭围靠近 身高：75厘米 体重：9公斤
三、為10個月的婴儿進行大動作训练
爬行练习 （1）可以爬直线、爬上下斜坡等，在婴儿面前放某些玩具，或讲故事增長婴儿练习的愛好。
（2）在爬行時让婴儿停下来该做其他動作，然後再继续爬行。把跪立、攀物站立、坐下等動作与爬行组合在一起。（3）每次练习3-4次。
學會站立 （1）攀物站立：把婴儿抱在椅子、沙发旁边，诱导婴儿扶著東西站起来。
（2）坐膝站立，育婴師盘腿坐在地上，让婴儿坐在腿上，协助其站起来再坐下去，反复练习。（3）每次练习3～4次。
扶走练习 （1）育婴師扶住婴儿，使其向前迈步。（2）每次练习1～2分钟。
四 、设计增進12個月的婴儿社會性发展的活動
自我意识 （1）滚枕頭
（2）游戏目的：通過刺激婴儿的触覺系统，协助婴儿加强自我意识。
（3）游戏材料：圆柱形靠枕、充气塑料球等。
（4）游戏措施：让婴儿躺在床上，将枕頭從他們的脚趾開始，向上滚到頭顶，再從頭往下滚到脚趾，如此反复。
寻找快乐 （1）游戏名称：摇啊摇（2）游戏目的：通過听覺、触覺感受节奏，体验快乐。
（3）游戏材料：轻柔的音乐。（4）游戏措施：育婴師将婴儿抱在怀裏，抱著婴儿优美的跳舞。
与人交往
（1）游戏名称：送媽媽上班
(2)游戏目的：引导婴儿和媽媽說再會，送媽媽上班，克服分离焦急。
(3)游戏過程：育婴師不急于從媽媽手中接過婴儿，給婴儿一定期间，让婴儿對媽媽拜别有心理准备。抱起婴儿，引导婴儿和媽媽說再會，送媽媽上班。运用小游戏转移婴儿的注意力。
（三）
一、换乳期的喂养
原因 （1）單纯的母乳已不能满足生長需要
（2）必须添加泥糊状食品
添加泥糊状食品的原则 （1）先素後荤，由少到多，由细到粗，由稀到稠的渐進原则
（2）通過试食-适应-喜欢的過程後再转入新食品
（3）不适宜食用過量的糖、脂肪、化學添加剂、盐和味精，最佳不加味精等
（4）要定期定量，试食量要由少到多
（5）烹饪要适度，注意饮食卫生
二、為婴儿测量身高
3岁如下婴儿的身高测量 1. 准备工作：制作测量设备---将软皮尺两端固定在工作台上，调整室温，约在28~30摄氏度。
2. 测量：脱去婴儿的鞋袜，尽量穿單衣裤。让婴儿仰卧，将頭扶正，頭顶接触頭板，使他們双眼直视正上方，頭和肩胛间、臀、双足跟贴紧测量板。测量者位于婴儿右侧，左手轻轻压平他們的双膝，使腿伸直。
3. 讀数：右手移動足板使其接触两侧足跟。假如刻度在量床双侧，则应注意量床两侧的讀数应當一致，婴儿頭顶水平延長线的数据及足後垂直线的数据间的值，即為身長。讀刻度，记录到0.1厘米。持续测三次，两個相近的数字的平均数作為记录数字。
3岁以婴儿的身高测量 测量：用身長计或将皮尺钉在墙上测量。枕部、双肩、臀及足跟应紧跟身長计或墙壁。规定婴儿直立、两眼前视，两侧耳廓上缘与眼眶下缘连成一水平线，移動量板贴紧頭顶，讀数精确到0.1厘米。持续测三次，两個相近的数字的平均数作為记录数字。
判断婴儿发育指標与否正常 對的判断3岁如下婴儿身高发育状况
對的判断3岁以上幼儿身高发育状况
三、為15個月的婴儿進行大動作训练
练习走路 （1）扶東西走：让婴儿扶著墙壁或家俱练习走路。
（2）推小車走：让婴儿推著小車练习走路。
（3）拉著走：让婴儿拉著拖拉玩具随意走動。（4）每次练习2~3分钟。
跨越障碍 （1）在地面上摆某些書、枕頭之类的障碍物，让婴儿跨越過去，可以练习單脚站立的能力。（2）每次训练3~4次。
用脚尖走路 育婴師编某些故事，让婴儿模仿長颈鹿用脚尖走路，可以增强练习的趣味性。
四、為6個月的婴儿做被動操
扩胸运動 （1）预备姿势：婴儿仰卧，育婴師握婴儿两個手腕，大拇指放在婴儿掌心裏，使婴儿握拳，两笔放在体侧，全身自然放松。
（2）练习措施：两手向外伸展，与身体成九拾度，掌心向上；然後两臂胸前交叉，每届動作反复两個把牌；接著反复開始的動作；還原。
（3）注意：两臂平展時可协助婴儿稍用力，两臂交叉時動作应轻柔，每一节拍左右手上下轮换。
举腿运動 （1）预备姿势：将婴儿的两腿伸直平放，大人两手掌心向下，握住婴儿两膝关节 。
（2）练习措施：①②将两肢伸直上举90度；③④還原。反复2個八拍。
（3）注意事项：動作轻柔、精确。
上肢伸展运動
（1）预备姿势：婴儿仰卧位，全身自然放松。
（2）练习措施：①两臂向外展平掌心向上。 ②双手胸前交叉。 ③双手向上举過頭，掌心向上，動作轻柔。④還原。（3）注意事项：每次可做1～2次，動作要轻柔。
（四）
1 发明良好的進餐环境
進餐前的准备 （1）取下墙上的漫画挂画，排除视覺干扰；（2）关掉音乐，排除听覺干扰；（3）固定婴儿就餐位置、桌椅和餐具
進餐過程中的操作（1）让幼儿采用安全、平衡和舒适的姿势，保证其吃饭的動作协调和注意力集中（2）保持快乐的進餐气氛，不要强迫、哄骗、威胁、训斥，要以鼓励表扬為主
2 給婴儿進行抚触
抚触前的准备 1. 室温23～25摄氏度
2. 准备浴巾、婴儿用润肤油等物品
3. 育婴師心情与手部的准备
4. 育婴師的坐姿与婴儿的睡姿
合适的抚触時间 1. 婴儿沐浴後或吃奶後30分钟後
2. 每次抚触時间10～15分钟
3. 有啼哭、睡覺、皮肤破溃、身体不适時不适宜抚触
抚触的操作 1. 頭面部的按摩
2. 胸腹部的按摩
3. 上、下肢的按摩
4. 背部的按摩
3 跌跤後，頭部有血肿的家庭急救处理
頭部有血肿的家庭急救处理 1.观测婴儿面色、用手轻轻摸血肿处，有液化波動感阐明頭部有血肿，严禁用手揉。
2.立即從冰箱中取也冰块，用布包裹後敷在血肿处，以減少皮下出血
3.假如没有冰块，用冷湿毛巾冷敷止血
4.然後局部加压包扎，让其自然吸取，小血肿1～2周，大血肿4～6周即可吸取
5.亲密观测、处理，休息好
4 设计发展2岁婴儿听和說能力的活動
讲故事 （1）游戏目的：发展婴儿倾听的能力。
（2）游戏材料：小朋友故事書或绘本。
（3）游戏措施：找一本绘本或者自已编一种故事，用生動的語言給婴儿讲述。
（3）讲述時间1～4分钟。
問答游戏 （1）游戏目的：增進婴儿听說能力的发展。
（2）游戏材料：儿歌
（3）育婴師根据婴儿喜欢的物品和愛好，编成一問一答的儿歌，和婴儿游戏。让婴儿學會說某些简朴的詞語。
看图說话
（1）游戏目的：发展婴儿說的能力。
（2）游戏材料：图片。
（3）游戏措施：和婴儿一起看图片，問婴儿有关图片上的某些問題，注意引导婴儿倾听，回答問題。
(五)
1 坐便器的使用
坐便器的选用原则 选用安全舒适、轻易清洁、款式不要太复杂，無易使婴儿分心的颜色、图案和音乐的坐便器
使用措施 （1）使用合适的便盆，并将便盆放在固定位置；（2）不要让婴儿在坐盆時边吃、边玩、边拉；（3）把握婴儿大小便间隔時间，提前及時提醒其坐盆。
2 气管异物的急救处理
气管异物的防止 1.在喂食時和婴儿逗乐
2.在婴儿哭泣的時候，為哄他開心，可喂食小的颗粒状食物
3.严禁喂食颗粒状的食物，如花生、豆类、糖豆等
4.防止喂食果冻状食物
气管异物的急救处理措施 拍背法：
1. 育婴師坐在座位上，将婴儿放在双腿上，婴儿前胸紧贴育婴師的膝部，頭部略低。
2. 育婴師以合适力量用牚根拍击婴儿两肩胛骨中间的脊椎部位，拍击4～5次异物有也許被咳出。
推腹法：
1. 将婴儿平卧在合适高度的桌子或床上
2. 育婴師在左侧，左手放在婴儿脐部腹壁上，右手置于左手的上方加压，两手向胸腹上後方向冲击性推压，增進气管异物向上冲击的气流排出。反复推進多次，有時也可使异物咳出。
如有异物排出，要及時清除口腔阻塞物。
3 為12個月的婴儿進行精细動作训练
投掷玩具 （1）用松的橡皮筋把玩具固定在桌子脚上。
（2）让婴儿很轻易随手扔出去。玩具弹回来，再扔出去。
接物游戏 （1）递給婴儿某些小的玩具，鼓励他自已伸手来拿，假如玩具掉在地上，捡起玩具再递給他。（2）每次练习1~3分钟
小小打击乐
（1）給婴儿某些能发出响声的玩具，鼓励他发出响声，例如，装著黄豆的饮料瓶、拨浪鼓等。
（2）注意玩具的重量适合婴儿。
4 為2岁婴儿设计增進感知覺发展的活動
好吃的水果 （1）游戏目的：体验不一样的味道，刺激多种感覺的发展。
（2）游戏材料：准备不一样口味的水果多样。
（3）游戏措施：每样給婴儿看一看、摸一摸、闻一闻并且尝一尝。請他說說水果的特性。
颜色识别 （1）游戏目的：认识不一样的颜色，刺激视覺的发展。
（2）游戏材料：給婴儿准备3到5种不一样颜色、不一样形状的卡片。
（3）游戏措施：出示不一样颜色、不一样形状的卡片，請婴儿說說卡片的颜色和形状。
听音乐
（1）游戏目的：感知音乐的旋律、节奏等。刺激听覺的发展。
（2）游戏材料：各类音乐磁带或CD，有民族的、古典的，有节奏慢、快的等。
（3）游戏措施：給婴儿播放不一样的音乐，引导其倾听，并進行動作演出。
(六)
一、空气浴锻炼
1 空气浴前的准备活動 轻微活動，注意安全，做好保护
2空气浴進行中的操作（1）先在室锻炼，气温在20分钟不等。室外25度以上，可到室外進行；（2）可從裸露四肢做起，逐渐增長在空气中暴露的身体比例；（2）結合被動体操進行。
3空气浴結束後的操作 （1）夏季做完後可冲洗或淋浴，冬季做完後必须用干毛巾擦身。（2）給婴儿穿好衣物。
二、烧烫伤的家庭救护
1、迅速脱离热源2、降温3、用药防感染4、送醫院
5、眼睛溅入强酸强碱要立即用凉開水冲洗10～15分钟以上
三、為一种2岁婴儿進行大動作训练
1跑运動（1）抱著跑：育婴師抱著婴儿变换不一样的速度、不一样方向跑，刺激婴儿耳的半规管的适应能力。
（2）逗著跑：用一只皮球向前滚動作為目的，育婴師和婴儿一起抢那個東西。
（3）放手跑：育婴師在离婴儿2米遠的地方蹲下来，鼓励婴儿迅速跑起来，抵达目的将婴儿抱起来。
（4）每次练习2~3分钟。
2跳跃运動（1）背著跳：育婴師背著婴儿，慢跳、快跳、高跳，让婴儿逐渐适应跳的感覺。
（2）原地跳：让婴儿學會两脚同步用力起跳。
（3）每次训练3~4次。
3攀登运動（1）让婴儿练习爬上椅子、桌子取玩具。（2）每次练习1~3分钟。
四、為一种3岁婴儿设计艺术体現与体現的活動
1涂鸦游戏（1）游戏目的：鼓励随意涂鸦，用笔、用色大胆。
（2）游戏材料：給婴儿足够大的白紙一，各色油画棒、水彩等。
（3）游戏措施：把紙扑在桌上，把各色油画棒、水彩笔放在婴儿面前，供婴儿大围的涂鸦，在婴儿涂鸦的過程中，育婴師用語言积极鼓励。
2添画游戏（1）游戏目的：引导婴儿观测与识别，學习添画。
（2）游戏材料：准备足够大的白紙一，各色油画棒、水彩笔等。
（3）育婴師画某些简朴的图画，如小魚、小花、小猫等，让婴儿說出图形像什么。再画一种相似的图画，但故意少画一點東西，让婴儿仔细观测，說出缺乏的部分，让他們為這些图形添画。
3律動游戏
（1）游戏目的：培养婴儿的节奏感和音乐感。
（2）游戏材料：音乐播放器，CD或磁带。
（3）游戏措施：选择一首节奏鲜明的音乐，育婴師抱著或背著婴儿伴随音乐做简朴的律動。
（七）
一、曰光浴锻炼
1曰光浴的合适温度 调整气温至合适程度，最佳气温20－24度為宜；高温季节不适宜，冬季灵活掌握
2衣著规定夏季可裸体，頭戴白帽；春秋季气温20－24度時穿短衣裤；冬天穿不太厚的棉衣，暴露頭面部及手臂。頭面部可盖白毛巾或戴帽防止直射
3照射時间 開始時每次2－3分钟，後来每隔2天增長1分钟，5－6天後可延長到15分钟；适应後来每次照射应不超過20分钟
二、婴儿尿布疹的护理
防止：平時注意婴儿屁股的清洁，大小便後及時洗屁股，扑粉，换尿布
护理：
1、在婴儿尿湿後，换尿布，洗臀部，轻轻擦净臀部，用柔布或卫生紙吸干水分
2、观测臀部皮疹的部位及感染程度
3、用油膏涂敷皮肤，注意药膏的涂敷面积必须超過皮疹的围
4、使用洁净的尿布包臀，使之松紧适度，不外漏大小便
三、婴儿便秘的护理
便秘後的护理 開塞露导途
1、用消毒剪刀剪去開塞露的頭部大概0.5厘米产，露出光滑的口子，略挤出某些開塞露的容涂在它的外口和颈部
2、使婴儿采用俯卧位，轻柔地将開塞露插入婴儿肛门，留出装液体的体部，将開塞露的液体挤入肛门
3、拔出開塞露管子，用手捏住肛门中的臀部（使液体不能流出）5分钟後放開
4、把婴儿放在便器上排便，便後擦净婴儿肛门，清洁育婴師双手
5、如规操作後無大便，可再加量试一次
四、设计開发2岁婴儿认知能力的活動
1 观测与记忆能力 游戏名称：找糖果
游戏目的：训练婴儿的记忆能力，培养细致的观测。
活動材料：3颗糖果、3個洗刷洁净的杯子。
游戏措施：把杯子開口朝下，在桌子上或地板上排成一排。把一颗糖果放在一种杯子下面，然後一边說变变变，一边移動杯子的位置。開始移動的次数1～2次，後来视年龄和纯熟程度而定，問婴儿：“哪個杯子下面有糖果？”
2 认识形状 會变的图形
（1）游戏目的：发現图形的类型，尝试著拼图案。
（2）游戏材料：用紙剪成的三角形、正方形、圆形等某些简朴的图形。
（3）游戏措施：让婴儿看這些简朴的图形，指出图案中的方形、圆形、三角形。演示用這些图形拼成某些图案，让婴儿看仔细後，自已尝试拼成图形。
3 分类能力
玩树叶
（1）游戏目的：认识大小、颜色和形状。
（2）游戏材料：多种形状、颜色的树叶；小篮子、大篮子、大塑料袋。
（3）游戏措施：和婴儿一起拾树叶，讲讲树叶的大小、颜色和形状。把树叶装進准备好的大塑料袋。從塑料袋裏取出树叶，按树叶大小、颜色、形状等分别放入大小框裏。
（八）
一、凉水冲浴
1 凉水冲浴的准备工作 （1）活動准备：让宝宝活動身体，加速体产热過程
（2）物品准备：浴盆裏放好温水，灌好冷水的喷水壶，备用一块大毛巾。開始時，水温35度，每3天降1度，後来逐渐下降到28度左右。（室温保持在22度左右。）
2 操作過程 （1）宝宝站立于有少許温水的盆中，以喷壶冲水
（2）冲浴次序葱上肢到胸背、下肢，不可冲頭部
（4）冲浴動作必须迅速，冲完随即用毛巾擦干身体，使皮肤变紅
二、肠绞痛的护理肠绞痛护理的措施 1. 让婴儿俯卧趴在成人腿上，轻抚背部，同步注意他的呼吸時间不可太長。2. 或者在婴儿腹部放热水袋（用布包裹）
3. 也可将婴儿放入摇篮中或給安抚奶嘴
4. 如需要通便，可用甘油栓或開塞露通便
5. 切忌摇摆婴儿，状况严重者，及時找醫生治疗
三、眼睛异物的清除
1. 检查：育婴師洗净双手，让婴儿向上看，用手按住下眼皮往下拉，可看下眼睑有無异物，假如没有异物，可用拇指和食指提起上眼皮，食指轻轻一按，拇指将眼睑往上翻，可看上眼皮有無异物。
2. 如有异物，不要乱揉，应當提起眼皮轻轻動，让眼泪把异物冲出来，也可用棉棒蘸水将异物沾出。
3. 取出异物後，冲洗或消毒眼睛，往眼裏滴一两滴眼药水，防止发炎，又可冲掉异物。
4. 如眼睛严重发炎，需要立即送醫院。
四、设计增進2岁婴儿社會性发展的活動
1 培养独立性、控制能力的游戏 游戏名称：悄悄话
（1）游戏目的：针對外出玩時婴儿要成人抱的現象，通過悄悄话的提醒，培养婴儿的独立性。
（2）游戏材料：准备多种動物頭饰。
（3）游戏措施：和婴儿一起學念儿歌。學完後，問婴儿：小燕子怎么飞，然後悄悄問婴儿：我听到了小動物在說你，猜猜說什么？
假如說是“我要自已走”，立即表扬他。
2 与人交往技巧 開飞机：
游戏目的：培养婴儿大胆体验和成人一起游戏的快乐。
游戏措施：育婴師和一名家長面對面、手拉手，两臂分開。让婴儿俯卧在两人手臂上，一手放在婴儿胸前，一手放在幼儿髋部近股沟处。當說到：飞机起飞了。婴儿慢慢行走，渐渐加紧行走速度，同步手臂開始上下起伏，一會儿高一會低。
3 培养愛好的游戏 响筒游戏
（1）游戏目的：吸引婴儿想措施做多种游戏，如滚、摇、敲、推，進行初步的探索尝试。
（2）游戏材料：一种洗洁净的空易拉罐、小石子若干、胶布。
（3）游戏措施和過程：将小石子放入易拉罐，開口处用胶布贴上，在婴儿面前滚動盒子，罐子转動就會发出响声，让婴儿捕捉滚動的罐子。
（九）
一、喷雾消毒法
操作准备 （1）操作者应规定提供防护口罩和眼镜并及時佩戴
（2）将食品、食具及衣服等物收放好
操作措施 （1）用喷雾器進行消毒剂溶液喷雾，以使物品表面所有润湿為准
（2）喷雾次序：先上後下，先左後右
二、被狗咬伤後的处理
1.立即對咬伤的伤口立即挤血，而不是忙于止血。對于伤口较大的為防止出血過多，可進行止血。
2.较小的伤口，可先在家裏用肥皂水（20%）冲洗伤口，然後用3%双氧水冲洗，尤其對伤口深处的清洗
3.用纱布擦干後涂上碘酒，包扎一下，立即送醫院治疗。
4.為了防止狂犬病，必须注射狂犬疫苗。被咬當曰注射第一针，然後分别在第3、7、14、30天各注射一针，共5针。
三、食道异物的处理
1.发現婴儿吞食异物後，為了明确消化道异物的性质和部位，需要作X线摄片及其他检查。
2.检查後，育婴師应坚持至少3天仔细观测婴儿的大便。观测時，用水将大便冲散稀释，從大便沉渣中去寻找。
3.假如异物是锋利的，如别针、发夹等，要吃某些粗纤维的蔬菜如韭菜等，使异物能被包裹，防止异物操作胃肠道黏膜，并轻易协助排便。
4.尤其注意的是，不要給幼儿婴儿服用泻药。泻药可引起肠道蠕動亢進，加速异物在肠移動，反而轻易引起嵌顿，严重者可引起肠穿孔。
四、设计增進10個月的婴儿語言发展的活動
1 感知語言和练习发音 (1)游戏目的:增進婴儿感知語言能力的发展。
（2）游戏措施：①多与婴儿說话。例如：找一块方巾盖住自已的脸，“咦，阿姨不見啦”，移開方巾，“咦，阿姨在這裏哦。”吸引婴儿注意，刺激他的語言感知。
②及時应答。給婴儿念儿歌。“小胖腿、小胖腿、摸摸宝宝的小胖腿……”边念边給婴儿按摩。
2 交流与談话 游戏目的：增進婴儿听說能力的发展。
游戏措施：（1）育婴師呼唤婴儿的名字，协助其作出反应。
（2）面對面說话，模仿某些動物的声音，吸引婴儿的注意。
3 练习倾听能力
游戏目的：增進婴儿倾听能力的发展。
游戏措施：（1）故意识的制造某些声音，如汽車声、水声、撕紙声、動物的叫声来婴儿的注意。
（2）在婴儿看不見的地方发出声音，看婴儿与否寻找声源。
（2）注意声音不要過大，過强。
（拾）
一、煮沸消毒法
1 准备工作 煮锅倒入将沸的水将碗所有沉没，并盖上盖子
2 操作措施 （1）當水沸時開始计時，至少持续10分钟
（2）计時後不得再加入物品，否则持续加热時间应從重新加入物品再次煮沸時算起
二、婴儿脐部护理
1. 脐带脱落後注意脐窝有無渗出物
2. 在保持室温度的状况下，操作人员清洁双手，打開包扎，观测有無渗水、有無感染，用鼻子闻有無异味
3. 有渗液者，将婴儿的衣服下端反折，露出脐部，用75%酒精棉签由裏向外涂保持干燥。
4. 发現脐部渗水，需要加强观测，同步保持脐部干燥，换尿布時，尿布不覆盖在脐部。
5. 假如发既有感染脓性分泌物，或者出血，应送醫院诊治。
三、海带丝肉丝粥的制作
原料 1、 水发海带50克2、 猪肉丝25克3、 粳米150克4、 蒜泥5克，葱少許
5、 油盐适量，汤骨100克（汤骨可用可不用）
制作過程 1、 将粳米略洗待用，海带切成1厘米長的小段
2、 用适量油煸炒蒜泥、葱起香後，加入肉丝、海带丝炒熟。汤骨熬成浓汤待用（如無汤骨可不熬汤）
3、 另取一锅，加入浓汤烧滚後加入粳米（或直接加水和粳米同煮），至米開花，放入肉丝、海带丝用火熬成粥，加上盐、葱末
四、為2岁婴儿设计发展語言能力的活動
1 讲故事 （1）游戏目的：发展婴儿倾听的能力。（2）游戏材料：小朋友故事書或绘本。
（3）游戏措施：找一本小朋友绘本或者自已编一种故事，用生動的語言給婴儿讲述。
（4）讲述時间1～4分钟。
2 問答游戏（1）游戏目的：增進婴儿听說能力的发展。（2）游戏材料：儿歌
（3）育婴師根据婴儿喜欢的物品和愛好，编成一問一答的儿歌，和婴儿游戏。让婴儿學會說某些简朴的詞語。
3 看图說话
(1)游戏目的：发展婴儿說的能力。2）游戏材料：图片。（3）游戏措施：和婴儿一起看图片，問婴儿有关图片上的某些問題，注意引导婴儿倾听，回答問題。