遵义市中小学兼职教研员选聘方案与管理制度.doc

1 附件 1：遵义市中小学兼职教研员 选聘方案与管理制度 为适应基础教育课程改革要求，加强我市学科教研队伍建设，优化教研员队伍结构，提高教研员队伍整体素质，充分发挥学科兼职教研员的引领、示范作用，有效开展教学研究与教学指导工作，全面提高全市普通中小学教育教学质量，特制定遵义市中小学兼职教研员选聘方案与管理制度。一、一、选聘方案选聘方案（一）选聘条件 1.基本条件（1）政治素质高，具有较强的法律、法规意识，全面贯彻国家教育方针。（2）热爱教育事业，师德高尚，有较强的事业心和责任感，具备良好的职业道德修养。在历年年度考核中，均为称职（合格）及以上。（3）具有较强的组织协调能力、教学指导能力、写作能力、语言表达能力和改革创新意识，能独立完成市教育科学研究院交办的教研工作任务。（4）较强的教育科研工作能力，乐于教育教研工作，热心学科教学研究分会工作（公益），经常在“学科教研 QQ 群”或“学科微信公众平台”等形式交流与解答教师们提出的问题。（5）具有熟练的 Word 编排与制图、PowerPoint 制作和 Excel基本数据处理能力。（6）从事一线教学，成绩突出。具有 8 年及以上教龄和相应学科本科及以上学历、中级（含中级）以上职称。具备与选聘岗位相对应的教师资格证。（7）男教师年龄不超过 55 岁，女教师年龄不超过 50 岁。2 2.任职条件 1专业素养坚实，学科基本功精熟，具有系统的教学论和课程论的相关知识，熟悉课标要求，精通教材内容。专业技能熟练、扎实，具有较强的课堂教学改革指导能力。2任现职以来主持市级及以上教育科学规划或教学研究课题，在省级以上学科核心刊物上发表学科专业论文 2 篇以上。3有一定的命题和图形处理能力，经常分享各种教学资源；经常关注“互联网+教研”，分享自己的教学心得；4承担过市级及以上示范课、专题讲座，或在优质课、学科基本功等比赛中获市级一等奖及以上。（二）选聘岗位 学科 学段 拟聘（人）学科 学段 拟聘（人）语文 高中 3 数学 高中 3 初中 3 初中 3 小学 2 小学 2 外语 高中 3 政治 高中 3 初中 3 初中 1 小学 2 小学 2 物理 高中 3 历史 高中 3 初中 2 初中 1 化学 高中 3 地理 高中 3 初中 1 初中 1 生物 高中 3 信息技术 高中 1 初中 1 义教 1 音乐 高中 1 体育 高中 1 义教 1 义教 1 美术 高中 1 综合 高中 2 义教 1 义教 1 备注 政治学科包涵小学品德与生活和品德与社会、初中思想品德、高中思想政治；综合包括科学、通用技术。3 （三）选聘选聘程序程序 1.申报：本人申报与各级教育行政部门和教科研部门根据选聘条件推荐申报，经教师所在单位同意，确定为候选人；候选人填写申报推荐表（见附件 3），推荐部门盖章后统一上报市教育科学研究院。2.评审：由市教育科学研究院组织人员根据推荐人员名单，按本方案中的选聘条件对推荐人进行初步考察，推选出兼职教研员拟聘人员名单。3.公示：遵义市教育科学研究院对评审合格的拟聘人员进行公示，接受社会监督。4.聘用：对经公示无异议的拟聘人员，由市教育科学研究院正式颁发遵义市中小学兼职教研员聘任证书，从聘任之日起履行职责。（四）（四）主要主要职责职责 兼职教研员是全市各个学科教学的骨干，是教研、教改的带头人，须在市教育科学研究院的统一领导下，认真学习党和国家有关教育的方针政策，积极投入教学研究，勤于学习，刻苦钻研，密切配合市教育科学研究院，有效开展以下方面的工作：1.教学研究 教学研究是学科兼职教研员的主要工作职责。从大面积提高我市教育教学质量出发，配合市专职教研员开展市级教研活动，引导教师树立正确的教育思想和观念，透彻理解课程标准和教材，改进教学方法，提高教学质量。具体落实以下几方面的工作：一是开展调查研究。深入了解本学科教师教学现状，及时反馈中小学校的教育、教学、教研、教改及课程改革实施动态。二是中学教研员要承担中、高考学科教学与复习备考指南的编写。做好每一阶段教学纲要、教学策略、练习题型的选取与命制。4 三是中学教研员要加强考试研究。协助市教育科学研究院做好高三联考和高一、高二统考试题的命制和质量分析，为中学提供教学评价依据。2.教学指导 一是积极开展教法和学法研究，协助专职教研员紧紧围绕各学段工作做好全市教学工作的统筹规划、教学指导和学科备考推进等工作，开展观摩课、研究课及示范课等活动。二是定期举办区域教学研讨交流会，探索教学方法与策略。形成教育信息互通、教学资源互用、教育过程互携、教学特色互补的良好态势。三是围绕各学段工作举办联合教研，开展复习专题研讨会、校级月考、市级联考、省级适应性考试和高考的试题质量分析报告会，开展课堂教学会诊及经验交流，开展示范课或观摩课活动并作点评，并执教一节以上的教学观摩课。3.教师培训 承担市教育科学研究院的相关培训任务，做到高标准、高质量。同时协助教育科学研究院培养教学骨干和创建学科基地。4.课题研究 协助市专职教研员跟踪教育科学研究的最新成果及其发展趋势，并承担市教育科学研究院安排的课题实验与研究等工作。5.承担遵义市教育科学研究院交办的其它工作。二二、管理、管理制度制度（一）管理（一）管理办法办法 1.学科兼职教研员在市教育科学研究院的领导和管理下，结合学科教学特点及学校教学实际需要，按照市教育科学研究院工作思路及工作重点，积极配合协助市教育科学研究院搞好教学研究、教学指导、教学服务工作。2.学校对兼职教研员的教研工作给予一定的支持和帮助，适当减少工作量，并由其所在学校根据实际情况计入其工作量。5 3.以学科为单位定期召开兼职教研员会议，研究学科教研工作，承担学科任务。4.兼职教研员实行任期制，由市教育科学研究院颁发聘书，实行三年一聘。每人续聘期 13 届，下一届保证有新教师补充。5.建立兼职教研员业务档案，对兼职教研员每半年进行任职考评，通过考评履职合格的可以续聘，对业绩突出者给予表彰和奖励。若兼职教研员不作为、乱作为或考评不合格者，聘任期内可以解聘。（二）（二）待遇待遇 1.兼职教研员在学校的教师身份不变，享有学校教师同等的权利、义务及待遇。2.兼职教研员纳入遵义市教育科学研究院人才库，优先享有参加各种教育培训学习的机会。3.在推选市级、省级骨干教师、教育名师，职称评审和教改成果评选方面，享有优先权；4.兼职教研员在教科研活动中根据实际情况，按规定给予相应劳务报酬及经费支持。5.市教育科学研究院将对兼职教研员进行教研工作实绩考评，考评在合格及以上等次者发放兼职补贴。不合格者不享受兼职补贴。（三）（三）考核考核 市教育科学研究院负责对兼职教研员按遵义市中小学兼职教研员年度考核细则（试行）进行每半年一次的考评，并将考核结果上报遵义市教育局。遵义市中小学兼职教研员选聘方案与管理制度自颁布之日起施行，其解释权归遵义市教育科学研究院。6 附件2：遵义市中小学兼职教研员年度考核细则（试行）项目 考 核 内 容 量化办法 分值 得 分 德 1、热爱教育事业，有责任感和奉献精神，自觉遵守国家政策、法令、社会公德和组织纪律。全面执行教育方针，积极推行基础教育的课程改革。工作积极主动，顾全大局，团结协作，服从安排，乐挑重担。根据情况打分 5 能 2、有比较渊博的专业知识，学科基本功精熟；熟悉课标要求，精通教材内容，熟知教材体例。熟悉本学科教学技能技艺，并积极参与课改及新教材培训。根据情况打分 5 3、协助专职教研员规划和组织本学科学年或学期教研工作。组织教师上公开课、示范课、集体备课和外出观摩学习等活动；每学期组织全市性的教研活动不少于 1 次，组织学科集体备课活动不少于 2 次；开展教育教学的热点和难点问题探究，并形成 1 篇调研报告。查看档案和记录，每少1 次（篇）扣1 分 5 4、协助专职教研员检查指导教学工作。深入教育教学第一线听课、评课，每人每学期听课不少于 20 节，其中，在外学校听课不少于 5 节。要了解情况，检查教学工作，实施教学管理和监督；针对存在问题分析原因，研究对策。查看记录,每少 1 节扣 0.5分 10 5、协助专职教研员培养教学骨干，并有重点培养对象；通过专题讲座、现场指导和传、帮、带等多种形式培养教学业务骨干，不断扩大骨干教师队伍，整体提高教育教学水平。根据培养对象成长等情况打分 5 6、协助专职教研员指导学校开展校本教研，在区域内形成一定影响力；每学期指导开展校际间教研活动不少于1 次。根据情况打分 5 7、协助专职教研员总结教改经验，认真总结本地（本校）教育教学改革成果和经验，并及时宣传报道，推动教改工作深入开展。1 篇以上为合格 5 8、协助专职教研员搞好学科试题库的建设，指导复习、参与命题，并作好考试质量分析报告。保质保量按时完成 5 9、协助专职教科院做好全市教学质量检测的组织、检查与阅卷、统计工作。有失误扣 1分 5 10、协助专职教研员积极开展课题研究，推广科研成果，接受学科业务咨询，研究解决本学科教师教学中遇到的各种疑难问题。根据情况打分 5 勤 11、按时参加教科院组织的各种学习、研讨活动,及时传递教研信息，完成市教科院安排的工作，严格遵守各项规章制度。根据情况打分 5 绩 12、本学科教师在全市学科教师参与教学研究的氛围明显改善；下校指导教学、开展教研、编制试题、开展课题研究、上示范课、听课调研等工作都能出色完成任务，并取得一定效果。根据情况打分 40 7 附件3：遵义市中小学兼职教研员申报表 姓 名 施小川 性别 男 民族 汉 出生年月 198109 工作单位 绥阳县城关中学 政治 面貌 参加工作 时 间 200408 教龄 12 任教学科 英语 毕业学校及专业 贵州师范大学 现任行政职务 及任职时间 学历/学位 本科 现任专业技术职务及聘任时间 中教一级 2012 年 单位电话 [phone] 通讯地址（含邮编）绥阳县城关中学 手机 [phone] QQ 邮箱 103091999 参加何学术团体、任何职务 樊厚义名师工作室学员 主 要 工 作 经 历 1.2004-2009 年在绥阳旺草中学任教 2.2009-至今在城关中学任教 3.参加县级期末中考模拟试题命题工作 继 续 教 育 经 历 1.2010年参加远程技术能力培训2.2012年参加贵州省农村中小学骨干教师远程培训并担任辅导教师 3.2013 年参加九年义务教育新教材培训 4.2015 年参加遵义 2016 届初三英语学科骨干教师高级研修培训 5.2015 年 7.20 日参加遵义市教育局与遵义侨联联合举办的初中英语骨干教师培训 获 奖 情 况 1.2008 年、2011 年、2012 年,2013 年度考核为优秀.2.2010 年获得县级优质课大赛一等奖；2010 年为县教科局提供示范课 3.20102011 年被评为校优秀班主任 4.2010 年获第五届全国中学英语教师技能大赛初中组一等奖 2013 年辅导学生参加全国中学生英语技能大赛，多名学生获得省级一等、二等奖，还有一名获得了全国三等奖。2014 年由于所带班级获得县级优秀班集体称号。2014 年获得县级优秀教师。2014年参与省级课题的研究 2015 年辅导学生参加希望之星英语大赛获得一等奖。2015 年5 月获得绥阳县首届青年教师基本功大赛一等奖。获中考教学质量奖，8 主要学术论著、论文或研究报告 1.2008 年撰写浅谈新理念下多媒体技术在中学英语教学中的作用 2.2012 年撰写新理念下学困生学习策略的培养 3.2014 年撰写如何实现中学英语教学工作的有效进行 教育教学工作主要情况 公开课、示范课或专题讲座情况 1.2012 年参加绥阳县送课下乡活动两次 2.2014 年参加樊厚义名师工作室赴凤岗县送教活动 3.2014 参加樊厚义名师工作室赴余庆送教活动：4.2014 年参加绥阳县中考适应性考试质量分析报告并作报告交流 参与课题研究工作情况 1.2015 年参加省级课题如何利用语境进行词汇教学年参加省级课题如何利用语境进行词汇教学 指导培养 教师情况 1.2014 年指导英语组新调入教师进行传帮带工作：年指导英语组新调入教师进行传帮带工作：2.2015 年年指导贵师大实习教师指导贵师大实习教师 学校（单位）推荐意见 盖 章 年 月 日 县（区、市)教育局 推荐意见 盖 章 年 月 日 专 家 评审组 意 见 评审组组长（签字）：年 月 日 9 市教育科学研究院 意 见 单位盖章 年 月 日 备注：在上交本表时，须提供相关佐证材料