加强和改进未成年人思想道德建设.docx

加强和改进未成年人思想道德建设
一、突出重点，提高认识，统一思想。教育思想大讨论的重点是组织全体干部教师围绕胡锦涛总书记在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上的重要讲话精神，深刻领会中国共产党中央国务院《若干意见》和省委省政府、市委市政府有关实施意见的精神实质，针对当前未成年人思想道德教育中存在的突出问题，通过开展教育思想大讨论，使广大干部教师进一步深刻领会《若干意见》的精神实质，提高认识，统一思想，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，牢固树立教书育人、育人为本，德智体美、德育为首，注重实效的观念和科学的教育观、人才观、质量观和政绩观，增强对未成年人思想道德建设的责任感和紧迫感，切实发挥学校在青少年学生思想道德建设中的主课堂、主渠道和主阵地作用。
二、因地制宜扎实开展教育思想大讨论。具体工作安排如下：
第一阶段：8月至10月中旬，组织全员培训学习。我校要广泛开展以进一步加强和改进未成年人思想道德建设为主要内容的干部教师学习培训活动，原原本本学习《若干意见》，深入领会文件精神实质。10月中旬将组织开展培训，培训对象为中层干部、班主任、年级组长、德育课教师。我校要结合教育教学工作，组织开展《若干意见》的校本学习培训活动。
第二阶段：10至12月中旬，开展教育思想大讨论，切实解决加强和改进未成年人思想道德建设中的突出问题。要求我校紧紧围绕胡锦涛总书记提出的五个“如何坚持”，结合大讨论思考题（后附）深入开展教育思想大讨论，组织德育专题调研，努力解决围绕当前德育工作的薄弱环节和突出问题，加强对德育工作的领导和指导，切实加强和改进未成年人思想道德建设。校举办学习讨论专题讲座。紧密结合大讨论内容，继续举办好相关的系列专题讲座、德育创新论坛、第三阶段：12月下旬至1月，总结交流，推广先进经验。我校要做好教育思想大讨论总结工作，及时总结教育思想大讨论成果，积极推广先进经验，树立新典型，以点带面，推动全局。12月28日前，我校要将教育思想大讨论工作书面总结。
三、加强领导，精心组织。我校要加强对教育思想大讨论的领导，校长要亲自抓，明确领导责任，精心设计教育思想大讨论的方案并狠抓落实。要认真组织，全体动员，全员参与，确保每一个干部教职员工都参与教育思想大讨论活动。要采取多种富有实效的形式，将集中学习讨论与自学相结合，与学校日常学习相结合，通过培训班、座谈会、讨论会、专家报告会、先进经验交流会、专题调研、参观考察等形式，开展丰富多彩的学习和讨论活动，力求取得实效。要充分发挥新闻媒体的广泛宣传和舆论导向作用，积极开辟大讨论宣传专栏，引导家长和社会各界广泛参与，共同树立正确的人才观和教育观，创设良好的社会环境。
第二篇：关于进一步加强和改进未成人思想道德关于进一步加强和改进未成人思想道德
建设的计划
根据区委、区府关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的相关文件的要求，结合我局实际，制定本计划。
一、充分认识加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务
未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。未成年人思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。高度重视对下一代的教育和培养，提高未成年人思想道德素质，是党和国家事业后继有人的重要保证。充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性，采取有效措施，狠抓薄弱环节，着力解决影响未成年人健康成长的突出问题，努力开创未成年人思想道德建设工作的新局面。
二、进一步明确加强和改进未成年人思想道德建设工作的指导思想、基本原则和主要任务
指导思想。高举邓小平理论伟大旗帜，贯彻“三个代表”重要思想，全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》，针对未成年人身心成长特点，贴近未成年人思想、学习和生活实际，坚持以理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，促进未成年人德、智、体、美、劳的全面发展，为加快发展、富民强市，全面建设小康社会培养造就一批又一批合格建设者和可靠接班人。
基本原则。坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则；坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则；坚持知与行相统一的原则；坚持教育与管理相结合的原则。
主要任务。从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。
三、切实把加强和改进未成年人思想道德建设工作落到实处
（一）提高认识，纳入议事日程
加强和改进未成年人思想道德建设，是推进党和国家事业不断发展的必然要求，是提高全民族素质、促进人口全面发展的必然要求，是增强我国发展后劲和国际竞争力的必然要求，是坚持立党为公、执政为民的必然要求，这项工作是事关国家前途和民族命运的战略工程，是确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的希望工程，是关系每个家庭切身利益的民心工程，是社会主义精神文明建设的基础工程。全区司法行政系统及法律服务人员一定要进一步提高认识，统一思想，进一步增强做好未成年思想道德建设工作的责任感、紧迫感和使命感，将该项工作纳入司法行政的议事日程，切实抓好。
（二）明确分工，认真落实任务
1、切实加强中小学生民主法制教育。一是配合教育局共同抓好中小学校以宪法为主要内容的民主法制教育，真正做到计划、课时、教材、师资“四落实”；二是完善学校兼职法制副校长制度，指导、协调好法制副校长开展未成年人法制宣传教育工作；三是加强青少年法制教育基地建设，利用法制教育基地，对学生开展生动形象、直观深刻的法制教育；四是组织好每年九月份的青少年法制宣传教育周活动；五是充分运用新闻媒体，加强宣传声势，利用法制报告会、法制文艺演出、普法征文、板报展、法律知识竞赛等活动，努力在全社会营造有利于未成人健康成长的法制舆论环境。
责任部门：法建办
2、加强安置帮教基地建设，对有不良行为的未成年人进行矫正和帮助。一是基层股、安帮股要分别对全区刑释解教人员中未成年人的情况进行摸底；二是动员全区各级安帮组织、社会力量对刑释解教的未成年人开展多种形式的帮教活动；三是积极与区关工委配合，共同抓好以未成年人为重点的违法犯罪青少年帮教工作；四是充分发挥安置帮教基地的示范作用，突出抓好违法犯罪未成年人的矫治工作。
责任部门：基层股、安帮股
3、积极开展法律服务工作，切实维护未成年人的合法权益。要认真贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》，充分调动广大法律援助工作者的积极性，切身保护好未成年人的合法权益。一是法援中心要积极办理司法机关指定的未成年人犯罪的辩护工作；二是对未成年人或其亲属要求申请民事、行政案件法律援助的，要及时审查，对符合条件的，要及时受理、及时指派法援工作者做好出庭的相关工作。
责任部门。法律援助中心。
加强和改进未成年人思想道德建设，是全党全社会的共同任务，要大力弘扬求真务实精神，采取有效措施，注重工作实效，切实把加强和改进未成年人思想道德建设的各项工作落到实处。
第三篇：未成人思想道德建设调查报告未成人思想道德建设调查报告
为未成年人营造良好的生长环境一直是社会关注的热点，而学校教育则是未成年人的思想教育的主阵地。我校自接到关工委的问卷调查后，组织德育处及心理健康教师对此项工作认真深入的开展调查。现将调查情况反馈如下：
一、基本情况
我校共有学生240余名，教职员工50名，无严重不良行为的未成年人。
二、具体调查反馈
通过与班主任、任课教师等和学生直接接触并对其进行教育的人员的谈话，对个别学生进行电话家访和到家中家访（注：要有选择性的，如各班问题突出学生、及家庭困难等电话采访10名，家访10名）从在青少年成长环境中，影响青少年成长的突出问题是什么和在学校青少年教育工作者难点和热点问题是什么这两个主要问题展开，通过与教师谈话家访，就以上两个问题总结如下：
一、在青少年成长环境中，影响青少年成长的突出问题是什么。
1、家庭教育的失调，尤其是家庭残缺、家庭矛盾等。（我校八年级学生阿某，女，孤儿，由姨妈抚养，该生行为自由散漫、对师长毫无礼貌。八年级学生帕某，男生，该生是一位典型的问题学生，曾在教师上课时，在教室座位后排尿尿，该生的父亲无固定职业，整天就是打牌、喝酒。还有许多学生父母离异，对孩子的影响很大。）
2、家长、老师教育方法简单粗暴（四年级学生伊某，男生，曾在教室和任课教师对骂，一个四年级的孩子和教师对骂并且说出一些与年龄不符的话，通过调查，事情的原委是该生上课说话，教师劝阻几次无效，教师说了一些过激的话语，最终导致师生起争执。）
3、网吧、动漫城等不健康消费的影响（文化市场的整治亟待加强，特别是网吧、游戏机室等场所对未成年人的危害很大，已成为一大社会热点问题。）
二、在学校青少年教育工作者难点和热点问题是什么。
1、逆反心理
2、网络成瘾
3、没有目标和理想（我校学生学习习惯差，行为习惯差究其主要原因在于没有目标理想，在我校的理想主题班团会上，学生无话可说，不知从何说起）
4、手机控（学校有相当一部分学生有手机，每个班都有2名左右的学生上课玩手机，有学生还在上课时给教师qq留言，教师找其谈话、叫家长、没收手机收效甚微。）
总之，未成年人思想道德建设任重道远，应当引起家长、教师、学校、关部门和全社会的高度重视，多管齐下，净化未成年人的成长环境。
第四篇：加强和改进未成年人思想道德建设加强和改进未成年人思想道德建设，是全党全社会的共同任务，学校是对未成年人进行思想道德教育的主阵地，理应把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。思想品德课在学生思想道德教育上应充分发挥其学科优势，教师应积极探索新形势下思想品德课的教学特点，
第五篇：加强和改进未成年人思想道德建设加强和改进未成年人思想道德建设
根据《教育部办公厅关于进一步学习贯彻〈中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见〉深入开展教育思想大讨论活动的通知》精神，我校将要提高认识，统一思想，结合本校实际，认真制订方案，深入开展教育思想大讨论。现将自己有关想法小结如下。
一、突出重点，提高认识，统一思想。教育思
想大讨论的重点是组织全体干部教师围绕胡锦涛总书记在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上的重要讲话精神，深刻领会中共中央国务院《若干意见》和省委省政府、市委市政府有关实施意见的精神实质，针对当前未成年人思想道德教育中存在的突出问题，通过开展教育思想大讨论，使广大干部教师进一步深刻领会《若干意见》的精神实质，提高认识，统一思想，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，牢固树立教书育人、育人为本，德智体美、德育为首，注重实效的观念和科学的教育观、人才观、质量观和政绩观，增强对未成年人思想道德建设的责任感和紧迫感，切实发挥学校在青少年学生思想道德建设中的主课堂、主渠道和主阵地作用。
二、因地制宜扎实开展教育思想大讨论。具体工作安排如下：
第一阶段：8月至10月中旬，组织全员培训学习。我校要广泛开展以进一步加强和改进未成年人思想道德建设为主要内容的干部教师学习培训活动，原原本本学习《若干意见》，深入领会文件精神实质。10月中旬将组织开展培训，培训对象为中层干部、班主任、年级组长、德育课教师。我校要结合教育教学工作，组织开展《若干意见》的校本学习培训活动。
第二阶段：10至12月中旬，开展教育思想大讨论，切实解决加强和改进未成年人思想道德建设中的突出问题。要求我校紧紧围绕胡锦涛总书记提出的五个“如何坚持”，结合大讨论思考题（后附）深入开展教育思想大讨论，组织德育专题调研，努力解决围绕当前德育工作的薄弱环节和突出问题，加强对德育工作的领导和指导，切实加强和改进未成年人思想道德建设。校举办学习讨论专题讲座。紧密结合大讨论内容，继续举办好相关的系列专题讲座、德育创新论坛、
第三阶段。12月下旬至1月，总结交流，推广先进经验。我校要做好教育思想大讨论总结工作，及时总结教育思想大讨论成果，积极推广先进经验，树立新典型，以点带面，推动全局。12月28日前，我校要将教育思想大讨论工作书面总结。
三、加强领导，精心组织。我校要加强对教育思想大讨论的领导，校长要亲自抓，明确领导责任，精心设计教育思想大讨论的方案并狠抓落实。要认真组织，全体动员，全员参与，确保每一个干部教职员工都参与教育思想大讨论活动。要采取多种富有实效的形式，将集中学习讨论与自学相结合，与学校日常学习相结合，通过培训班、座谈会、讨论会、专家报告会、先进经验交流会、专题调研、参观考察等形式，开展丰富多彩的学习和讨论活动，力求取得实效。要充分发挥新闻媒体的广泛宣传和舆论导向作用，积极开辟大讨论宣传专栏，引导家长和社会各界广泛参与，共同树立正确的人才观和教育观，创设良好的社会环境。
初步拟订教育思想大讨论参考题
1、当前中学德育的现状分析。面临着哪些新变化、新矛盾；存在着哪些不适应的地方和薄弱环节。
2、学校德育工作如何切实有效地体现育人为本、德育为首的理念。
3、学校德育在观念、内容、机制、方法和途径等方面如何与时俱进，有所创新。
4、新课程背景下中学德育的改革和发展。
5、如何进一步深化基础道德教育和校园文化建设。
6、岗位德育、学科德育、网络德育的实践研究。
7、新时期班主任工作和班集体建设的新理念、新方法，班主任队伍专业化发展的新要求。
8、切实减轻学生过重负担的有效载体和突破口的实践研究。
9、如何切实有效地提高团队活动、社会实践活动的针对性和实效性。
10、如何深入开展民族精神教育、心理健康教育、青春期性健康教育、法制教育、预防艾滋病健康教育和家庭教育指导等；如何针对当前教育中的重点、难点问题（如心理行为偏常学生教育问题，流动人口子女、单亲家庭子女、农村“留守子女”等的教育问题），积极开展专题研究。
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