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让作文语言靓起来.doc

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资源描述
作文语言靓起来 教案           姜世凤 教学目标:1.学习扮靓作文语言的基本方法      2.会用所学方法进行日常作文。 教学过程: 一、 复习导入 1、扮靓“凤头”  (简  新  美) 2、开头与结尾   (照应  点题…) 3、细节描写    (外貌  动作  语言  心理等) 二、扮靓文章语言的方法 1、巧用修辞添魅力 例1用比喻、拟人、夸张等让语言生动起,学生试做练习 例2用比喻、排比等让语言生动起来,学生试做练习 小结:修辞可用,但不滥用 2、活诗用文增文彩 引用诗文例句讲解,学生试做练习 3、幽默风趣出生气 精彩片断欣赏,学生做两练习 小结三种简单的让扮靓语言的方法 4、细节描写把情添   用两例学习细节描写方法(复习方法),学生进行例文练习 5、长变短句多节奏 (一例一练) 6、叙变抒情靓起来  欣赏精彩语句,领悟把平淡的叙述的句子变成带有情感的句子描写出来的方法,然后学生进行练习。 三、 小结  让语言靓起来的6种方法 四、 作文练习   欣赏四季风景图,用所学知识描绘出来 五、 总结     写作的唯一秘决  饱读诗书 笔耕不辍           说课稿   先让学生复习所学的写作知识,引入新课。 讲解6种让作文语言靓起来的方法,每一种让学生试做练习,难点在后面三种,学生做起来相对困难。 讲解这6种方法,主要让学生对扮靓作文语言有一个初步的认识,在以后作文中慢慢的用起来,才能达到想要的效果。 最后总结:写好作文并非一朝一夕之事,要勤练勤记,饱读诗书, 笔耕不辍,方能写出美文来。
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