某县防灾减灾日宣传活动简报.docx

某县防灾减灾日宣传活动简报
在全国第四个“防灾减灾日”期间，xx县地震局围绕“弘扬防灾减灾文化、提高防灾减灾意识”主题，多种形式开展防震减灾宣传教育活动：一是与有关部门一起，在县城兴宁路设置宣传咨询台，宣传防震减灾科普知识和法律知识；二是到二母龙完小指导开展防震减灾科普知识讲座、防震防火应急演练、防灾减灾主题校会等活动；三是结合“四群”教育干部联户工作，向所联系的171户农户发放《地震应急和自救互救手册》，宣传防灾减灾科普知识，教育群众注意防范地震、火灾、洪涝、地质等灾害，促进联户群众安全意识和应对灾害基本技能的提高；四是在《昌宁宣传》报上发表题为《以最大限度减轻地震灾害损失为宗旨——xx县防震减灾工作40年回眸》的通讯，回顾xx县防震减灾工作40的历程和取得的巨大成就，提高公众对防震减灾工作的知晓率。
这次宣传教育活动，坚持“主动、慎重、科学、有效”的原则，将防震减灾科普知识宣传、法律法规宣传和工作宣传相结合，防震减灾与其他灾害综合防范相结合，防震减灾本职工作与挂钩联系、“四群”教育、抗旱减灾等社会工作相结合，增强了民众防震减灾安全意识和法律意识，提高了民众防震减灾综合素质，提升了防震减灾工作的社会显示度。
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今年5月12日是我国第二个“防灾减灾日”，为切实增强全县各中小学幼儿园的防灾减灾意识，提高全体师生的安全防范意识和灾害自救互救能力，5月12日下午，xx县各中小学幼儿园均启动了校园突发安全事件应急预案，生动地开展了一次防灾逃生演练活动。
14时28分，xx县三角中心小学校园内，警报瞬间拉响，“险情”顿时出现，正在各教室准备上课的700余名师生第一时间进行室内避险，他们在校园应急救护中心的统一指挥和老师们的正确疏导下，迅速撤离教学楼，安全集结到校园操场上。紧接着，医疗救护人员也迅速赶赴救灾“现场”，输血、输氧、转移伤员等抢险救援措施科学规范，仅利用2分钟左右的时间就完成了应急避险、紧急疏散和自救互救等演练程序，整个过程紧张有序，十分逼真。
三角中心小学开展的地震应急救援疏散演练活动是xx县各中小学幼儿园开展第二个“防灾减灾日”活动的一个缩影，也是一次校园应急救灾观摩演练活动，得到了xx县委、县政府和有关部门的高度重视，县政府副县长闵柳莺莅临现场指导，县教育局、县民政局、县安监局、县科技局xx县地震办等有关部门的领导及当地党委、政府主要领导也亲临现场观摩，并为各班学生发放了《防震减灾知识读本》等安全教育资料。
这次全县开展的《校园突发安全事件应急预案》实战演练活动，不仅强化了广大师生应对突发事件的防范措施，也提高了各校实际应对和处置突发安全事件的能力；不仅增强了广大师生的安全防范意识，也增进了师生之间的患难真情，使师生真正掌握了在危难中迅速避险逃生、自救互救的基本常识，切实提高了师生防灾减灾意识和避灾自救能力。
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一是开展一次防灾减灾宣传活动。围绕“识别灾害风险，掌握减灾技能”主题，县防灾委员会和各乡镇分别组织相关单位、站所在人员密集的地方开展一次集中宣传活动，大力宣传《突发事件应对法》、《地质灾害防治条例》、《森林防火条例》等法律法规和应急知识，发放宣传资料，接受现场咨询。二是组织一次防灾减灾业务培训。以“防灾减灾日”活动为契机，组织广大干部开展防汛抗旱、地质灾害防治、森林消防等业务培训。各乡镇开展防汛安全隐患排查整治和安全保障设施检修，针对监测预警、抢险救援、转移安置、应急保障、医疗防疫等重点环节，因地制宜，健全机制，切实增强干部群众防灾减灾能力。三是开展一次防灾减灾知识“四进”活动。5月6日至12日，在全县广泛开展防灾减灾知识进校园、进企业、进社区、进村镇“四进”活动。通过印发宣传资料、制作标语板报、开展主题班会、进村入户宣教等形式，广泛普及有关法律法规和安全生产、防灾减灾知识。四是组织一次防灾减灾演练活动。各乡镇和单位针对潜在灾害风险和区域灾害特点，立足实际、因地制宜，组织各机关、企事业单位、学校、医院等开展防洪涝灾害、防震减灾、防风防雷、地质灾害防御、消防安全、事故防范、卫生防疫等方面的应急演练活动，从而推进全县综合防灾减灾能力。五是开展一次防灾减灾排查活动。防灾减灾宣传周期间，在全县开展风险隐患排查治理工作，重点排查治理社区各类建筑和民房、学校、医院、工厂、企事业单位和各类公共场所的风险隐患，做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。12
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