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第4节 幂函数与二次函数
【考试要求】
1.通过具体实例,结合y=x,y=,y=x2,y=,y=x3的图象,理解它们的变化规律,了解幂函数;2.理解二次函数的图象和性质,能用二次函数、方程、不等式之间的关系解决简单问题.
【教学重点】幂函数的概念,三个二次的关系
【教学难点】幂函数性质,三个二次的转换
【教学方法】知识梳理、典例启发讲练
【教学手段】多媒体辅助教学
【教学过程】
【知 识 梳 理】
1.幂函数
(1)幂函数的定义
一般地,形如y=xα的函数称为幂函数,
其中x是自变量,α为常数.
(2)常见的五种幂函数的图象
(3)幂函数的性质
①幂函数在(0,+∞)上都有定义;
②当α>0时,幂函数的图象都过点(1,1)和(0,0),且在(0,+∞)上单调递增;
③当α<0时,幂函数的图象都过点(1,1),且在(0,+∞)上单调递减.
2.二次函数
(1)二次函数解析式的三种形式
一般式:f(x)=ax2+bx+c(a≠0).
顶点式:f(x)=a(x-m)2+n(a≠0),顶点坐标为(m,n).
零点式:f(x)=a(x-x1)(x-x2)(a≠0),x1,x2为f(x)的零点.
(2)二次函数的图象和性质
函数
y=ax2+bx+c(a>0)
y=ax2+bx+c(a<0)
图象
(抛物线)
定义域
R
值域
对称轴
x=-
顶点
坐标
奇偶性
当b=0时是偶函数,当b≠0时是非奇非偶函数
单调性
在上是减函数;
在上是增函数
在上是增函数;
在上是减函数
[常用结论与微点提醒]
1.二次函数的单调性、最值与抛物线的开口方向和对称轴及给定区间的范围有关.
2.若f(x)=ax2+bx+c(a≠0),则当时恒有f(x)>0;当时,恒有f(x)<0.
3.(1)幂函数的图象一定会出现在第一象限内,一定不会出现在第四象限;
(2)幂函数的图象过定点(1,1),如果幂函数的图象与坐标轴相交,则交点一定是原点.
【诊 断 自 测】
1.判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”)
(1)函数y=2x是幂函数.( )
(2)当α>0时,幂函数y=xα在(0,+∞)上是增函数.( )
(3)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的两个零点可以确定函数的解析式.( )
(4)二次函数y=ax2+bx+c(x∈[a,b])的最值一定是.( )
2.(多填题)(老教材必修1P79T1改编)已知幂函数f(x)=k·xα的图象过点,则k=________,α=________.
3.(新教材必修第一册P86T7改编)如果函数f(x)=ax2+2x-3在区间(-∞,4)上单调递增,则实数a的取值范围是________.
4.(2016·全国Ⅲ卷)已知a=2,b=3,c=25,则( )
A.b<a<c B.a<b<c C.b<c<a D.c<a<b
5.(2020·河南省实验中学质检)已知函数f(x)=3x2-2(m+3)x+m+3的值域为[0,+∞),则实数m的取值范围为( )
A.{0,-3} B.[-3,0] C.{0,3} D.(-∞,-3]∪[0,+∞)
6.(2018·上海卷)已知α∈,.若幂函数f(x)=xα为奇函数,且在(0,+∞)上递减,则α=______.
【考点解读】
考点一 幂函数的图象和性质
【例1】 (1)幂函数y=f(x)的图象过点(4,2),则幂函数y=f(x)的大致图象是( )
(2)当x∈(0,+∞)时,幂函数y=(m2+m-1)x-5m-3为减函数,则实数m的值为 ( )
A.-2 B.1 C.1或-2 D.m≠
(3)若a= ,b= ,c= ,则a,b,c的大小关系是 ( )
A.a<b<c B.c<a<b C.b<c<a D.b<a<c
(4)(2020·衡水中学调研)已知点(m,8)在幂函数f(x)=(m-1)xn的图象上,设a=f,b=f(ln π),c=f(2-),则a,b,c的大小关系是( )
A.a<c<b B.a<b<c C.b<c<a D.b<a<c
规律方法 1.对于幂函数图象的掌握,需记住在第一象限内三条线分第一象限为六个区域,即x=1,y=1,y=x所分区域.根据α<0,0<α<1,α=1,α>1的取值确定位置后,其余象限部分由奇偶性决定.
2.在比较幂值的大小时,必须结合幂值的特点,选择适当的函数,借助其单调性进行比较.
【训练1】 (1)(多选题)已知点在幂函数f(x)=(a-1)xb的图象上,则函数f(x)是( )
A.奇函数 B.偶函数 C.(0,+∞)上的增函数 D.(0,+∞)上的减函数
(2)若幂函数y=x-1,y=xm与y=xn在第一象限内的图象如图所示,则m与n的取值情况为( )
A.-1<m<0<n<1 B.-1<n<0<m
C.-1<m<0<n D.-1<n<0<m<1
考点二 二次函数的解析式
【例2】 (一题多解)已知二次函数f(x)满足f(2)=-1,f(-1)=-1,且f(x)的最大值是8,试确定该二次函数的解析式.
规律方法 求二次函数的解析式,一般用待定系数法,其关键是根据已知条件恰当选择二次函数解析式的形式,一般选择规律如下:
【训练2】(1) 已知二次函数f(x)=ax2+bx+1(a,b∈R),x∈R,若函数f(x)的最小值为f(-1)=0,则f(x)= .
(2)若函数f(x)=(x+a)(bx+2a)(a,b∈R)是偶函数,且它的值域为(-∞,4],
则f(x)= .
(3) 已知二次函数f(x)的图象经过点(4,3),它在x轴上截得的线段长为2,并且对任意x∈R,都有f(2-x)=f(2+x),则f(x)=________.
考点三 二次函数的图象及应用
【例3】 (1)对数函数y=logax(a>0且a≠1)与二次函数y=(a-1)x2-x在同一坐标系内的图象可能是( )
(2)设函数f(x)=x2+x+a(a>0),已知f(m)<0,则( )
A.f(m+1)≥0 B.f(m+1)≤0 C.f(m+1)>0 D.f(m+1)<0
规律方法 1.研究二次函数图象应从“三点一线一开口”进行分析,“三点”中有一个点是顶点,另两个点是图象上关于对称轴对称的两个点,常取与x轴的交点;“一线”是指对称轴这条直线;“一开口”是指抛物线的开口方向.
2.求解与二次函数有关的不等式问题,可借助二次函数的图象特征,分析不等关系成立的条件.
【训练3】 一次函数y=ax+b与二次函数y=ax2+bx+c在同一坐标系中的图象大致是( )
考点四 二次函数的性质 多维探究
角度1 二次函数的单调性与最值
【例4-1】 已知二次函数f(x)=ax2+bx+1(a,b∈R且a≠0),x∈R.
(1)若函数f(x)的最小值为f(-1)=0,求f(x)的解析式,并写出单调区间;
(2)在(1)的条件下,f(x)>x+k在区间[-3,-1]上恒成立,试求k的取值范围.
角度2 二次函数中的恒成立问题
【例4-2】 (2020·沈阳模拟)已知函数f(x)=-x2+ax-6,g(x)=x+4.若对任意x1∈(0,+∞),存在x2∈(-∞,-1],使f(x1)≤g(x2),则实数a的最大值为( )
A.6 B.4 C.3 D.2
规律方法 1.二次函数最值问题的解法:抓住“三点一轴”数形结合,三点是指区间两个端点和中点,一轴指的是对称轴,结合图象,根据函数的单调性及分类讨论的思想求解.
2.由不等式恒成立求参数取值范围的思路及关键
(1)一般有两个解题思路:一是分离参数;二是不分离参数.
(2)两种思路都是将问题归结为求函数的最值,至于用哪种方法,关键是看参数是否易分离.这两个思路的依据是:a≥f(x)恒成立⇔a≥f(x)max,a≤f(x)恒成立⇔a≤f(x)min.
【训练4】 (1)(角度1)若函数f(x)=x2+ax+b的图象与x轴的交点为(1,0)和(3,0),则函数f(x)( )
A.在(-∞,2]上递减,在[2,+∞)上递增 B.在(-∞,3)上递增
C.在[1,3]上递增 D.单调性不能确定
(2)(2)已知函数f(x)=x2-x+1,在区间[-1,1]上不等式f(x)>2x+m恒成立,求
实数m的取值范围.
(3) 已知函数f(x)=ax2+2ax+1在区间[-1,2]上有最大值4,求实数a的值.
(4)若函数f(x)=ax2-(2a+1)x+a+1对于x∈[-1,1]时恒有f(x)≥0,则实数a的取值范围是________.
【课堂小结】
1、 幂函数性质应用
2、 二次不等式、方程函数间关系及应用
3、 恒成立问题的转换
【作业】
《创新设计》第二章函数第4节
【教学反思】
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