资源描述
( 二年语文)教案 月 日
年级
二
周数
9
节数
2
总节数
64-65
教 学内 容
单元练习
知识重难点
重点:完成重点习题
难点:查缺补漏
学 习目 标
检查学生对此版块知识的掌握情况
教学准 备
测试题。
教
学
过
程
一、看拼音,写词语。
zhí shù shān wā néng lì cū xīn
( ) ( ) ( ) ( )
jiǎn chá shí qiáo gēn cóng jiǎn qǐ
( ) ( ) ( ) ( )
二、 连一连,填一填。
诚实的 季节 | 诚实的( )
伟大的 孩子 | 伟大的( )
寒冷的 松树 | 寒冷的( )
明晃晃的 科学家 | 明晃晃的( )
三、 在括号里写出相应字的反义词。
1.火车跑得慢,飞机飞得( )。2.柳树高,松树( )。
3.虽然他失去了母爱,却( )到了全世界对他的关爱。4.今天气温有所下降,听天气预报说后天( )温。5.小亮做事粗心,小红却很( )心。
四、选字填空。
那 哪
1.蒲公英的种子飞到( )儿去了?2.( )只看不见的小青蛙也在问。
3.不知( )有一只小青蛙也在叫。
碗 豌
1.窗台上生长着一盘翠绿的( )豆苗。2.这是一只造型很特别的( )
六、把下面的句子补充完整,加上标点。
1.我知道( )2.植物妈妈( )
3.太阳( ) 4.我们爱( )
五、写日记。
写一篇日记。注意日记要写清楚内容,要记录自己学习、生活有意义的事。
课 后
反 思
及 个
性 化
修 改
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