2.Scratch少儿编程系列课程—故事篇PPT学习课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,SCRATCH,编程如此有趣,S,cratch少儿编程系列课程故事篇,1,2,用程序编故事意义,可使学生掌握简单的,编程思想,并有助于培养其,逻辑思维能力,。,可使学生了解,动画知识,，培养学生,解决问题的能力、创造力及表达能力,。,创意是第一位的，但要制做出精美的动画作品，仍需学生具有较好的绘画水平。,3,SCRATCH2,软件的安装与分享,软件安装,SCRATCH2,程序打包步骤,4,用程序编故事步骤,一、,一、编写文学剧本,二、绘制分镜头剧本,三、场景绘制,四、角色绘制,五、编程完成动画,六、测试、生成文件,5,文学剧本创作,6,一部优秀的动画一定是一个好的故事，一个很糟糕的故事决对不能拍出一部优秀的动画。,要制作一部动画片，首先先要编写一个生动有趣的故事（文学剧本）,乌鸦喝水,文学剧本,7,分镜头剧本是把原来的文学剧本细化为一个个的画面，使制作人更加明确作者要表达的画面效果。,分镜头剧本制作,8,分镜头剧本的格式,1.,镜头：,按顺序标出每个镜头的编号。,2.,图稿：,用计算机软件或手工绘制的简单画稿。,3.,注释：,用精炼、具体的语言描绘动画所要表现的画面内容，包括：事件发生的时间和场所，情节的安排，人物及人物的主要动作、表情和心理状态以及细节的处理和对此镜头的补充说明。,4.,景别：,由于,摄影机与被摄体的距离不同，而造成被摄体在电影画面中所呈现出的范围大小的区别。,5.,声音：,人物的对白、背景音乐。,6.,时间：,精确到秒的时间。,9,镜头的动作,1.,推镜头：,推镜头是指,取景范围由大到小,，随着次要部分不断移出画面，所要表现的主体或细节逐渐变大。,2.,拉镜头：,拉镜头与推镜头正好相反，,取景范围由小到大,，要表现的主体渐渐变小，画面呈现出人物所处的大环境。,3.,摇镜头：,摇镜头是摄像机位置不动，只是,镜头变动拍摄方向,。可以左右摇，上下摇。,4.,移镜头：,移镜头是,把摄像机放在移动车,上，镜头随着车体的移动来拍摄。,10,有关景别和镜头的知识。,全景,-,近景,-,特写,推、拉、,摇、移（跟）,Scratch,实例：,推拉镜头效果,跟镜头效果,11,运动镜头效果,12,角色素材,人物,动物,有生命的道具,场景素材,陈设道具,自然环境,社会环境,声音素材,配音,配乐,各种音效,13,各种场景,14,人物的三视图,15,乌鸦喝水,中乌鸦的造型,16,绘图工具的使用,矢量绘图工具,1,位图与矢量图,2,位图绘制方式,3,矢量图绘制方式,17,绘图工具的使用,18,绘图工具的使用,19,图片素材的再加工,1,、,用,Ps,抠图,2,、,GIF,图片的使用,3,、,制作,ICO,图标,文件,20,1824,年英国科学家皮特马克罗葛特发现，人眼在观察景物时，光信号传入大脑神经，需经过一段短暂的时间，光的作用结束后，视觉形象并不立即消失，这种残留的视觉称“后像”，视觉的这一现象则被称为“视觉暂留”。,动画的原理,21,动画片的原理,把运动的物体进行,动作分解,，把分解动作分别,画成一连串静止的图画,，然后让这些静止的图画按一定的速度,连续播放,。,22,为蜡烛角色绘制的造型。,23,动画实例：燃烧的蜡烛,24,人物行走的规律,25,推荐音效下载网址,