三四年级阅读与写作班教学计划.doc

三四年级阅读与写作班教学计划
一、活动指导思想：
     我校本着培养学生兴趣及特长、张扬学生个性的教学理念， 同时培养他们的创新精神、合作意识和综合实践能力，努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义现代化建设者和接班人，促进第一课堂的教学，丰富学生的课外生活，开放学生的视野，提高学生学习语文的兴趣和能力，激发学生阅读和写作的热情，掌握一定的阅读、写作及口语交际的知识和技巧，极大限度地尽快提高学生的语文学习兴趣和语文能力。
二、活动目标要求：
     第一、选材贴近校园、贴近生活、贴近学生。
     第二、传授趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。
第三、活动内容紧扣语文新课程标准的要求。
三、活动队伍组织及活动时间：
三四年级各班参加兴趣的同学 ，活动时间基本定在每周一到周五第八节课
四、活动预期效果：
通过本学期的这次兴趣小组活动，我相信一定能让各班小组内的每位学生在语文基础知识、基本技能、综合实践能力方面等都有一个大的提高，并在各个方面都能得到良好的发展  。
五：教学大纲
时间 内容安排
第三周 词语的感情色彩
第四周 如何辨析同义词
第五周 准确理解词义的方法
第六周 使用隔音符号的小窍门
第七周 写作训练 开展丰富多彩的活动
第八周 如何熟练掌握一字多解
第九周 部首查字法的六大绝招
第十周 写作训练 感悟那份浓浓的亲情
十一周 学会巧妙熟记形近字
十二周 如何分清“的 得 地”
十三周 四种常见句子的辨别方法
十四周 写作训练 生动地改编童话故事
十五周 认识拟人、比喻的特点
十六周 认识排比、夸张的特点
十七周 训练阅读: 阅读写人文章的一般方法
十八周 写作训练：名言警句给我的启示
7月3日 检测