大班健康2015925.doc

大班健康教学活动设计《小小特种兵》
——第四幼儿园 陈立欣
活动名称：小小特种兵
活动目标：
1、通过游戏帮助幼儿学习用双肘、双膝向前匍匐爬行。
2、通过游戏活动提高身体大肌肉动作的协调性和灵活性。
3、在游戏活动中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难优良品质。
活动重难点：
通过游戏帮助幼儿学习用双肘、双膝向前匍匐爬行。
活动准备：
物质准备：海绵垫子 拱桥 毛毛虫 纸箱 海洋球 小背包
知识准备：简单了解特种兵职业特点
活动过程：
一、 热身活动
二、 情境导入
师：小朋友知道特种兵吗？谁能说一说？
生：保卫国家
师：你们想不想也成为一名光荣的特种兵？
生：想
师：今天就有这样一个机会，让我们来认识一下“特种兵叔叔”。教师介绍特种兵。
师：特种兵叔叔们为了保卫国家和人民的安全，经常出入危险的环境，今天他们需要选出小小特种兵，长大了以后和他们一起并肩战斗，你们愿意和他们一起训练么？
师：成为特种兵不是那么简单要克服重重困难，你们有信心吗？
生：有
师：好再成为小小特种兵之前我先要对你们进行军训，现在大家听我口令向前看齐，分两派站好，报数 稍息 立正
（大动作前身体准备活动）
二、学习匍匐前进的动作要领
1、教师师范
师：首先我们要学习特种兵的其中一项训练科目“匍匐前进”！请大家看老师是怎样完成动作的！
（前进时，屈回右腿，伸出左手，用右腿和左臂的力量使身体前移，同时屈回左腿，伸出右手，再用左腿和右臂的力量使身体继续前移，依此法交替前进。以躯体贴近地面，以手臂和腿的攀爬力量，使身体整体前进的运动方法）
2、分组练习
师：请小朋友们在原地练习一下，现在请第一排小朋友们来联系一下！（教师指导）第二排小朋友来练习一下
3、分两组比赛每组
三、情境中巩固练习
师;同学们你们已经学会了新本领你们已经是光荣的小小特种兵了，要想出色的完成任务，我们一定要经历重重困难，今天我们要进行一次穿越敌人封锁的演习。首先我们要经过拱桥，接着要穿过山洞，经过一片草地，来到我们的根据地，将弹药送到我们的目的地。你们有信心完成任务吗？
师：小特种兵们听我的口令，站成一排背上你们的背包，按顺序到东老师那里领取弹药，然后到我这里站好。
师：出发
幼儿进行游戏，教师跟随保护。
四、活动延伸
小朋友们看我们胜利了，五星红旗升起来了，让我们随着国歌的声音敬礼。小朋友们你们真棒，听着国歌的声音你的心里有什么感觉！生：骄傲、自豪 热血沸腾
师：你们为什么骄傲为什么自豪，因为我们都是中国人，小朋友们希望你们长大后能够像解放军叔叔一样为国争光做一个对国家有用的人！你们愿意吗？