大班美术：面具.doc

大班美术活动：面具
活动目标：
1．通过欣赏，感受面具夸张的造型特点和颜色多样的特点。
2．运用对称的方法对设计面具，培养想象力和创造力。
3.体验创造性制作面具的快乐。
　 活动准备：
1．“面具”的ppt。
2.每人一个面具模型，每桌4-5种颜料，记号笔和小号排笔若干，擦手毛巾若干，大面具模型一个。
　 活动过程：
一、情境导入，激发幼儿的兴趣
师（以米奇的口吻说）：嗨，小朋友好。我想邀请你们来参加米奇妙妙屋举办的化妆舞会，你们想参加吗？
你们知道参加化妆舞会要准备些什么呢？
你们想不想自己做一个面具去参加化妆舞会呢？
二、欣赏面具，学习用对称的方法设计面具。
瞧,米奇给我们准备了几个面具，我们一起来看看吧。
1.提问：这些是什么面具，它是什么样子的？
2.面具的颜色看上去怎样？（颜色多，很丰富）
面具上的图形有什么特点？（夸张，图形左右两边是一样的）
3.教师示范对称画法，出示大面具，画对称图形，再请1-2名幼儿试着画一画。鼓励幼儿要画得大，左右画得相同。
4.讨论:你想设计一个什么样的面具？
三、幼儿尝试制作面具。
好了，我们欣赏了面具，知道了面具的做法，我们可以自己做一个面具了。
1．介绍材料，提要求。
面具模板，首先我们模版上用记号笔画出面具上的图形，记住要左右对称，然后再上颜色。
2．幼儿制作面具，教师巡回指导。
（1）启发幼儿想象，设计出与众不同的面具
（2）鼓励幼儿将图案尽量画大。
四、作品展示，使幼儿获得快乐体验。
将幼儿画好的面具放到展示板上，请幼儿欣赏，介绍自己设计的面具。
延伸活动：
将面具拿到外面晾晒，为举办米奇“化妆舞会”做准备。